朱國璋
今年以來,天門市教育局黨組牢固樹立新時代教育發展理念,以提高質量為核心,以推進改革為重點,克難奮進,創新作為,教育事業取得新的進步。
強化黨建統領,凝聚教育發展新動力
加強組織建設,夯實黨建工作基礎。將原隸屬于鄉鎮的100多個學校黨組織收歸市教育局黨組管理,各鄉鎮中心學校成立總支,各中心中學、中心小學等成立支部,3名以上黨員的村小成立支部,不足3人的成立聯合支部。各市直學校、鄉鎮中心學校設立副書記、組織委員、紀檢委員和宣傳委員,負責黨務具體工作。調整后,責任分工更加明確,堡壘作用更加凸顯。
加強指導考核,提升黨建工作水平。出臺一系列文件,強化對中小學校黨建工作的指導、督促和檢查,將黨建工作列入目標考核重要內容,與教育工作同部署、同落實、同考評。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,不斷增強基層學校黨員的黨性意識和思想覺悟。嚴格落實“三會一課”制度,積極探索黨員進村進社區服務、結對幫扶留守兒童等黨建新思路。
加強特色創建,形成黨建工作亮點。把黨建工作創新擺在突出位置,引導各學校積極探索黨建工作與教育教學、創文創衛、精準扶貧、志愿服務等工作緊密結合。拖市一中以黨建促進“教師作家群”建設,華泰中學的“黨員社區志愿活動”,市教師進修學校的“黨員名師工作室”工程等,各自形成特色。各級黨組織積極開展黨建品牌創建活動,先后建立路隊放學崗、愛心媽媽、“十星級窗口”等50多個示范崗,不斷增強黨組織的影響力、輻射力和吸引力。
強化民生導向,推動教育均衡新發展
按標推進經費政策城鄉全覆蓋。統一按小學生每生每年600元、初中生每生每年800元的標準,落實義務教育階段學校生均公用經費基準定額,對不足100人的農村小學或教學點按100人安排公用經費,全額納入財政預算。對義務教育階段學生全部免費提供教科書。認真落實學生資助政策,利用大數據比對,精準資助家庭經濟困難學生37052人次,發放資金2652萬元。
深入推行城鄉一體化政策。均衡推進城鄉師資配置。探索“縣管校聘”模式,按照“控制總量、動態平衡、退一補一”原則,招錄義務教育教師261人,農村幼兒教師60人。強化校際結對幫扶工作,開展育才小學與楊林雙剅口小學集團化辦學、城區優質學校與農村5個鄉鎮薄弱學校結對幫扶試點。組織760名城鎮教師到鄉村學校交流輪崗。
統籌推進城鄉學校建設。加大義務教育薄弱學校改造力度,投入資金7765萬元,完成校舍建設項目102個。籌資2370萬元,全面改善20所薄弱學校辦學條件。安排資金360萬元,完成鄉鎮中心初中、中心小學直飲水設施設備建設。落實資金220萬元,購置學生課桌椅17000套,全部配置到條件薄弱學校。
構建教育發展新格局。籌資6億余元,在北湖新建實驗高中、實驗初中、實驗幼兒園,打造現代化、高品質的教育園區。完成新建天門實驗中學、實驗幼兒園選址、建設規劃紅線圖。實施高中進城三年行動計劃,將“高中進城”與全市中小學布局整體聯動。合并城區西關小學、竟陵二小設立竟陵小學,兩校改建為公辦幼兒園;將原鄉鎮高中改建為義務教育學校,形成布點均衡、學區合理、結構優化的新格局。
強化目標引領,實現教育質量新躍升
全面提高學前教育水平。落實第二期學前教育三年計劃,推進學前教育體制機制改革,創建“湖北省學前教育示范市”。積極探索“民企投資”“公辦民營”“資本合辦”等辦園模式,新建、改擴建民辦幼兒園21所。加大學前教育獎補力度,安排學前教育專項經費417萬元,新建橫林中心幼兒園、岳口新堰小學附屬幼兒園,改擴建岳口中心幼兒園;投入267萬元,完善配套設施設備。引入“北京紅纓”“億童幼教”等全國知名幼教集團,豐富辦園模式,形成政府、社會、家長合理分擔的新機制。
全面提升初中三年鞏固率、高中階段升學率。落實課程標準,減輕學業負擔,將初中三年鞏固率作為重要指標,納入教育質量基礎獎和教育年度目標進行考核獎勵;關心、關愛留守兒童、進城務工人員子女、殘疾兒童等特殊群體;實現初中三年鞏固率達到99.2%(95%為合格)。采取“一對一、人盯人”的辦法,加大中職資助和招生力度;全力推進普通高中課改,確保學生順利完成高中階段學業;實現高中階段升學率達到99.8%(90%為合格)。
全面提高教育質量。狠抓新課程改革,推進“名師工作室”提檔升級,開展涵蓋全市學校、全體教師、全部學科的“大比武、大教研、大曬課”活動,打造高效課堂,提高教育質量。
強化責任擔當,打造教育發展新生態
抓意識形態工作,把握主動權。抓好學生德育工作。開展“美德少年”評選、“童心向黨”、成人禮等系列活動;開展高中畢業生“告別母校、感恩社會”演講、“我們的價值觀”征文比賽及座談會,引導學生樹立愛黨愛校情懷。抓好教職工思想政治工作。組織校級干部、教師積極參加各級培訓;開展師德師風整訓活動,簽訂師德師風承諾書,建立教師師德檔案。組織教師節慶祝活動,表彰優秀教師和教育工作者。加強意識形態工作責任。簽訂加強意識形態工作責任書,明確各級黨組織、黨員主體與個體責任,把握意識形態工作主導權。強化網絡輿論引導,建立快速應對和網絡輿情定期研判、預警處置機制;全市教育系統無意識形態事件發生。
抓管理,確保校園安全。樹立“預防為主”“隱患即事故”意識。加強學校后勤管理,開展食品衛生質量安全檢查,積極創建省級“放心食堂”。創建健康學校,加強校園疾病預防,落實晨午檢制度,學前接種檢疫制度,開展學生健康體質檢測,建立學生健康檔案。強化防溺水、交通、消防、校車安全教育管理。持續開展心理健康教育和校園及周邊環境綜合整治,落實校園安全網格化管理。完善校園安全隱患排查制度,全市實現校方責任零事故、群體性事件零目標。
抓規范,深入開展黨風廉政建設。印發《落實黨風廉政建設主體責任清單及分解方案》;持之以恒抓“四風”,切實開展“五個專項檢查”,提升干部廉潔自律意識;建立健全教代會議事規則、家長委員會制度。成立紀檢小組,強化校務監督;推進廉政文化進校園,增強廉潔自律意識。抓案件的查處和問責。堅持有案必查、有責必問,營造風清氣正的教育環境,達到“處理一人,教育一片”的目的。
抓信訪,維護系統平安穩定。對退養民師、涉法涉訴教師群體、曾經有過從教經歷人員等歷史遺留問題人員,定期開展矛盾排查,切實掌握動向,落實責任,重點穩控。切實按照信訪條例和相關要求,做好上門下訪、開門接訪等工作,實實在在地化解矛盾,把問題解決在基層,保持了教育系統的整體穩定。
(作者系天門市教育局黨組書記、局長)