得到的和給予的

平石純子

奈緒上小學一年級的時候，早上出門，媽媽總會對她說：“說不定會下雨，帶上雨傘吧?！眿寢屆刻旃ぷ鞯胶芡聿呕丶?，不能到學校接奈緒。

奈緒于是帶上雨傘出門了，但大多數孩子都不會帶。

真會下雨嗎？ 每到課間休息時，奈緒總會仰望著天空。不出所料，到放學回家時也沒下一個雨點。

于是，奈緒有了這樣一種情緒：媽媽說的話都是多余的，哪用得上什么雨傘?。?/p>

但因為媽媽每次都會給奈緒準備好吃的果凍當零食，所以她的壞情緒很快就消失了。吃完了果凍，她還要到鋼琴教室練琴呢！

這天，在練琴的過程中，奈緒發現天下起雨來。

呀，糟糕！忘記帶雨傘來了！

噼里啪啦打在窗戶上的雨水紛紛流淌下來。

奈緒的手指頭有點兒跟不上節拍，幾次都彈錯了，被老師提醒重新再彈。

上完課，剛一走下臺階，奈緒就愣住了，沒有帶雨傘的人用書包和塑料袋遮擋著頭奔跑而去。奈緒學著他們的樣子用書包擋住頭，剛要抬腿跑，恰好看見前面有一個人正撐著雨傘，那個人是從旁邊的大樓里出來的。

“到哪里去呀？ 要是到電車站，跟我一起打傘走吧！”

奈緒睜大眼睛抬頭一看，是個年輕的女孩，沖自己友好地微笑著。

奈緒忽然想到，父母和老師都曾叮囑過她不要跟陌生人走。但眼前這個人一點兒也不像壞人，再說，她們是要去電車站，那里有很多人。

奈緒就走到那個大姐姐的雨傘底下。

奈緒的家就在電車站對面。如果從電車站回家就算是用書包擋著頭跑，也比從這里跑回家輕松得多呢！

“那就拜托了?！蹦尉w輕聲說著，把頭上的書包拿下來。

大姐姐給奈緒打著雨傘向前走，奈緒有些緊張地緊貼著她。

“你家還遠嗎？”來到電車站附近，大姐姐問道。

見奈緒搖頭，大姐姐看了一下手表說：“如果不遠，我先送你回家。我趕電車還來得及?！?/p>

奈緒看著大姐姐的臉，似乎在問：“真的嗎？”大姐姐微笑著點點頭。于是，她們繼續向電車站旁邊的鐵道口的方向前行。

過了路口再走一會兒轉個彎，就看到了奈緒的家。

“就是那里。”奈緒用手指著，小聲說道。大姐姐微微點點頭，和奈緒一起通過了路口。

在自己家門前，奈緒突然鞠了一躬，一反剛才的樣子，大聲說：“謝謝啦！”

大姐姐揮揮手，健步而去。

受到陌生人如此親切的對待還是頭一次。媽媽一回家，奈緒就迫不及待地說開了。

媽媽非常高興地說：“明明把雨傘帶到了學校，但卻忘記帶著去上鋼琴課，真是不頂用。不過，真是太好了，你遇見了好心人?！?/p>

從那以后，奈緒在看起來要下雨的時候必定會帶上雨傘出門，就算直到放學回家都沒下雨，她也不會像以往那樣鬧情緒了。

今天也像往常一樣，奈緒帶著雨傘去學校。直到放學時也沒下雨，但是這次去鋼琴教室她可沒有忘記帶雨傘。上完鋼琴課，奈緒走出教室一看，正在下雨呢！

帶雨傘來真是太好了！

奈緒正要打開雨傘，發現對面走來一個拄雙拐的人，不是初中生就是高中生，可能是從前面的醫院出來回家的吧，好像要去電車站。

奈緒突然想把他迎入自己的雨傘下，但不知道怎么說才好。她想像對待朋友那樣隨便地和他打招呼，可又說不出口。

在猶豫不定中，那個大哥哥就要從奈緒身邊走過去了。

奈緒忐忑不安地迅速撐起雨傘，跑到大哥哥的身邊。

大哥哥很吃驚，立即停住了腳步。他看著奈緒的雨傘，微笑著說：“謝謝。”

盡管這樣，奈緒還是心跳得厲害，一聲不吭。

大哥哥向前走，奈緒就跟著向前走。對方個子高，她就努力把雨傘舉得高高的，不然雨傘會碰到他的頭。由于拄拐的緣故，不方便貼得太近，因而奈緒的書包和大哥哥的半邊身體都被雨水淋濕了。然而，兩個人都保持沉默不語的狀態。

終于到了電車站。

“謝謝你幫助我?！?/p>

奈緒依舊不知道說什么，默不作聲地搖搖頭。

就在轉身的一瞬間，奈緒輕舒了一口氣，一直怦怦跳動的心不知何故竟然神奇地平靜了下來。

奈緒一邊往家走，一邊哼唱著一首有關下雨的歌。

奈緒把從陌生女孩那里得到的愛又傳遞給了另一個陌生人，真好！

希望這份愛可以一直傳遞下去！

閱讀心得

下雨了，奈緒忘記帶雨傘，得到了陌生姐姐的幫助。后來又下雨時，帶著雨傘的奈緒主動幫助了沒有帶雨傘拄著雙拐的大哥哥。就這樣小小的雨傘變成了接力棒，把愛心傳遞了下去。如果每個人都能像奈緒一樣，世界就會變得很溫暖，到處都充滿了愛。