文/徐順達 閻紹川 姜博文 李學琛
軍營是培育雷鋒的沃土,而雷鋒文化則是催生雷鋒傳人的養料。在雷鋒生前所在部隊,雷鋒文化的種子已深深地扎下了根,雷鋒文化完全融入官兵生活中,雷鋒與官兵形影不離,官兵舉手投足就能領略到雷鋒文化的魅力,隨處都能受到雷鋒文化的熏陶感染。
高大莊嚴的雷鋒雕像、引人注目的雷鋒展板、琳瑯滿目的雷鋒燈箱……漫步在雷鋒生前所在部隊,筆者發現,雷鋒的“身影”隨處可見。
“這是一支擁有厚重歷史部隊,這些文化底蘊都源自這個部隊里涌現出的英模典型——雷鋒。”該部政委賈雪峰介紹說,雷鋒雖已遠去,但他的精神永久長存。部隊將雷鋒的形象和事跡以櫥窗、燈箱等形式展出來,讓官兵看得見、摸得著,時刻都在雷鋒文化環境的感染和熏陶下,聽黨指揮矢志強軍的情感進一步增強。
筆者來到雷鋒連,剛進門就看見大廳內的雷鋒半身像,走廊兩側墻上掛滿了與雷鋒相關的圖片,下方摘錄著雷鋒日記,就連墻角也標有學雷鋒格言。四級軍士長楊朋介紹說:“圖片中不僅有雷鋒,還有連隊各個時期誕生的學雷鋒典型。”“然而,幾年前在這個部隊,雷鋒的‘身影’并不常見。”楊朋告訴筆者,剛入伍時,得知這是雷鋒生前戰斗過的部隊,他興奮得兩天兩夜都睡不著覺。可后來卻發現,整個營區除了紀念館和雷鋒連外,幾乎再看不到雷鋒的影子。
光有雷鋒,缺少雷鋒文化,不像雷鋒生前部隊的樣子。讓雷鋒文化與官兵形影不離,就不能將其“鎖”在紀念館里,必須推開主流式宣傳,利用營區環境布置打造雷鋒文化,讓官兵在舉手投足間耳聞目睹,接受雷鋒文化的熏陶感染。他們還調查發現,每年都有很多像楊朋這樣懷揣對雷鋒的憧憬、渴望與雷鋒“近距離”接觸的戰士進入軍營,但也有很多官兵入伍前就受社會上眼花繚亂的文化產品沖擊,對雷鋒不崇尚、不關注。為此,該部黨委決定下大力加強雷鋒文化建設,打造具有“雷鋒部隊”特色的營區文化環境。他們就“如何建設雷鋒文化環境”開展了問卷調查。結合官兵意見與實際需求,在營區內主要道路兩旁,搭建了雷鋒燈箱和櫥窗,其內有雷鋒的圖片和簡介,受到官兵圍觀熱議。
可沒過多久,那些燈箱和櫥窗就變得無人問津,官兵普遍表示,“這些東西看來看去也就那么幾樣,沒啥意思”。該部黨委意識到,弘揚雷鋒文化必須與時代節拍共振,才能發揮其鑄魂育人的作用。他們從官兵的視角出發,定期更換雷鋒燈箱、櫥窗的樣式和內容,加入符合新時代特征的元素內容和形象生動的故事,數量也分別增至121個和21個,還增加了巨型LED屏和電子櫥窗,其范圍覆蓋到了整個營區,再次受到官兵注目。
在此基礎上,他們著眼于新時代的特點和官兵需求,在2003年重新修建了雷鋒紀念館,舉辦了開館儀式,并把參觀雷鋒紀念館作為新兵入伍教育的第一課,也是老兵退役的最后一課,老兵退役前紛紛在雷鋒紀念館前合影留念。“雷鋒文化墻”、雷鋒展板、雷鋒路牌也相繼出現在官兵視線里。此外,該部黨委先后為改革期間轉隸來的“全軍學雷鋒先進單位”“雷鋒式的戰士”劉柏林等榮譽單位和個人建立完善了遵循歷史、具有單位特色的榮譽檔案。官兵們說:“營區到處都有雷鋒的‘目光’,每天在他們的‘注視’下訓練,動力更足了。”如今在該部雷鋒的“身影”隨處可見,雷鋒的故事官兵皆知,雷鋒文化環境在官兵中發揮著潤物無聲的作用。
續寫雷鋒日記、續存雷鋒存折、傳唱雷鋒歌曲……在雷鋒生前所在部隊,“雷鋒文化套餐”精彩紛呈,深受官兵歡迎。
