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高校圖書館校園一卡通系統的應用與實現分析

2018-07-21 08:43:40
新教育時代電子雜志(教師版) 2018年21期
關鍵詞:校園圖書館體系

(韶關學院醫學院圖書館 廣東韶關 512026)

一、校園一卡通系統概述

近幾年,計算機網絡技術實現了全面進步,高校為了進一步提升教學管理和學生生活管理效率,結合數字化網絡技術開展相應的信息化集成體系建設已經成為高校順應社會發展的必然趨勢。其中,校園一卡通的作用較大。而將校園一卡通應用在高校圖書館,能為校園文化建設工作提供基本保障,實現數字化校園建設的目標。其基本的功能如下:

1.讀者借助校園一卡通系統完成身份認證、圖書借閱、圖書歸還。

2.校園一卡通能顯示持卡人基礎信息、圖書借閱記錄等。

也就是說,讀者在圖書館的一切借閱行為都能借助一卡通實現全程跟蹤,并且能應用其對應的借閱信息和圖書館圖書在館情況制定相應的問題處理辦法,這對于提高高校圖書館常規化管理工作效率和服務質量具有非常重要的意義,能為讀者提供更加舒適便捷的閱讀環境,保證高校圖書館日常工作順利進行。

二、高校圖書館校園一卡通系統平臺應用技術

在高校圖書館研發校園一卡通系統平臺的過程中,要對技術兼容性和穩定性等予以系統化分析,無論是系統容錯還是備份和容災恢復,都是系統運行體系的關鍵,只有建構系統、應用和數據三級備份管理結構,才能提高整體系統平臺的實際應用價值。目前,在高校圖書館校園一卡通系統平臺技術結構方面,不同技術也發揮了差異化作用,以保證整體系統運行的可靠性。

多數高校圖書館研發校園一卡通系統采取的都是Java技術、數據庫連接技術和接口處理技術等,利用Java語言建立相應的數據分析。并且,還要借助O/RMAPPING技術,能將不同系統予以繼承和處理,保證數據庫之間能形成必要的聯系,提高數據分析的實際水平,完成XML形式的WebService技術處理。整體高校圖書館研發校園一卡通系統結構分為三層:

1.數據層,借助數據庫系統和應用服務器完成平臺設計。

2.中間業務層。

3.應用層。要對不同子系統進行約束,主要的開發工具是PB工具。

值得一提的是,在高校圖書館研發校園一卡通系統中,RFID技術也具有非常關鍵的作用,是一種非接觸式射頻識別體系,能有效傳送資料的具體標志,一方面是可見式,另一方面是非線性可見式。結合相關識別系統以及作用,能借助電子標簽渠道條形碼,利用書本中植入芯片的方式滿足數據跟蹤。其基本原理在于,技術本身就是電子標簽,能有效提高物品的識別效果。在完成相應識別工序后,就能借助閱讀器及時向天線發送相應頻率的射頻信號,保證待識別的物品能有效得到識別和分類處理,相關數據直接會在解碼后會傳到連接的電腦主機中,完成系統跟蹤。

三、高校圖書館校園一卡通系統的設計和實現

1.高校圖書館校園一卡通系統的設計

(1)設計思路

在高校圖書館校園一卡通系統設計過程中,要將數字化信息管理技術作為根本,有效完成圖書借閱管理、讀者閱讀請求管理、財務收費以及信息查詢等信息的集成,借助計算機有效對數據展開綜合分析,確保提高圖書館管理效率,為數字化圖書館建設提供保障。秉持基本的管理思想對系統結構予以統籌分析,建構完善的識別體系。

首先,完善門禁系統。主要是為了維護高校圖書館圖書管理工作需求,設計門禁體系需要有效憑借一卡通進行自動身份識別,識別成功則門禁開啟,完成出入無人監管制度。

其次,建構流通和借閱系統。在完成門禁檢查后就能有效進行圖書借閱,這個過程中高校圖書館校園一卡通系統能對借閱書籍、還書時間、續借時間、超時賠償等信息進行集中匯總,在識別相關信息后完成基本操作,并且保證計算機能對相關情況進行實時跟蹤和數據管理,簡化管理流程和管理難度,也為圖書館工作人員工作效率優化提供保障。

最后,檢索和查詢,管理人員借助高校圖書館校園一卡通系統能對自身的借閱行為進行全面記錄,利用一卡通記憶功能追溯相應的借閱記錄,操作過程只需要登錄圖書館網絡主頁即可,能滿足實時監察的要求。

