政策與焦點

2018年韓國大規模開放課程建設計劃發布

前不久，韓國教育部發布2018年韓國大規模開放課程（K-MOOC）建設計劃，重點闡述了2018年K-MOOC的主要目標和關鍵舉措。

K-MOOC于2015年10月14日在韓國正式啟動。2018年，K-MOOC建設計劃內容為以下三方面。第一，在線課程總數將達500門以上。其中，計劃新開發課程185門；項目組將向法國數字大學和泰國大規模開放課程平臺引進至少3門在線課程。第二，進一步提升課程體驗。K-MOOC將向學生提供更加多樣化的課程并著力完善課程試聽、課程推薦、課程管理、課程滿意度評價、課程費用結算等平臺功能，提高學習效率。第三，進一步明確項目管理體系及推進時間表。此外，教育部還公布了基于2017年課程滿意度調查的人氣課程排名。

（來源：韓國教育部網站）

歐洲科學家呼吁建跨國人工智能研發中心

近日，為培養頂尖人才并將他們留在歐洲，英國、法國、德國、瑞士、以色列和荷蘭科學家聯合發表公開信，提議在歐洲創建一個大型跨國研究所，專門開展世界級的人工智能（AI）研究。

擬建的AI研究所被命名為“歐洲學習與智能系統研究所”（Ellis）。該研究所將在英國等多個國家設立主要研究中心，每個中心都將雇用數百名計算機工程師、數學家和其他科學家。參與國將把該研究所視為政府間組織，并為其提供資金。公開信呼吁，新研究所應從今年就開始著手創建，法國和德國首先攜手合作，其他國家慢慢加入，最終，每個國家的研究中心都將耗資1億美元，年度預算為3000萬美元。

（來源：英國《衛報》）

美國西北大學：利用大數據分析足球

美國西北大學工程學教授路易斯·阿馬拉爾利用他對網絡復雜性的了解，來創建一種客觀地對職業足球運動員進行排名的算法。阿馬拉爾的實驗室開發了第一個客觀的數據驅動系統，以便了解球員在運動場上的表現。

借助先進的編碼技術和分析工具，阿馬拉爾的團隊根據他們在足球比賽中的影響力，為每名球員創造了“平均足球評級”（AFR）的內容。特定球隊所有球員的AFR值都表明球隊的實力。除了生成AFR值外，阿馬拉爾算法為每個團隊生成一個網絡視覺效果，由節點組成。

（來源：美國西北大學新聞網）

黑客能通過電源線竊取數據

來自以色列內蓋夫本古里安大學的研究人員一直致力于通過旁路攻擊從計算機竊取數據的研究。這些研究人員之前演示了各種奇怪的通信方法，比如通過光、聲、熱、電磁等從隔離網絡的計算機中竊取數據。近期，他們最新的研究成果是通過電源線傳播的電流波動隱蔽地竊取高度敏感的數據，撰寫了一篇題為《PowerHammer：通過電源線竊取隔離電腦的數據》的論文，詳細介紹了這種攻擊手段，研究人員將這種數據竊取技術命名為“PowerHammer”。PowerHammer使用專門設計的惡意軟件控制隔離電腦的CPU利用率，并以類似莫爾斯碼的模式在電流中產生波動，以二進制形式傳輸數據（即0和1） 。

為了獲取這些二進制信息，攻擊者需要植入硬件，監控通過電源線傳輸的電流（波動），然后解碼數據。攻擊者可以根據他們的方法以每秒10到1,000比特的速度從計算機中提取數據。如果攻擊者能夠破壞連接計算機的建筑物內的電源線，則速度會更快。這種攻擊被稱為“線路級PowerHammering攻擊。速度較慢的相位級PowerHammering攻擊則可以從建筑物的外部電氣服務面板中獲得數據。研究人員說：“結果表明，在相位級攻擊中，臺式計算機只能用于泄露少量數據，如密碼，憑證令牌，加密密鑰等。