蹲下來(lái)給孩子擦屁股的外人

暢婉潔

隨著數(shù)九寒冬的即將結(jié)束，去年甚囂塵上的虐童新聞也有了銷聲匿跡的態(tài)勢(shì)。新聞可以遺忘，但是對(duì)于幼兒教師的關(guān)注卻不應(yīng)擱淺。

輾轉(zhuǎn)多地，記者采訪了幾名幼兒教師，不論如今的身份如何轉(zhuǎn)變，她們都有著一顆愛孩子的心。正如下文中提到的教師所言：幼教，是一筆良心賬。

同途不同歸的她們，在曾經(jīng)或者現(xiàn)在的幼教崗位上，發(fā)自內(nèi)心的用愛心澆灌著每個(gè)祖國(guó)的花朵。

幼兒教師也是媽媽

“不僅僅是老師，更是一個(gè)媽媽的角色?！背删暧眠@句話總結(jié)了自己從事幼兒教師工作的那10年。

1999年8月從美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后，成娟被分配到了山西平遙的一所師范幼兒園。雖然成娟的特長(zhǎng)是美術(shù)教育，但幼教要求全科人才，剛剛畢業(yè)又沒有照顧孩子經(jīng)驗(yàn)的成娟，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，事無(wú)巨細(xì)地照顧著中班的20多名孩子。

“特別辛苦?！庇變簣@工作的繁瑣完全超出了成娟的想象，孩子的吃喝拉撒睡都需要老師。成娟回憶起那時(shí)的自己，偶爾也有情緒失控的時(shí)候，“真的十分需要耐心和愛心，不然很容易崩潰?！?/p>

在熟悉了園內(nèi)的大小事務(wù)后，成娟慢慢開始發(fā)揮她的專長(zhǎng)，在美術(shù)教學(xué)上尋找突破口。如何既能保護(hù)每個(gè)孩子的天性和特性，又能教會(huì)他們技能激發(fā)他們的創(chuàng)造力，成娟陷入了深深的思索。

以前成娟專注的是技術(shù)技能，她對(duì)孩子的美術(shù)畫作要求是“像不像”。幼兒園開始不斷組織教師外出學(xué)習(xí)，每次外出學(xué)習(xí)都讓成娟大開眼界。畢業(yè)于美術(shù)教育專業(yè)的她，從來(lái)沒想過(guò)可以把孩子們帶到戶外去教學(xué)，也沒有想過(guò)可以借助植物動(dòng)物來(lái)進(jìn)行教學(xué)，那些先進(jìn)的教學(xué)理念和方法是成娟在書本上不曾見過(guò)的?！?br>