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高中語(yǔ)文的創(chuàng)新性教學(xué)

2018-07-27 10:06:40李如琰
魅力中國(guó) 2018年6期
關(guān)鍵詞:高中語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)方法

李如琰

摘要:在高考中,語(yǔ)文的得分情況往往會(huì)比數(shù)學(xué)和一些其他學(xué)科低一些,這說(shuō)明了高中語(yǔ)文并不是一門簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能學(xué)好的學(xué)科。也許學(xué)生在平時(shí)不用太努力就能取得中等偏上的成績(jī),但是卻無(wú)法有更大的提升。本文將從教學(xué)創(chuàng)新這一大方面,從高中語(yǔ)文的重要性等要點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)探討。

關(guān)鍵詞:高中語(yǔ)文;教學(xué)方法;創(chuàng)新

語(yǔ)文不像其他的學(xué)科是需要計(jì)算得出答案的,因?yàn)檫@是一門文字學(xué)科,很多題是需要進(jìn)過(guò)反復(fù)推敲才能得到答案的。而且很多時(shí)候每個(gè)答案都只差一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)候就需要學(xué)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)與常識(shí)來(lái)選擇。語(yǔ)文是一門貼近生活的學(xué)科,我們?cè)谄綍r(shí)的交流對(duì)話中隨時(shí)都會(huì)用到語(yǔ)文,雖然口語(yǔ)和學(xué)生學(xué)習(xí)的書面語(yǔ)不一樣,特別是高中語(yǔ)文要研究一些很深?yuàn)W的東西,這就需要學(xué)生有大量的知識(shí)儲(chǔ)備。高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,任務(wù)也重,因此在教學(xué)中應(yīng)該采取一些創(chuàng)新的方法來(lái)使教學(xué)更加輕松。老師應(yīng)該注重于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)、思維能力訓(xùn)練,因?yàn)楦咧杏腥陼r(shí)間來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的能力,所以老師要讓學(xué)生在每一步都打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、語(yǔ)文的重要性

語(yǔ)文不像其他學(xué)科,它是我們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦须S時(shí)都要使用到的東西。一個(gè)人的談吐、言行舉止其實(shí)也反映出了他的語(yǔ)文素養(yǎng)。一個(gè)受到良好語(yǔ)文教育的人,會(huì)冷靜的思考問(wèn)題并進(jìn)過(guò)分析找到最佳答案,這就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文所帶來(lái)的好處。中華文化作為世界上最古老的文化之一,其中的文化底蘊(yùn)與歷史都可以在漢語(yǔ)中體現(xiàn)出來(lái),而語(yǔ)文正是對(duì)漢語(yǔ)的研究。所以從一方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)并傳承中華文化,這是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的。語(yǔ)文可以培養(yǎng)一個(gè)人的修養(yǎng),有很多學(xué)生不愿意去學(xué)語(yǔ)文的原因就是因?yàn)樗麄冇X(jué)得語(yǔ)文要背記的東西太多,里面的邏輯太復(fù)雜,而且很多題還要自己思考半天才能想出來(lái)。因此,他們寧愿去做很難的數(shù)學(xué)題也不愿意在語(yǔ)文上面花時(shí)間,這是極為錯(cuò)誤的想法。

語(yǔ)文的確是很有難度的一個(gè)學(xué)科,要想把它學(xué)好也需要大量時(shí)間,而且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)一直遇到新的詞語(yǔ)、新的語(yǔ)法,這也是讓很多學(xué)生望而卻步的原因。不過(guò)學(xué)習(xí)就應(yīng)該是不斷挑戰(zhàn)自己、豐富自己的內(nèi)涵。其實(shí)從很顯而易見(jiàn)的一方面來(lái)說(shuō),要是語(yǔ)文不好,其他學(xué)科的一些題干都會(huì)看不懂。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)養(yǎng)成認(rèn)真思考的習(xí)慣,這是這個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)。因?yàn)橛虚喿x題這類題,所以學(xué)生必須站在作者的角度去思考問(wèn)題、去揣摩他的內(nèi)心想法,久而久之就會(huì)形成一種思維模式,在做題時(shí)都會(huì)多加考慮而不是盲目的下筆。

高中語(yǔ)文的難度比較大,其中還有文言文這類特別難懂的文章,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也要付出很多的精力與時(shí)間,這也訓(xùn)練了他們養(yǎng)成刻苦鉆研的精神。對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō),刻苦鉆研是很重要的,因?yàn)閷W(xué)科較多,很多時(shí)候都是需要靠自己的努力來(lái)提升成績(jī)。高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不僅僅是為了讓學(xué)生在考試中拿高分,更重要的是讓他們能夠提高自己的素養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵,這樣他們?cè)谏詈凸ぷ髦胁拍苓^(guò)得比別人充實(shí)與優(yōu)秀。

二、語(yǔ)文的創(chuàng)新性教學(xué)