讀雷鋒日記、聽老班長講雷鋒故事……每年新兵入營,“雷鋒”成了聊不完的話題,新兵們還把在雷鋒雕塑前拍的照片寄給了家人。一時間,“雷鋒文化”火了起來。
讓人始料不及的是,“雷鋒文化”在新兵連火熱不久突然“降溫”了。
“榮譽室經常去,雷鋒燈箱、雷鋒雕塑也經常看,可看來看去,就是那么幾張老照片、幾段老故事、幾件老古董,時間一長,就沒興趣了。”問及原因,大學生新兵李億擇坦言道。
“傳播 ‘雷鋒文化’,絕不能只滿足于組織官兵參觀榮譽室、紀念館。”為盡快給新兵植入紅色基因,有些連隊就嘗試將一些雷鋒故事改編成話劇、小品、相聲、三句半等藝術作品,搬上舞臺,為官兵奉上一桌豐盛的“雷鋒文化套餐”,以滿足官兵的“雷鋒”需求。
然而,盡管是兵導兵演,可是由于戰士們演功不到位,加之倉促上陣,官兵們不買賬,“雷鋒文化套餐”爆冷!出人意料的是,雷鋒班戰士王亮組成了小樂隊,用搖滾風格演唱的老歌《接過雷鋒的槍》,官兵看后直拍巴掌。雖然這首歌詞曲都沒變,演唱者也是戰士,但用的是貝斯、架子鼓、吉他等樂器伴奏,現場感強,演奏更富激情,更具時代感。大伙驚呼:“沒想到這首老歌能唱得這么新穎。”對于“雷鋒文化”爆冷和老歌新唱受歡迎的現象,該部領導找官兵座談了解了詳情。
“就是感覺雷鋒離自己太遙遠了,能不能有些新花樣,讓‘雷鋒文化’傳承變得更有意思,你看我們小樂隊的風格,就是大家喜歡的形式。”戰士楊六一這樣提議。
“能不能搞點官兵參與性強的活動,讓官兵們都動起來。”“其實,戰士們有‘雷鋒文化’需求,關鍵是咱這‘雷鋒文化套餐’咋搭配?”該部主任聽了官兵的建議后如是說。
“可不是,如今時代變了,官兵的口味也有了新需求,‘雷鋒文化’這桌‘盛宴’得講究色香味俱全,才能吸引人。”“傳承‘雷鋒文化’必須靈活多樣,必須采用合適的方式讓官兵參與進來,不然很可能就是‘一陣風’,難以激起他們持久的熱情……”在多方征集意見的基礎上,他們尊重官兵的文化追求,在提高雷鋒文化吸引力上下功夫,從開展“我愛學日記”“開展雷鋒紀念儀式”到“雷鋒歌曲新唱”,力求做出適合官兵口味的“文化套餐”。
“入了連隊門,就要像劉柏林一樣,爭做雷鋒式的戰士,每當看到這個獎章,內心就涌起一種責任感。”該部“雷鋒式的戰士”劉柏林所在連的戰士李文斌向筆者展示了連隊給他頒發的雷鋒獎章,引來無數人的羨慕。這是連隊為他們打造的“傳承套餐”,以雷鋒的名字命名的獎章,評功評獎時獎勵給先進個人。每逢新兵下連,這個連隊不僅組織新兵參觀榮譽室、學習雷鋒事跡、品讀雷鋒故事,還展示這種獎章,讓新兵們自覺擔負起傳承雷鋒精神的擔子,從內心打上向雷鋒看齊的烙印。
“不僅如此,我們還在雷鋒犧牲紀念日開展紀念活動。”該連指導員李斌向筆者介紹了“儀式套餐”,每年的雷鋒紀念日他們都組織官兵重溫雷鋒壯舉、開展相關知識競賽。
“雷鋒文化”接力傳承,部隊傳統才能薪火不斷,源遠流長。為此,有的連隊還特制了“留念套餐”,每年老兵退役、干部離任,都贈送一套雷鋒故事集、雷鋒紀念冊。
賈政委告訴筆者:“每年部隊黨委還對雷鋒文化的傳承方式開專題例會,做適當的調整,力求傳承雷鋒文化永不落伍。”
雷鋒文化活動年年搞,關鍵靠制度化保持常態化。
