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談獨立學院旅游管理專業實踐教學現狀

2018-07-14 07:09:36劉玉鳳
旅游縱覽·行業版 2018年12期
關鍵詞:旅游能力管理

劉玉鳳

隨著世界經濟的不斷變化,中國經濟也在迅速發展,因為我國有著古老的歷史和文化古跡,這就促進了旅游業的迅速發展。在旅游教育上,國家對旅游管理專業加大力度,重視教學質量,改善教學環境,改變陳舊的教育觀念,培養優秀的旅游專業人才。

我國從事旅游業的工作者,他們接受的都是傳統的旅游觀念,文化知識水平并不高,工作技能較差。隨著中國旅游業的迅速發展和國家的高度重視,必須加大旅游教育事業的進程。為了適應旅游業的發展,國家重視旅游教育工作,制定相應的方針,以迎合國際旅游市場的競爭。競爭是殘酷的,只有加強自身的專業素質,才能在這個行業真正地站穩腳跟,為國家的旅游事業做出貢獻。

一、旅游管理專業教學現象

(一)人員培訓目標定位不明確

旅游管理教學是培養高級管理人才,以及現代化管理能力和培養科研能力理論研究較強的高級人才。然而,在旅游管理教學中,每個人在設計培訓目標時,常常存在一些問題。首先,制定目標。目標是培養專業的管理人才,但目前存在人員培訓目標定位不明確的問題。其次,由于缺乏對旅游、訓練目標和市場需求的理解,在教學計劃和課程設置中往往缺乏對學科的了解。由于教師設計的教學課程不合理,教學計劃沒有針對性,枯燥乏味的課程導致學生態度不積極。因此,要培養學生的專業知識、意識和能力,培養學生動手實踐的能力,以滿足國家對旅游人才的要求。

(二)課上要理論與實踐相結合

旅游管理專業教學為了實現人才培養的目標,提高人才培養的素質,國家在旅游教學上下了很大的功夫。在課上,學習經濟學、管理學,培養專業的技能,實現人才管理目標。一是加強專業的基礎理論學習,從最基礎的做起,為培養專業精神打下基礎,并用更多的課堂時間進行專業課程的學習。二是重視實踐,要實踐與學習相結合,切勿忽視學生的動手能力和基本素養,這樣在今后的生活和工作中不利于事業的開展,在工作中脫穎而出。

(三)實踐教學少

實踐教學的內容包括行業的基本素質和行業基本技能的培養。隨著經濟的發展,大多數的學校建立實驗室,重新修葺實驗室,使實驗更具專業化,以培養學生的動手能力。但也有一些學校沒有建立規范的實驗室,許多實驗課程只是處于參觀看一看為止,沒有實驗機會,使得學生的動手能力較差,無法適應社會的需求。

(四)教師技能水平相對較差

在高校旅游專業的部分教師中,其既沒有參加過旅游專業的學習,也沒有經過訓練,單單只是理論水平較高是不行的,如果教師水平不高,就無法培育出高水平的學生。因此,學校應該重視教師的專業程度,在閑暇時間,學校多安排教師進行學習,加強培訓,提高專業度。

二、提高旅游管理專業教學效果的措施

(一)改變傳統的教學方法,采用先進的教學理念,提高教學質量

學校開展教學都是以學生為主體,在教學的基礎上,課上要進行提問式教學,這有助于學生記住知識點和凝聚注意力,或者是在課上以小組的形式進行討論,相互學習和協作,提高教

學質量。

在教學中應多采用多樣化的教學方式。在教學中,老師要引導學生積極思考,采用討論式教學,給予學生時間討論,然后發表自己的觀點,注重理論與實踐相結合教學。這樣一方面可以提高學生的積極性,還可以使他們開動大腦,認真思考;另一方面通過這種教學方式,可以總結經驗,開發新的教學方法,提高學生的能力。

(二)利用現代化和信息化進行教學

旅游管理需要文字與圖片相結合,要生動和有看點,吸引大眾的眼球,這樣才能稱之為優秀的作品。因此,在課堂教學時應采用多媒體課件形式進行教學,把風景旅游區、名勝古跡用圖片展示出來,再把一些優秀的案例查出來供大家學習,合理運用網上的一些資源,以提高教學的效率。

(三)建立良好的師生關系

教師應該多組織教學研討會,聽一聽學生的想法、意見和建議。采納學生建議,帶同學參加一些講座、進行旅游市場調研,多參加一些社會活動,激發他們的思考能力。另外,教師還可多觀察國家旅游業發展前景和動向,告訴學生行業的最新動態,激發學生學習的動力。

教師也要加強理論與實踐教學的學習。教師對于學生來說,是知識的傳播者,也是引導學生發展的導航標。為了實現高水平的旅游人才培養目標,學校必須建立一支高水平、高素質、高文化的師資力量。學校可以讓教師出去培訓與學習,增強自身的技能,增加實踐經驗。同時,旅游專業教師要加強與旅游企業的合作,讓企業優秀的旅游人才進行講座,補充學生的知識,開拓學生的視野,指導學生的方向。教師也可以去企業學習實踐,將自己的所學傳授給學生,提高自身實踐能力的同時,帶給學生的是教學的專業水平更高,得到他們的尊重,讓學生知道站在講臺上的教師不只會談論一些大道理,他們是有實力的。

培養學生的專業技能,那就是進行實踐。綜合了解我國旅游業的發展,在教學計劃中合理安排學生的實習時間,多實習一段時間,自身的技能水平就會多提高一點,這就是她們最寶貴的財富,可使其在今后的工作中處于領先位置。

三、結語

在我國旅游業發展中,只有不斷地更新學習方式,才能跟上時代的發展,才不會被淘汰。隨著時代的發展,對當代旅游業教學進行實時調整和改革,才能真正為我國旅游事業培育出大量的優秀人才。

(作者單位:駐馬店技師學院)

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