當知識成為資本

“知識付費”的興起與社會需求的爆發有關。

信息化時代的一個特征是，社會的發展開啟了快進模式，科技和互聯網技術的更迭十分迅猛，面對這種快速的演進，社會對個體學習能力的要求也大大提升。相應地，人們對優質知識的渴求越來越旺盛。

于是，優質內容的價值被重新評估，知識獲取方式也在重構。知識付費有利于人們高效篩選信息，付費的同時也激勵優質內容的生產。從表面上看，知識付費是規模化的知識購買的形式，但在深層次上創造了新的人與人連接的可能性，以及獲取認可和收益的方式。

作為傳統教育培訓與普通免費信息的中間地帶，知識付費擁有頑強的生命力和廣闊的市場前景，但與此同時，也存在許多問題。從監管角度來看，當下，是否有足夠完善的條款來維護“知識付費”這一交易過程的實現，知識付費發展過程中出現的虛假宣傳、不正當競爭以及侵權等現象該如何規控，在監管機制尚未健全的當下，如何對知識付費的內容質量、合法性等進行監管……

無疑，擺在這個新興行業面前的問題還有很多。無論是知識付費平臺，還是相關政府部門，都需要對整個行業進行系統的梳理和檢視，為知識經濟的良性發展，制定并建立合理有效的措施與機制，令知識付費真正成為有益買賣雙方，乃至社會進步的新商業模式。