賈政委告訴筆者,以往部隊搞雷鋒文化教育經常是一陣風,在一些特定紀念日談事跡、學精神、掛條幅、搞宣誓,場面紅紅火火,而節日一過,活動就斷茬。長此以往,難免陷入“難與雷鋒文化時時謀面”的尷尬局面。
“雷鋒文化教育是激勵官兵爭當新一代革命軍人、激發強軍興軍正能量的重要因子,因此,雷鋒文化建設要像‘燒煤’而不是‘燒柴’,要久久為功,慢火不斷,持續灌輸,要讓雷鋒文化的‘種子’扎下根來,才能結出好果實。”基于這樣的認識,該部黨委發出“用制度為雷鋒文化保駕護航”的號召,所屬各單位積極響應,“各顯神通”——“上回說到,雷鋒參加寺水庫搶險救災,帶病連續奮戰7天7夜……”筆者來到該部所屬舟橋連,正值該部組織歡送老兵晚會彩排,士官劉波學表演的《評書串講雷鋒故事》讓筆者印象深刻。該部政治部主任衛利剛告訴筆者,他們把“晚會活動中雷鋒文化主題的節目不得少于10%”作為硬性要求,每辦一次晚會,就搞一次雷鋒文化教育,不僅讓活動更有意義,還加深了官兵對雷鋒精神的情感認同。
該部所屬運輸物資連著眼優勢獨特的紅色資源,完善了雷鋒文化建設制度,結合新學員畢業、新戰士入伍,舉行“接過雷鋒槍”入連儀式和向雷鋒塑像宣誓儀式;結合退伍轉業官兵離隊,舉行向雷鋒塑像告別儀式;全連官兵人人唱響《新時代雷鋒傳人之歌》,從兵之初、官之初、黨員之初抓起,播下忠誠種子,肩起強軍擔子。該連實習的新畢業研究生排長胡軍初來時“水土不服”,軍事訓練心不在焉。在幾次參觀連隊榮譽室后,不斷被雷鋒精神所感染,接受教育后的胡軍明顯有了較大轉變,訓練積極性也有所提高。
該部所屬防化營組建時間短,缺少“本土雷鋒”,該營黨委注重打牢軟件基礎,他們規定每季度邀請歷任雷鋒班長、雷鋒班與官兵們面對面暢談雷鋒故事,把雷鋒的樣子鮮活地呈現在官兵眼前。他們還在政工網上開設 “網視雷鋒”“解析雷鋒”“追尋雷鋒”等欄目,營造濃厚的雷鋒文化氛圍。一名戰士在網上留言說:“雷鋒是最好的楷模,只有真正讀懂雷鋒故事,才能真切感悟犧牲奉獻的高尚所在,才能自覺做一個有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。”此外,這個旅還專門制定了 《雷鋒文化建設獎懲措施》,建立了有效的責任機制,要求各營連黨委支部肩負起主要建設職責,承辦具體事宜,鼓勵部隊官兵創新文化形式、打造靈活多樣的文化內容,并拿出專項資金用于獎勵雷鋒文化建設的先進單位,同時對不作為、評比靠后的單位實施問責,此舉大大促進了各營連抓好雷鋒文化建設的積極性和主動性。
制度護航,讓雷鋒文化因子持續不斷注入官兵思想,為能打仗、打勝仗的強軍目標注入了營養劑,帶來了打仗本領質的飛躍。該部廣泛開展“崗位學雷鋒、強軍當先鋒”“創刀尖子連、當小老虎兵”等群眾性練兵和比武競賽活動,常態組織“考比拉抗”,扎實抓好復雜環境、極限距離、臨界條件下重難點課目訓練,把練思想、練作風與練技術、練戰術有機結合起來,鍛造精銳力量、砥礪血性虎氣。著眼應對重大突發事件,堅決貫徹集團軍“三步六化”目標要求,狠抓實案實備、課題攻關、人才建設、應急演練,部隊始終保持“箭在弦上、引而待發”的備戰狀態。堅持把弘揚雷鋒精神融入執行重大任務第一線、全過程,立起“應急尖兵、開路先鋒、雷鋒傳人”建設目標,叫響“平時學雷鋒,戰時敢沖鋒”戰斗口號,圓滿完成各項活動安保、處理日遺化武等重大任務。★