信息設計的起源和發展的研究

車靜

摘要：信息設計作為人們對信息進行處理的技巧和實踐，通過信息設計可以提高人們應用信息的效能。就信息設計的本質而言，信息設計的應用領域十分廣泛。本文從信息設計的起源和發展歷程作為研究的出發點，整理了國內外關于信息設計的研究成果，為信息設計的后續研究打下理論基礎。

關鍵詞：信息設計；起源；發展

一、 信息設計的起源和初期發展

信息，是信息論中的一個術語，廣義地說信息就是消息，信息論的創立者美國人對于信息的定義是用來消除不確定的東西。從符號學角度講，信息包含兩個層面，它是符號和意義的統一體；符號是信息的物質載體或外在形式；意義則是指信息的指代內容，信息的意義既包括符號本身所指代的意義，還包括某些特殊的指代和象征意義。在人類的交流過程中，信息一定與某種特定的意義相聯系，否則信息就失去了存在的價值，而這種意義必然要借助于符號來交流與傳播。

信息設計的最初形式可以追溯到史前時代的信息記錄方式如結繩記事和巖畫。隨后文字、圖形繪制和地圖出現，后來逐漸發展到專題制圖和統計圖形、圖表等等不同形態，進入世紀成為一門獨立的學科出現。可以說人類從開始記錄信息之初，信息設計的意識就開始了，人類幼年時期的結繩記事和巖畫是目前我們能看到的、最早的信息設計萌芽形態。從某種意義上講，結繩記事可以看成是將信息轉化成符號進行傳遞。相比之下，巖畫是固化的信息，記錄的內容更加豐富具體，表達形象直觀。

人類史前圖畫朝著兩個不同的方向發展，文字成為記載人類文明的主要形式，知識傳遞的媒介，但習文識字在古代是貴的特權，大多數的平民更多的是以圖形圖像作為信息獲得的手段，因此信息歸納發展到了另一種高度一一信息圖形設計。

從中世紀開始，許多學者開始關注如何將枯燥的數據變得更形象，使用圖形化的設計方法表達數據，此時的數據圖形設計已與統計學知識交叉。到了18世紀，中世紀開始的數據圖形化進入成熟時期，蘇格蘭威廉普萊費爾（因發明了曲線圖和餅狀分析圖而被稱作圖形統計的創始人。1786年，他出版的《政治與貿易圖集》，因書中首次用將近44個圖表來解釋英國經濟體系的詳細內容，該書被認為是含有統計圖第一本著作。而數據圖形化的黃金時代出現在19世紀。1854年，約翰斯諾將復雜的科學數據通過通俗的圖表圖形的方式說明了霍亂的傳播途徑；1861年，法國工程師查爾斯味那德把數據信息和圖表結合在一起，繪制了拿破企東征示意圖。圖中系統地展示了復雜、眾多的信息，通過信息間的聯系發現東征失敗的內在原因，信息學家愛德華塔夫特認為這張圖是那個時代最為經典的統計圖形。

二、信息設計科學的創立

進入20世紀，數據圖形、圖表的表現方式日趨活躍，信息的設計形式出現前所未有的繁榮，出現了世界上最早、體系完整、對后來的信息設計發展影響深刻的圖形視覺傳達系統一一國際印刷圖形教育系統（依索體系）。其創始人是奧地利哲學家、社會學家、教育學家奧圖紐拉特，依索體系正式出現于年，奧圖紐拉特提出“世界分隔，圖形相連”的口號，他利用圖形、圖標和1925文字的配合進行設計，形成系統化設計的圖畫文字。依索體系在很大程度上影響到了后來的標志、圖標設計，如導視系統圖標，計算機、手機操作系統界面圖標等等，后文會詳細介紹。1933年，英國倫敦交通委員會的工程師亨利貝克，利用電子路線圖的知識與靈感設計出第一張倫敦地鐵交通圖，該圖影響了到目前為止全球無數交通圖的設計。這張圖表側重功能性，只使用了垂直、水平、或是呈度角傾斜的彩色線條表示地鐵的路線，沒有地理概念上的準確位置。這種信息設計方式，將復雜的、大量的信息，清晰地展示出來，一直沿用至今。到了70年代，“信息設計”一詞被英國平面設計師特格拉姆第一次使用，當時使用該詞只是為了與傳統的平面設計及產品設計等平行設計專業相區分。從那時起，信息設計與平面設計確立了不通的發展方向，這標志著信息設計真正地從平面設計中脫離出來。1976年的美國建筑師協會會議，將“信息結構”作為會議探討和研宄的主題；1979年，雜志《Information Design Journal》創刊后，“信息設計”一詞在學術界的地位更加確定。”1984年第一屆TED會議”，研討了信息與科學、理解的連帶關系，會后“信息設計”成為一門有待研究的正式學科。”隨著社會的變遷，設計師開始探索信息視覺化的其他方式，包括采用和技術，交互式技術以及對聲音技術的創造性使用。實用性強的特點使得信息設計如今已經延伸到多個學科與領域，應用廣泛，包括地圖、各類圖表、行政報表、醫療藥品信息、使用手冊、導向信息，標識、界面導航系統、網絡信息構架、包裝、設備展示、各種廣告招貼、菜單等等，對人們的生活產生重要影響。

