當(dāng)老師的滋味

馮煜雯 李紅芳

“明天我要去聽課，所以布置作業(yè)的任務(wù)就交給馮煜雯了。大家一定要聽話，要不然……”李老師又在滔滔不絕地長篇大論了。

李老師把這個重大的任務(wù)交到了我手上，我像吃了開心丸，含了快樂片。大家頓時把目光轉(zhuǎn)向了我，眼神里充滿了乞求。季子豪用腳踢了我兩下，示意我少布置一點兒作業(yè)；孟翔遠賣萌，做出可憐狀：“明天給我少布置點兒作業(yè)吧，求求你了。”前面的顧逸君也轉(zhuǎn)過頭來：“嘿，明天布置什么作業(yè)呢？”大家紛紛圍上來，問這問那。李老師用一個最舒服的姿勢靠著教室的門，優(yōu)哉游哉，時不時微微一笑，望著被包圍的我。

第二天一大早我來到學(xué)校，心情格外好。我一走進教室，大家就把我包圍了起來：“今天你是老大，你是老大……”“對對對，給我們少布置點兒作業(yè)哦！”不等我說話，大家隨即一哄而散。有的坐在座位上開始寫作文，有的趴在課桌上看書，安靜極了，這是想好好表現(xiàn)讓我看啊！真不錯，我很滿意。

老油條到底是老油條，季子豪在座位上左磨右蹭，終于忍不住了，屁股上像長了根釘子似的，怎么也坐不定。有時他又像只不安分的猴子，一會兒抓腦袋，一會兒撐著臉，一會兒又在拼命地翻著書包，一副心神不定的樣子。但是，他還是竭力捂住自己的嘴巴，生怕說出一句無關(guān)緊要的話被我聽到。

“季子豪，加一篇日記。”季子豪聽到后頓時嚇呆了，連鼻涕都順著嘴巴流下來了，那樣子真是又呆又可愛呀。季子豪瞬間挺直了腰板，手中的筆都快掉了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“不……不……不要。”看他這副可憐兮兮的樣子，我還是動了慈心、仁心和愛心，說：“算了，算了，放你一馬，趕緊給我坐端正。”季子豪敬了一個軍禮，馬上坐得筆直，一動不動。“如果他上課也這樣認真，成績早就在班級前幾名了。”我暗暗感嘆著。

不知不覺中，一天快過去了，到了布置回家作業(yè)的時刻。大伙兒的心里都在打鼓，今天語文作業(yè)會不會很多啊？會不會寫作文啊？我大步踏上講臺，隨手抄起一支粉筆，“唰唰唰”地寫下了作業(yè)：抄詞語、背課文。同學(xué)們看完都紛紛向我露出笑臉，豎起了大拇指。

這種當(dāng)老師的感覺真不錯，如果天天由我來布置作業(yè)，那我們班會怎么樣呢？