聞一多教師生涯述略

譚林

摘 要：聞一多曾在多種場合下說，他的最大理想，是做個教授中國文學的教師，他幾乎一生從事的都是教書育人的高等教育事業。聞一多先后在武漢大學、青島大學、清華大學、西南聯大等學校執教，他教學相長，刻苦研究，從作家到學者，為教育事業做出了重要貢獻。

關鍵詞：聞一多 教師生涯 述略

聞一多（1899-1946），偉大的民主戰士、中國民主同盟早期領導人、新月派代表詩人和學者。聞一多幾乎一生從事教書育人的教育事業，先后在北京藝專、中央大學、武漢大學、青島大學、清華大學、西南聯大等學校執教，本文對聞一多教師生涯述略于后。

一、中央大學教師

1927年秋聞一多到南京國立第四中山大學（后改名中央大學）外文系任主任，教授英美詩、戲劇、散文等課。聞一多在中央大學任教期間，對篆刻興趣非常濃厚，作書籍封面設計最多，他為徐志摩散文集《巴黎鱗爪》設計書封，為潘光旦《馮小青——一件影戀之研究》創作插圖《對鏡》，為梁實秋小品文集《罵人的藝術》書封設計，為“世界 室主人”張君勵《蘇俄評論》設計封面，為梁實秋論文集《浪漫的與古典的》設計書封。為自己的第二部詩集《死水》設計書封，為梁實秋《文學的紀律》設計書封，在教學、篆刻之余，設計了多部圖書的封面，其勤奮若此一如在清華讀書期間。[1]

二、武漢大學教師

1928年8月聞一多到武漢大學工作，他參與了國立武漢大學的籌建、規劃以及珞珈山新校址的選定。他提出將新校址的羅家山（又名落駕山）改名為珞珈山，充分體現了他的詩人氣質和高超智慧。

在武漢大學任教期間，聞一多開始了從詩人向學者的轉變，除講授”英詩初步”、”西洋美術史”等課程外，他還制訂了一個規模龐大的科研計劃，先從整理文化典籍和考證作家作品入手，獨立地開始了對中國古典文學的系統研究，逐漸從杜甫深入到古代神話、《詩經》、《楚辭》、《周易》、《管子》、《莊子》、樂府、古文字學（甲骨文和鐘鼎文）、古音韻學等諸多領域，并且都形成了自己獨特而深切的見解，取得了相當輝煌的成就，成為舉世公認的著名學者。

三、青島大學教師

1930年9月，聞一多任國立青島大學文學院院長兼國文系主任。聞一多第一年開設的課程有“中國文學史”、“唐詩”、“名著選讀”三門。這些課程雖然是聞一多所熟悉的，但為了講好課，必須進行進一步研究，這些研究對聞一多的治學起到了相得益彰的作用。

在青島大學，聞一多的唐詩研究有了很大進步。梁實秋在《談聞一多》中說：“一多在武漢時即已對杜詩下了一番功夫，到青島以后便開始擴大研究的計劃，他說要理解杜詩需要理解整個的唐詩，要理解唐詩需先了然于唐代詩人的生平，于是他開始草寫唐代詩人列傳，積稿不少，但未完成。他的主旨是想借對于作者群之生活狀態去揣摩作品的涵義”。據梁實秋的回憶，說明聞一多的唐代詩人列傳始草于青島大學，其成果可能就是手稿中的《全唐詩人小傳》。該稿共9冊，約60余萬字，收集了唐代406位詩人的材料，其中部分編成傳記，其余多為分門別類摘錄的原始資料。在聞一多的唐詩研究手稿中，還有《全唐詩?？庇洝贰ⅰ度圃娧a編》、《全唐詩人小傳訂補》、《全唐詩人生卒年考》、《唐人遺書目錄標注》、《唐人九種名著敘論》、《唐文別裁集》、《唐詩要略》、《唐詩校讀舉例》、《全唐詩辨證》、《唐風樓捃錄》等。僅從這些篇名來看，就足以說明他的勤奮和深入。

四、清華大學教師

1932年8月聞一多到清華大學任教，教授先秦文學。當時，聞一多的住所在清華大學校園的最南端，距離其授課的教室足有三四里遠。為了方便，許多教師都選擇騎自行車在住所與教室之間往來，而聞一多卻總是選擇步行。清晨，只見聞一多戴著老舊的大闊邊眼鏡，一頭紛亂的長發上頂著破舊的呢帽，身上穿著一件老藍布的大褂，腳上是一雙粗布鞋，他行走在清華校園里，是一道獨特的風景。年輕教師們上課，大多帶著大皮包，用來盛放一些書籍資料、講義等。聞一多從不用“奢華”的大皮包，他用的是老藍布做的包袱—將書籍資料包裹好，“土氣”地夾在腋下便出門上課去了。[2]

聞一多在清華大學占盡了天時、地利、人和。聞一多到校后，立即“進入角色”，第一學期就開出“王維及其同派詩人”、“先秦漢魏六朝詩”和“大一國文”三門課程，以后每學期都有相關專業課程開出，并先后在北京大學、燕京大學兼課。他所開設的課程內容涉及古代神話、《詩經》、《楚辭》、漢魏六朝詩、唐詩，他的傳世的學術成果，大多與此時的教學內容直接相關。[3]