(2)功能設計

為了滿足基礎信息設置功能、賬戶管理功能、卡務管理功能以及全程管理功能,在相關功能目標設計中,要按照標準化流程完成設計工作。

第一,設計卡片和機具。目前,多數高校圖書館校園一卡通系統中無論是教師卡還是學生卡,都會利用MifarelS50(M1)非接觸式射頻卡,能保證卡片的兼容性。在表面會印刷高校指定的圖案,或者是增加持卡人的彩色照片、姓名、學號等基礎信息。多數高校圖書館校園一卡通系統都會采取POS機模型,借助通信協議和TCP/IP完成協議處理。卡片實時對賬戶信息進行修正和記錄,能保證卡片使用的有效性,避免脫機透支[1]。

第二,網絡環境,要將校園網作為主干體系,優化校園網冗余線路信息處理效果,借助核心層有效完成匯聚層交換機設備要求,保證收費、考勤體系,門禁控制系統的聯網效果和處理水平。

第三,系統安全性,為了確保高校圖書館校園一卡通系統的安全性需求,要借助密鑰管理體系對卡片的安全和終端安全進行維護,提高數據傳輸的穩定性以及應用軟件系統的準確性,其中,DES/MD5/HASH加密簽名算法就是保證安全控制以及代理服務水平的根本,借助相應的處理措施,能有效對硬件和軟件予以保護,在準入策略運行后,將數字證書、數字簽名以及身份存儲控制單元等結合在一起,發揮測試防御功能,優化系統處理水平。

第四,穩定性設計,利用系統容錯體系完成備份和容災處理,建立系統備份結構,保證組集和負載平衡的完整性,并且建構服務器組集體系,有效實現負載均衡的目標,維護操作記錄,確保導出功能和查詢功能的實效性。

第五,集成和擴展設計,高校圖書館校園一卡通系統能保證數據共享和聯網交換,要對跨操作系統結構平臺予以關注。

(3)集成接口設計

在高校圖書館校園一卡通系統集成接口設計中,為了滿足MySQL數據庫數據和系統數據庫的連接,要在MySQL數據庫發生數據變更后,有效讀取相關數據,進行轉存儲處理,輸出MySQL-???.XML文件,并且完成調用和功能模塊讀取,保證文件的數據集控處理效果最優化,也為后續輸出體系的建構提供保障。在系統數據同步管理模型中,要對數據集予以統籌分析,提高文件讀取和數據集控處理效果,保證MySQL數據集能有效輸出,實現MySQL數據實時更新和一卡通系統數據對應的目標,真正提高高校校園一卡通系統應用效率。

另外,要設置相應的集成模塊,包括:①MySQL數據讀取轉存模塊。②數據讀取轉存模塊。③文件讀取轉存儲MySQL數據。④收費數據同步模塊。⑤MySQL主系統參數同步模塊。⑥MySQL主黑名單同步模塊。⑦MySQL卡類別同步模塊。⑧POS機消費站點設置同步模塊。⑨MySQL圖書館信息同步模塊。為了完成集成接口流程管理工作和數據處理的實時同步體系,要積極建構更加有效的處理策略和工作流程,保證讀取同步記錄的基礎上,也能有效判定操作標志,并且,要將插入信息和更新信息予以區別劃分。

(4)智能管理設計

2、經檢查保護裝置面板顯示正常,保護電源投入正常裝置無死機現象,電流電壓等數據指示正常,按下復歸按鈕,監控后臺光字仍不能復歸,保護裝置情況如圖2。

在智能化管理設計體系中,RFID智能管理系統設計過程十分關鍵,結合圖書館管理系統需求建構相應的處理目標,完成RFID技術設計體系,并且落實借書管理、還書管理、標簽轉化、標簽生成、標簽查找等一系列操作,能夠從根本上完善系統之間網絡數據交互效果。

第一,完成RFID電子標簽設計,主要是借助存儲芯片進行多次寫入操作,從而完成信息和數據讀取,RFID電子標簽本身是低電集成電路產品,能有效對圖書信息以及貨架位置等進行自動化識別處理。

第二,管理員基礎性管理系統,在實際智能化管理設計項目中,RFID也能借助讀寫設置以及條形碼識別系統完成設備管理,保證RFID識別和流通過程中,管理人員能快速提取圖書流通資料,為圖書館管理員工作效率提升奠定了基礎。

第三,標簽轉換系統,能借助RFID讀寫處理和編碼設置處理完成標簽管控,并且應用自動剝離和組合設備控制,完成圖書條碼到RFID無縫轉化的工作,尤其是落實系統化圖書借閱工作,保證圖書管理體系和完整性更加貼合實際。

第四,自助借書/還書系統,主要是應用可掃描和可識別處理體系,維護RFID標簽處理效果的同時,保證設備系統運行體系的完整性,也為后續管控借出操作提供保障,優化圖書館借閱管理工作。