三、信息設計的應用領域

從信息設計的形成可以知道，信息設計起初是平面設計的子集，又繼承于統計學，隨著社會與科技的進步，信息設計與符號學、設計學、信息科學、心理學、商業應用等學科及領域密切相關。因為信息設計的跨學科交叉性，使其在不同的領域中被賦予了不同的名稱。由此可見，信息設計是一門建立在多學科基礎上的邊緣學科，多學科交叉性是它的一個顯著特點。

信息是信息設計的基本內容和對象，盡管信息設計采用何種方式表達由設計師的認知與喜好所決定，但信息的內容是客觀的，不能為了形式美感而隨意改變和捏造信息內容，信息內容的準確性是信息設計存在的最根本要求。因此信息設計中功能是第一位的，基本原則是形式跟隨功能。但形式更好的服務功能，功以更客觀、概括、藝術的形式表現是信息設計師們正在追求與探索的方向。

信息設計的傳達方式不僅只有平面靜止方式，互聯網的產生，使信息設計成為鮮活生動的媒體，具有時間流動性。因為網絡的互聯，使用戶在不同網頁切換間實現了在不同的信息空間跳轉；在互聯網平臺上，用戶能夠隨時傳遞信息、互動交流并在第一時間內反饋意見，這讓使用者具有了信息發送者和信息接收者雙重身份，這兩種角色在信息傳播過程中不斷轉換大大增強了信息傳達的時效性；網上的信息是開放與流動的，新的信息隨時被補充、舊的信息隨時被刪減，推陳出新讓這個龐大的信息源在流動，信息設計即隨之具有流動性。

信息設計，真正成為一門學科是由信息社會大環境而決定的，是一門正處在發展中的交叉學科，最初作為平面設計的子集出現，同時繼承于數據統計， 信息設計對于設計師而言，不僅僅是像對所有設計一樣的實體對象進行設計，而更重要的確是對整個設計活動中所顯現的各種信息進行系統的規劃和設計，目的是為了更加準確、快速地提高信息傳達的價值。國際設計界和教育界對它的研究側重各有不同，對它的定義和稱謂也不盡一致，但是我們可以從眾多業內著名人士和機構對其的全釋中了解信息設計的概念，尋找信息設計的普遍規律。

國際信息設計學會認為信息設計是對信息內容及其關于用戶需求、意圖實現特定目標的所呈現環境的定義，規劃和塑造信息設計聯盟認為從信息活動的領域角度講，信息設計致力于將復雜的、無條理的、結構混亂的數據轉換成有價值的、有意義的信息。信息設計的實踐要求融合圖形設計、編輯寫作、結構化設計、績效管理技術和人因工學等各學科間的多種技能、方法的綜合運用。

弗蘭克.西森在《數字信息設計辭典》中指出：“信息設計，是一個搜索、過濾、整理、表達的過程，把信息清晰而有效的呈現，為受眾提供指引、教導、解說或其他信息。它通過一種多學科和跨學科的途徑達到交流的目的，并結合了平面設計、技術性與非技術性的創作、心理學、溝通理論和文化研究等領域的技能。”羅伯特.E.赫姆（指出：“信息設計是一門信息籌劃的藝術和科學，旨在使人們有效使用信息。”

清華大學美術學院副院長魯曉波認為：“信息設計是致力于提高現代信息環境品質，滿足人們對信息生活的人性化要求，結合當今最新的信息技術，創造符合社會需求和人類審美情趣的信息環境、人機界面和信息方式。”

通過業界機構與專家的描述，我們可以總結出：從設計學科角度講，信息設計是用合理的方式分析并組織數據和信息，讓數據、信息以合適的方式傳播，讓復雜難懂的數據易于理解；信息設計可以用圖片、材質、技術或媒介等等形式陳述信息內容，讓數據明確。以信息為視點，讓信息有效介入設計中，以信息的量和信息的傳達為主導的新設計，我們稱為“信息設計”，其中視覺是信息設計最主要的表現形式，設計的本意和功能就是一種視覺信息的傳達。因此，本文的信息設計是指基于視覺設計基礎上的信息設計側重于信息設計中的信息圖形設計這里說的圖形是廣義的圖形，包括文字、圖標、圖像、圖表等）的范疇。

四、我國信息設計的研究現狀

在國內研究信息設計雖然比較晚，但是發展一點都不遜色，在一批批設計師的努力和推動下，設計出了很多優秀的作品。信息設計介于它自身的模糊性，并且介于學科的特殊性，很多人對信息設計都還存在著不了解的階段。信息設計本身來說不是一門單獨的學科，而是一種設計方法。在現如今社會大環境的復雜現狀，需要科學的研究方法。從我們的設計教育方面出發，我國近幾年許多院校也都隨之開設了有關于信息設計的專業和探索對信息設計學科相關理論、表達形式、從實踐中培養人才等方面展開了系統的研究。因此，在院校設立信息設計學科，科學有效地展開學習并加以研究有利于學科的規范化和系統化。

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