乒乓球運動員個人核心競爭力基礎理論探究

潘勤磊

（滁州學院 體育學院，安徽 滁州 239000）

核心能力是在1990年由兩位管理科學家哈默爾和普拉哈拉德提出的，其中以核心能力和企業能力兩個理論為主，此后兩個理論迅速在企業發展和企業戰略研究方面發揮重要作用，成為指導企業經營和管理的重要理論武器.隨著該理論在企業、事業單位等團體組織內的迅速發展和應用，探討和研究單個主體的個人核心競爭力理論在諸多領域也逐步展開.本文旨在個人核心競爭力理論的基礎上，結合我國優勢體育項目乒乓球運動，來探討乒乓球運動員的個人核心競爭力理論.

1 個人核心競爭力的概念

個人核心競爭力是指人這一競爭主體在社會競爭過程中形成并表現出來的獲得社會資源及利益的能力，不易被競爭對手效仿的、具有競爭優勢的、獨特的知識和技能[1].

個人核心競爭力與國家和組織的競爭力類似，這種能力表現在諸多方面，是一種綜合能力，基于人具有社會性、自然性、智能性系統，可以把個人核心競爭力分為形象能力、健康力、職業選擇力、社會影響能力五大能力.個人核心競爭力的形成由這五個方面的能力共同決定，人與人之間競爭力的結果和競爭力也有這五個方面來體現.它們之間相互影響、相互依存并互為因果，共同決定某個人的具體競爭力.

2 乒乓球運動員個人核心競爭力的含義

乒乓球運動員個人核心競爭力是運動員在長期訓練、比賽過程中的經驗積累和特殊的技能（包括技術的、心理的等）以及相關的資源（如技術風格、心理素質、個人品質等）組合成的一個綜合體系，是運動員獨具的，與他人不同的一種能力.

乒乓球運動員個人核心競爭力的培養是個人以其擁有的知識和技能為基礎，在不斷學習中創新，在不斷創新中整合各項可供利用的資源，充分凸顯資源要素的效用而使自我獲得持續競爭優勢的能力；是其綜合素質的集中體現，這種綜合素質包含有技術技能、心理素質、身體素質、意志品質等，并能在平時的訓練和比賽中最大化地運用這些素質，勇于創新，善于學習，努力使自己成為具有創新精神、敢于拼搏及善于思考的綜合性運動員.

3 乒乓球運動員個人核心競爭力的構成要素

乒乓球運動員個人核心競爭力與國家和組織的競爭力相似，這種能力表現在諸多方面，是一種綜合能力，基于人具有社會性、自然性、智能性系統，我們把乒乓球運動員的個人核心競爭力分為以下幾個

3.1 競技能力

競技能力即指運動員的參賽能力，是運動員參加比賽的主觀條件或自身才能，由具有不同表現形式和不同作用的體能、技能、戰術能力、心理能力以及知識能力所構成，并綜合地表現于專項競技的過程之中[2].

3.2 認知能力

乒乓球運動員的認知能力是指運動員大腦加工、儲存和提取信息的能力，即運動員對事物的構成、性能與他物的關系、發展的動力、發展方向以及基本規律的把握能力.它是運動員充分發揮知覺、記憶、注意、思維和想象的能力成功地完成訓練、比賽等活動最重要的心理條件.

3.3 專業能力

專業能力是乒乓球運動員核心競爭力中最重要的能力因素，是他們得以生存和發展的重要決定因素.乒乓球運動員不僅要有扎實的專業理論知識，還要有過硬的專業技能，要有訓練實施的能力和訓練監控的能力，要有把握比賽節奏和掌控比賽進程的能力[3].

3.4 創新能力

有創新才有發展，特別是在乒乓球運動員項目中，任何一個小技術的創新就可能成就冠軍夢想.不但要有技術創新的能力，更要在心理智能方面有所改變.

綜上所述，乒乓球運動員個人核心競爭力主要是由競技能力、認知能力、專業能力和創新能力構成的.這四個方面是形成乒乓球運動員個人核心競爭力的決定因素，也是運動員與運動員之間競爭力的結果和競爭力的重要體現.它們相互依存，相互影響又相互因果，共同決定乒乓球運動員的個人核心競爭力.其基本框架如圖1：

圖1 乒乓球運動員個人核心競爭力的構成要素

4 乒乓球運動員個人核心競爭力的層次性

乒乓球運動員個人核心競爭力是有層次性的，大致可以分為三層：

4.1 基礎層

這是構成個人核心競爭力的基礎，是參與競爭的根本條件.雖然每個運動員都具有不同的能力，但是有一些是最基本的，是從事乒乓球訓練或者比賽必須具備的，如基本的乒乓球技戰術、抗壓能力、頑強的意志品質等.每個運動員只有具備了這些基本的競爭力，才有參加競爭的資格.

