淺析張良被劉邦重用的原因

摘要：張良，漢初三杰之一，伴劉邦南征北戰(zhàn)，為漢王朝的建立立下汗馬功勞。劉邦重用張良，與張良自身的才華分不開，除此之外，更與張良謙虛謹慎、懂得進退有關系。本文將從會說話、愛百姓、知進退這三個方面，淺析張良得到劉邦重用的原因。

關鍵詞：《史記》；張良；劉邦

張良，深受劉邦重用，之后更是成為一代帝師。張良曾學禮于淮陽，深受禮學影響。他為黃石公撿鞋，得到贈書之后，張良苦心學習《太公兵法》。在伴隨劉邦南征北戰(zhàn)的過程中，張良所出計謀，都很有效果，確實幫到了劉邦。而張良與劉邦的相處也很講究方法，這也使得張良受劉邦重用。漢王朝建立之后，張良被尊封為帝師，榮寵達到頂峰，張良不貪戀榮華富貴，從朝堂之上抽身，遠離紛爭，得以善終。張良受到重用的原因有很多，本文將從三個方面淺析一下原因。

一、會說話

張良是一個會說話的人，他有著高超的說話技巧。正是因為會說話，他的計策就比較容易被采納。劉邦是要立志當皇帝的人，他的所作所為，目的就是為了能夠獲得權利，因此凡是有利于實現(xiàn)他目的的計策，都是十分容易被采納的。張良與酈食其，同樣都是為劉邦獻策，一個獻了一個聽起來很有道理的計策，一個仔細分析局勢，讓劉邦推翻了自己原來的采納，高下立判。酈食其計策適用的范圍是劉邦政權已經(jīng)穩(wěn)固，需要贏得民心的時候，而不是此時還內(nèi)憂外患的時刻。所以，張良的7個問題，讓劉邦一下子就驚醒了。

一個合格的謀臣，不僅要提出問題，還要給出建議，幫助君主解決問題。張良的建議，高效有用。只封一人，就可以安撫眾臣惶惶不安的心。接下來的對話，更見張良說話技巧的高超。張良并沒有直接說出讓劉邦封雍齒這樣的話，而是用一個個問題，逐步引導，最終讓劉邦自己說出答案。劉邦是皇帝，哪怕再禮賢下士，也總要有皇帝的姿態(tài)，那就是手下的人，不能太過于聰明。張良的回答，沒有讓自己的鋒芒蓋住皇帝。這短短的幾句對話，十分精彩。

他與劉邦，在劉邦未登基之前，是謀臣與主公的關系，在劉邦登基之后，是君與臣的關系。身份的轉(zhuǎn)變，意味著他與劉邦說話的態(tài)度以及措辭要有所改變。布衣之時的對話，相對自由一些，而君臣之間的對話，就一定要考慮皇帝的身份以及心態(tài)轉(zhuǎn)變問題。而這些，張良都在與劉邦的交談中做到了。

二、愛百姓

張良從一開始跟隨劉邦的時候，目的就是為了幫助劉邦創(chuàng)建王朝，讓百姓安居樂業(yè)。之后他做的很多事情，都能看出這一點。幫助劉邦建立功業(yè)，與讓百姓安居樂業(yè)，這是互為因果的事情，只有劉邦建立王朝了，飽受戰(zhàn)亂紛爭流離失所的百姓才有可能安居樂業(yè)。而只有百姓安居樂業(yè)了，劉邦的王朝才能夠穩(wěn)固。與劉邦同時期的項羽，已經(jīng)有很多事例證明項羽在一定程度上并不是一名合格的君主。項羽不能采納張良的建議，則是張良最終轉(zhuǎn)而輔佐劉邦的原因之一。在王朝創(chuàng)立過程中，張良處處為劉邦著想，在鴻門宴上救劉邦性命；攻入咸陽之后，在樊噲諫言的基礎上力勸劉邦還軍霸上；在王朝建立初期，獻言讓劉邦封雍齒，鞏固人心；之后，在容易造成國家分裂的改立太子事件上，幫助呂后穩(wěn)固太子之位，避免國家分裂。這幾件事情中，最明顯的將百姓放在心上的事情，就是幫助呂后穩(wěn)固太子之位。建立一個王朝很難，守好一個王朝，讓這個王朝持續(xù)健康的發(fā)展，更很難。

張良沒有直接出面向劉邦諫言不要更換太子，這其中有一方面的原因是因為張良此時身體不太好，心有余而力不足，另外一個方面，可能是因為劉邦掌權日久，積威慎重，因此對于張良的態(tài)度就沒有以前那么看重。這樣的結果就是張良有些時候說的話，劉邦聽不進去了。在這個背景下，張良既不方便親自出面，又不愿在自己任內(nèi)看到國家動蕩，百姓流離失所，也就只能出主意，讓呂后來親自操作了。而呂后不負所望，真的請來了商山四皓，穩(wěn)固了太子之位。張良愛百姓的意識，從一開始就已經(jīng)有了，在他要去刺殺秦始皇之前，他遣散了家童三百余人。刺殺皇帝是一件風險很大的事情，被抓住之后，很有可能要滿門抄斬，連累無辜家仆。由小窺大，張良愛百姓的意識，是一直就有的。

三、知進退

在不利的環(huán)境中努力奮斗很簡單，在繁花錦簇的富貴面前抽身離去很難。這里說張良進退得宜，是因為張良能夠做到在該進的時候進取，在需要抽身離去的時候能夠抽身離去。

張良在輔助劉邦的過程中，有很多功勞，運籌帷幄，正是這一次次的彰顯才華，才逐漸得到劉邦的重用。漢三年，項羽急圍漢王于滎陽，此時謀士酈食其給劉邦獻策。張良知道這個計策之后，問了劉邦七個問題，讓劉邦清晰的認識到這個計策的不可行性。這是張良的進。如果此時張良顧忌情分，沒有把利害說的那么清楚的話，酈食其的計策說不定真的會被推行。戰(zhàn)場情況瞬息萬變，一點失誤與猶豫都有可能貽誤戰(zhàn)機。正是張良這次的當進則進，避免了劉邦的決策失誤。

有進則有退。在劉邦開始賞識張良之后，張良為劉邦謹言獻策的同時，從不搶功，不居功。從為樊噲說話這件事情上可以看出，張良在向后退。樊噲勸劉邦應該還軍霸上，這是一個正確的建議。但劉邦當時正在享受勝利的喜悅，所以不想退兵。此時，張良在樊噲勸諫的基礎上，再一次提出還軍霸上，并闡明利弊。劉邦聽從建議，還軍霸上。從結果上來看，是劉邦聽從了張良的建議，因此很多人都忽略了這個建議最開始是樊噲?zhí)岢龅?。而正是張良那一句，“愿沛公聽樊噲言”，讓后人清晰的看到了樊噲的功勞，也看到了張良的心胸與智慧。從劉邦認識到張良的價值那一刻起，就一直在給張良封賞，隨著劉邦權利的擴大，給張良的賞賜也越來越多，職位也越來越高。張良并沒有被這些富貴迷住眼睛，每一次被封賞時都把自己的功勞往小處說，弱化自己的功勞，凸顯別人的功勞。這些事情，一樁樁一件件，都是張良的退，都體現(xiàn)了張良的不居功。

張良是一位難得人才，他得到劉邦重要的原因有很多，有自身的原因，有外界的原因，這些原因綜合起來，使其名留青史。

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作者簡介：張文燕（1990-）河南焦作人，鄭州大學文學院中國古典文獻學研究生。