第五,門禁處理設計,應用安全門禁系統的過程中,能實現對RFID數據標簽和相關書籍展開的掃描安全識別處理,完善借出工作,保證安全控制體系的有效性,也能優化門禁監督效果。

(5)模塊設計

在具體的模塊設計中,門禁管理模塊、用戶登錄注冊模塊、用戶管理/圖書管理模塊、借閱歸還管理模塊、讀者管理模塊以及程序模塊調整等都是較為關鍵的設計體系。本文以圖書管理模塊和借閱/歸還管理模塊設計為例:

第一,圖書管理模塊。主要是完成圖書館對圖書進行的實時操作和管控,其基本功能就是借助圖書名的查詢,應用模糊查找和精確化查找完成圖書搜索。并且,對于新入庫的書籍進行統籌分析,有效增加圖書狀態,以保證及時完成管理工作,并且能集中修改圖書狀態,能維護圖書信息,將其傳輸到更新界面上。而對于一些已經移除的書籍進行刪除處理[2]。

第二,借閱/歸還模塊,這對于整個高校圖書館校園一卡通系統而言十分關鍵,借助操作管理完成相應的功能處理。

①能有效查詢圖書的借閱時間、借閱信息、歸還時間、歸還信息等,并且利用輸入SQL日期轉換格式的字母串進行查詢,或者是借助圖書名稱對相關信息進行實時查詢和分析匯總。

②能有效完成圖書借閱和歸還操作,保證操作成功后能提示相關操作成功,并及時返回圖書借閱信息管理的基礎界面,維護系統運行的常規化程度。

③及時能刪除已經歸還書籍的記錄,提高信息更新效率。

基本流程見圖一:

圖一 圖書館借閱/歸還管理模塊工作流程示意圖

需要注意的是,管理人員首先要分析一卡通的實際情況,然后高校圖書管理人員要借助讀者的校園一卡通信息判定讀者是否順利完成相應操作。

2.高校圖書館校園一卡通系統的實現

在對高校圖書館校園一卡通系統實現過程進行全面分析后不難發現,整體管理結構和系統運行都要借助相應技術框架的檢驗。

首先,應用Struts框架對開發實現過程進行分析,利用視圖層、模型層和Struts控制邏輯完成操作。系統被分為前臺模塊、管理員后臺模塊、教師模塊以及學生模塊等,不同模塊之間相互獨立且沒有沖突。不同模塊都要對應獨立的配置文件,并且各自都有相應的資源文件,在瀏覽器中輸入相應模塊的Action代碼名字就能進行有效查詢,且結合虛擬目錄完成信息處理,且訪問之間不會出現沖突。

其次,要應用Hibernate模塊,能結合Hibernate對系統數據庫予以操作和統籌控制,保證系統能在合理地在不同數據庫之間形成無縫轉移和控制。1)完成jar文件的必要添加。2)在目錄下添加.xml.文件信息。3)創設Hibernate數據庫。4)添加DAO的相關文件,有效調用Hibernate框架內的相應處理方法。另外,要對模塊的信息進行及時登記處理,保證管理水平和管控體系的完整性,優化模塊基礎性功能。

再次,要應用Struts[Tiles]模塊,能有效對具體情況進行分析,保證系統創建網絡面板后相應模板機制也能發揮實際價值,并且有效展開系統化布局,實現內容的分離,也為模板機制發揮其實際應用作用提供保障,Struts[Tiles]的基本特性較為突出,一方面,能夠創建重復使用的模板,并且保證動態構建結構和裝載過程,完成頁面處理。另一方面,能定義Struts[Tiles]組件體系,甚至能支持異地處理。Struts[Tiles]體系也會分為不同的獨立模塊,保證文件組件代碼之間相互獨立。需要注意的是,要借助Validation框架技術對其進行組件驗證,究其原因,是因為標準化驗證和信息處理要被放置在統一的配置文件體系內,才能維護驗證消息的準確性,所以,要對Struts[Tiles]進行Validation 插件處理。例如,將Validation定義為true屬性后,就能完成驗證處理,減少驗證混亂問題的出現。

最后,建立Tags自定義標簽,借助這種處理技術能有效強化系統的開發速度,并且有效完成系統化邏輯和應用邏輯體系的分離工作,保證代碼使用效率更加有效,完成自定義標準系統功能處理需求,優化com.myh.tags.box包的文件信息。除了能有效對自定義標簽予以處理外,還能更新數據功能網操作流程,確保分組排列的處理更加高效且完整。

結語

總而言之,在高校圖書館一卡通系統設計工作中,要結合實際情況和技術要求,完成基本的應用流程,從而實現數字化管理。在優化系統信息平臺的同時,確保管理資源數字化以及校園圖書館信息處理的電子化水平都能滿足實際需求,也為數字化圖書館建設奠定堅實基礎。

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