4.2 中間層

中間層的個人核心競爭力是使自己在同樣的條件下能夠領先于別人的能力.中間層是個人獲得競爭優勢的來源，如果具備這方面的能力，將會獲得較大的競爭優勢.中間層可包括執行能力、決策能力、判斷力等[4].

4.3 高層

高層的競爭力能夠降低競爭的激烈程度.擁有高層的競爭力，將獲得絕對的競爭優勢，而這其中又以創新能力、競技能力、心理素質更為重要.

在上述的乒乓球運動員個人核心競爭力的層次中，基礎層是最基本的競爭力，中間層是經過提升的競爭力，而高層則是超越力.提升一個運動員的競爭力，應該從低到高，逐步培養.

5 乒乓球運動員個人核心競爭力特點

乒乓球運動員的培養是在連續多年的學習、訓練和比賽中逐步完成的，這一過程是一個相對獨立的階段，運動員在這一階段逐步形成了不同于他人的個人核心競爭力，具有鮮明的個人特點.

5.1 創新性

隨著乒乓球運動的發展，競爭日趨激烈，每位運動員要想在激烈的競爭種脫穎而出，必須依靠自己獨有的核心競爭力.縱觀每位成功的乒乓球運動員，他們都有自己異于他人的優勢，而這種優勢的建立必須依靠運動員自己來創新，創新能賦予他們生命力.對乒乓球運動員來說，這種創新不僅僅存在于技術方面，更要在心理、智能等主觀層面，技術可以被復制、被超越，但個人主觀層面的東西是無法被復制的[5].所以，創新性是乒乓球運動員個人核心競爭力的重要因素.

5.2 實踐性

乒乓球運動員的實踐性主要體現在認識掌握乒乓球運動的基本規律、科學踐行訓練過程、合理把握比賽進程.這一過程既需要運動員付出體力勞動，又需要他們付出腦力勞動，不同的運動員形成了不同的實踐能力.運動員個人價值的實現正是通過這種不同的實踐能力來體現的.

5.3 專長性

乒乓球運動員的專長性也就是自己所具有的特長，或是技術特長，或是心理素質過硬，或是意志品質頑強等等.這種專長是伴隨于特定運動員的，其他運動員因無同樣的環境和條件，難以復制和模仿，也無法通過金錢等購買和交易.同時，在競爭中運動員的專長性更能體現其自身優勢，更能發揮獨特優勢和鞏固自身不可替代的作用和地位.這種個人核心競爭力的專長能力越突出，其運動員自身優勢越突出、越長久、競爭力越強，實現個人價值最大化.

5.4 異質性

乒乓球運動員個人所擁有的核心競爭力應當是其他人所不具有的，或者是他人暫不具有的，并且該能力至少應當優于其他人，才會促成其成功.乒乓球運動員之間的能力和實現個人價值的差異性是由個人能力之間的異質性決定的.

5.5 發展性

任何事物都存在發展的一面，乒乓球運動員的個人核心競爭力也有其發展的一面.隨著環境的變化，運動員的個人核心競爭力也產生了變化，以前是核心競爭力，但并不保證以后還是核心競爭力.因此，核心競爭力需要保持其發展的連續性，不可止步不前，時時要檢查自己的核心競爭力是否與時俱進，要與周邊環境變化保持同步.

6 小結

通過乒乓球運動員個人核心競爭力的基本理論進行研究，可以進一步豐富乒乓球的理論知識，指導教練員在以后運動員的培養過程中要充分認識其核心競爭力的重要性，必須要牢牢把握競技能力、認知能力、專業能力和創新能力四個構成要素，充分認識其創新性、實踐性、專長性、異質性和發展性的特點，在運動員處于基礎層、中間層和高層三個不同時期時要區別對待.期望在后續的研究中進一步將該理論運用在實踐訓練中，豐富理論的實踐價值，擴充理論知識的內容.