道歉信的寫作與評析

孫玉蘭

道歉信是高考英語應用文表達中常見的題型。考生在面對這個題型的時候，往往會覺得有事可寫，卻不知從何說起，有時候又覺得思路有了，卻不知道怎樣表達來打動閱卷老師。下面就這種題型的寫作結構及學生的優秀范文一一跟大家分享，希望能對考生有所幫助。

明確道歉信的內容和格式

道歉信通常包括三部分內容：

1.說明寫信目的，表示歉意；

2.說明道歉的具體原因，可以描述做錯事情的經過，提出補救的措施：

3.再次表明承認錯誤的態度，請求原諒。

在寫作過程中，考生要牢記一點：道歉信主要是向收信人表明歉意，請求對方諒解白己的過失，而不是找借口為自己辯護，不要強詞奪理，而是承認自己的過失并提出彌補的具體建議和方法。因此，書寫此類信件的關鍵是用詞準確，表達真誠，最終能讓閱卷老師和作者達到情感上的共鳴。另外，根據題型特點和道歉信的結構，第一段要開門見山，直入主題，表明寫信的目的是向收信人道歉，一兩句話交代清楚目的即可。切忌場面鋪得太開，那樣會導致結尾處由于時間及詞數的限制而造成虎頭蛇尾的結局。重點內容應放在第二部分，介紹白己過失造成的背景和經過，并提出補救的具體措施。道歉信結尾的客套語句要簡明扼要，并再次表達歉意，以達到點明中心、首尾呼應的效果。

道歉信常用的句型和表達

道歉信是應用文體的一種，所以有一定的套用語言，考生可以對此做一些準備，尤其是信中開頭和結尾的句式。

學生習作與評析

假設你是李華，你的美國朋友Tom 一周前給你發電子郵件，詢問你的暑假打算，但你因準備期末考試未能及時回復，現在根據以下要點給他回郵件：

1.未及時回信的原因：

2.你的假期打算（如做兼職、旅游、做志愿者等）。

注意：1.詞數100左右；2.可適當增加細節，以使行文連貫。

學生習作：

教師評析：

整體來看，作者是個英語底子比較好的學生。內容上表達思路清晰，如開頭①句I feel terribly sorryfor_直接點明寫信的目的是向朋友Tom道歉，開門見山，直入主題。結尾⑦句I sincerely apologize againfor…再次真摯地表達歉意，首尾呼應，緊扣中心。④句分別用To start with，In addition和What is more充分體現作者在表達上的層次感。語言上能運用較豐富的詞匯，如③句用到make my summer vacationmeaningful，⑤句用到a fabulous choice和enjoy ap-pealing scenery，個別詞匯甚至已經超出大綱要求。句式上也力求有變化，如⑥句doing voluntary work，Ithink， will help me make great contribution to society不僅用到了動名詞作主語，而且運用了插入語。

當然.本文的不足之處也是很明顯的。首先是詞數嚴重超標。其次，三處地方可作調整：第一段②句至段尾可全部刪除，因為前面已經把沒有及時回信的原因交代清楚，也表達了作者的歉意；第二段雖然句子寫得很有層次感，也很漂亮，但可以刪除其中的一項打算，因為題目中只是列舉了“你的假期打算（如……等）”，沒有必要一一羅列，這里也顯示出作者審題不清；第三段⑧句也可以刪除，直接以best wishes代替即可。