高中語(yǔ)文的教學(xué)需要老師不斷總結(jié)、反思,根據(jù)班級(jí)的具體情況制定適合的教學(xué)方針。而在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新也是很有必要的,因?yàn)樘^(guò)于死板的教學(xué)只會(huì)使學(xué)生越來(lái)越厭倦學(xué)習(xí)。而且現(xiàn)在的中學(xué)生思維活躍,想法獨(dú)特,如果太過(guò)于拘泥于傳統(tǒng)只會(huì)使教學(xué)效率無(wú)法取得重大突破。在教學(xué)中,老師要多讓學(xué)生以小組的形式進(jìn)行討論并回答問(wèn)題。因?yàn)樵谡n堂中討論是非常能活躍課堂氣氛并且增進(jìn)班級(jí)凝聚力的,學(xué)生可以在討論中各抒己見(jiàn)并且讓別人分析自己的意見(jiàn)是否正確,這樣不僅僅可以讓學(xué)生之間互相幫助,還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生更主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中很重要的一點(diǎn)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,畢竟興趣才是最大的動(dòng)力。老師可以多推薦學(xué)生看一些國(guó)內(nèi)外的名著,比如《海底兩萬(wàn)里》、《堂吉訶德》這些比較有意思的故事,或者看一些散文、詩(shī)歌集這些能讓學(xué)生放松下來(lái)的書籍。多閱讀不僅可以增加學(xué)生的課外知識(shí),還能訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力,讓他們?cè)诳荚囍懈拥眯膽?yīng)手。在教學(xué)中老師也要多使用多媒體教學(xué),因?yàn)橛泻芏嗟恼n文比較晦澀難懂,光是看課本的話難免會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩,因此就可以使用多媒體教學(xué)來(lái)為教學(xué)增添一點(diǎn)樂(lè)趣。老師可以播放一些與課文或是作者有關(guān)的記錄短片來(lái)幫助學(xué)生了解所學(xué)的知識(shí),在學(xué)生朗讀課文時(shí)也可以放映一些圖片來(lái)渲染氣氛。多媒體教學(xué)的好處就是可以讓學(xué)生在課堂上更加集中注意力,這樣也有助于老師完成課堂教學(xué)任務(wù)。另一個(gè)可以在教學(xué)中采取的措施就是多聆聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)。如果一個(gè)老師太過(guò)于按照自己的教學(xué)方法而不去考慮學(xué)生是否能很好接受自己的教學(xué)方式的話,是很難讓學(xué)生的成績(jī)有所提高。很多老師認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該來(lái)主動(dòng)適應(yīng)自己的教學(xué),不過(guò)這樣只會(huì)讓學(xué)生浪費(fèi)掉大量本應(yīng)該用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間,因此老師在平時(shí)多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),改善自己的教學(xué)方法是很有必要的。

三、學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)

學(xué)生在學(xué)習(xí)中需要具有一定的學(xué)習(xí)主動(dòng)性并具備一定的能力,只有這樣才能更加輕松的跟上老師的節(jié)奏并在學(xué)習(xí)中占有優(yōu)勢(shì)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),很重要的一點(diǎn)就是做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。也許這一點(diǎn)很多學(xué)生都知道,但是真正做到的人并不多。課前預(yù)習(xí)是為了更好跟上課堂節(jié)奏,在老師講課時(shí)能夠做到心中有數(shù),不會(huì)因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的知識(shí)而不知所措,并且在預(yù)習(xí)過(guò)程中可以把重點(diǎn)難點(diǎn)與不懂的地方先勾畫出來(lái),然后在課后向老師提問(wèn)。而課后復(fù)習(xí)是為了加深自己對(duì)于當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的消化,加深自己的記憶。高中每天要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,如果不在課后復(fù)習(xí)的話就很容易遺忘,這也體現(xiàn)出了及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性。

學(xué)生還應(yīng)該養(yǎng)成多練習(xí)的習(xí)慣,比如在平時(shí)多做一些閱讀題,因?yàn)殚喿x題是考試中的難點(diǎn),學(xué)生需要有強(qiáng)大的思考能力才能把自己帶入作者的意境中并揣摩作者的心思,如果沒(méi)有過(guò)多的練習(xí)是很難在這一方面達(dá)到較高的水平。而作文也是需要學(xué)生在平時(shí)加以練習(xí)才可以在考試中快速下筆。學(xué)生可以養(yǎng)成在平時(shí)寫讀書筆記的習(xí)慣,這不僅有助于他們?cè)诳荚囍锌焖僬业届`感,也可以訓(xùn)練他們表達(dá)自己的想法,因?yàn)楹芏嘀饔^題都需要學(xué)生發(fā)表自己的看法,平時(shí)的訓(xùn)練在這時(shí)就十分有效果。

四、結(jié)束語(yǔ)

高中語(yǔ)文的教學(xué)需要老師付出大量的精力與耐心,因?yàn)楦咧须A段的學(xué)習(xí)任務(wù)重,而語(yǔ)文這門學(xué)科的難度又較大,所以老師要在教學(xué)方式上面有所創(chuàng)新來(lái)使教學(xué)效率有所提高,并提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

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