一個故事發生在聞一多在清華大學任教時，他的浪漫可見一斑。1932年秋天，為了讓自己的課堂詩意浪漫，他特意要求學校將下午的課換到晚上亮燈的時

間，他對學校說，明亮的下午是不適合讀詩的，讀詩要在朦朧的夜晚。晚上，校園里燈光婆娑，教室里燭光搖曳，聞一多身穿一襲長衫，抱著一摞講義飄然進門。聞一多落座，但是并不馬上開講。他慢慢地從衣兜里地掏出紙煙匣，打開，然后對學生和藹一笑說：哪位吸？學生們嘩然而笑。自然誰也不會真正去接老師客氣謙讓的紙煙的。聞一多不說話，默默地自己點燃一支紙煙，深深地吸一口，然后長長地吐出一口打著螺旋的煙霧之后，然后開講了：“痛飲酒，熟讀離騷，方為真名士。”[4]

聞一多為中文系開設了《唐詩》、《名著選讀》等課程，為外文系開設了《英詩入門》。他給學生上《唐詩》課，主要講杜甫、孟郊等詩人；在《英詩入門》中，他講了英國六大浪漫詩人。在學生的眼里，聞一多身材瘦削，叼大煙斗，穿普通長衫、布鞋，戴黑邊眼鏡，頭發凌亂，一身詩人氣質和學者風度。

聞一多上課是什么場景呢？中國海洋大學校史研究室主任楊洪勛在《聞一多在青島的兩年》中是這樣說的：“詩人出身的聞一多講課也充滿激情。他在教《英詩入門》時，當講到雪萊的《云雀》一課時，隨著云雀越飛越高，朗讀的聲音也越來越強，音節也越拉越長。詩人的想象在緩慢而低沉的吟誦中飛揚起來，把自己也把學生帶到另一個世界去。他詩人的氣質很濃郁，講起課來，時常間頓地拖著‘呵呵的聲音，聽課的學生都陶醉了，這種講課方式逐漸成為他后來授課的一大特色?！盵5]

五、西南聯大教師

聞一多曾在多種場合下說，他的最大理想，是做個教授中國文學的教師，

他幾乎一生從事的都是教書育人的高等教育事業。1937年7月，抗戰爆發，聞一多隨校遷往昆明，任北大、清華、南開三校合并后的西南聯合大學教授.繼續他的教師生涯。

在西南聯大，聞一多勤奮上課，1944—1945年度課時為每周13節，1945—1946年度課時為每周12節，所開課程有《古代神話》、《歷代詩選》、《周易》、《樂府詩》、《莊子》、《詩經》、《楚辭》、<<爾雅》、《國文壹C（讀本）》、《國文壹D（讀本）》、《國文壹E（讀本）》、《中國文史問題研究》等。

在西南聯大，聞一多如何講課呢？據劉烜的《聞一多評傳》記載，聞一多講《楚辭》開始報選修的只有2人，后來聽課的人越來越多了。汪曾祺是作家，他曾經用生花之筆描寫了先生講課的特點。[6]聞先生的筆記本很大，長一尺有半，寬近一尺，是寫在特制的毛邊紙稿紙上的。字是正楷，字體略長，一筆不茍。他寫字有一特點，是愛用禿筆。別人用過的廢筆，他都收集起來，禿筆寫篆楷蠅頭小字，真是一個功夫。我跟聞先生讀一年楚辭，真讀懂的只有兩句“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”。也許還可加上幾句：“成禮兮會鼓，傳葩兮代舞，春蘭兮秋菊，長毋絕兮終古。”

聞一多教古代神話，非?！敖凶保v課“圖文并茂”，他用整張的毛邊紙墨畫出伏羲、女媧的各種畫像，用按釘釘在黑板上，口講指畫，有聲有色，條理嚴密，文采斐然，高低抑揚，引人入勝。伏羲女媧，本來是相當枯燥的課題，但聽聞一多講課讓人感到一種美，思想的美，邏輯的美，才華的美。

西南聯大學生李凌回憶，聞一多講《楚辭》有一個特點，他往往等天黑下來的黃昏，在教室之外，點個香爐，拿個煙斗，然后開始念《楚辭》中的名句。《楚辭》很復雜，但句子很優雅，每逢講一些悲痛的詞句，學過戲劇的聞一多總能朗誦得特別感人。而且因為聞一多每次講課都有新的內容，所以很多人趕來旁聽。[7]

在昆明聞一多住在小西門一條巷子里，離上課的教室（大西門外昆華農校），要步行一小時左右，他準時到校。當學生進入教室時，他已經坐在講臺上，用炯炯而和靄的目光注視著學生，對遲到的學生，他沒有批評，只是用目光迎接他進來，又目送他坐好。這種目光就是無聲的批評，使遲到的學生感到內疚。學生因事缺席，他可以.讓學生看他的講稿，在假期他把大半的尚未出版的手稿借給學生，這是許多教授做不到的。

聞一多非常忙碌，除上《詩經》外，還準備下學期要開的《楚辭》和《爾雅》等課。他一向是把教學與科研相結合，反對一本講義用幾年，他講授的同一門課，每年都增加新內容新見解。

參考文獻

[1]（畫家學者紅燭頌 《東南大學報》第1243期 南京）

[2]民國“布鞋學者”聞一多 2014年9月21日 西安 西安晚報

[3]聞一多“轉型”于“清華6年”2013年08月09日 新華每日電訊

[4]聞一多因驢叫聞名清華 在青島時以二家為傲 2017-01-20 青島 城市信報

[5]聞一多因驢叫聞名清華 在青島時以二家為傲 2017-01-20 青島 城市信報

[6]《南方周末》，廣州，1997年5月30日。汪曾祺：《聞一多先生上課》。劉烜選編：《聞一多教育文集》南京：江蘇教育出版社1990年版，第12頁。

[7]《絕代風流—西南聯大生活錄》，劉宜慶著，北京航空航天大學出版社，2009年1月第一版，37頁 北京.