淺談趣味性在玩具包裝中的作用

摘要：玩具，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代沒有到來之前，是許多孩子（1～15歲）成長(zhǎng)中不可或缺的一樣物品，它承載著全球許許多多人的童年夢(mèng)想。雖然現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)游戲的發(fā)展已經(jīng)讓這個(gè)時(shí)代的孩子在玩具上投入的精力不像十幾年前那樣多，但它以網(wǎng)絡(luò)游戲所不能替代的現(xiàn)實(shí)獨(dú)特性依然存在于商品市場(chǎng)中。而此時(shí)的玩具也不僅僅只是作為兒童的娛樂品，同時(shí)也可以作為一種宣傳傳統(tǒng)文化的手段。而宣傳最重要的一點(diǎn)便是吸引，如何增強(qiáng)吸引是玩具包裝設(shè)計(jì)中要著重考慮的一點(diǎn)，而趣味性原則恰恰可以彌補(bǔ)包裝的乏味與不足。

關(guān)鍵字：玩具包裝；趣味性；傳統(tǒng)文化

一、玩具包裝的分類

玩具包裝的分類其實(shí)歸根結(jié)底還是玩具的分類。從受眾年齡上來分，可以分為學(xué)齡前兒童玩具，目前市面上多是一些啟蒙益智類玩具。其次是學(xué)齡期兒童玩具，此類大多數(shù)集中在上幼兒園之后到小學(xué)階段。再次是成人玩具，此類受眾面隨著九零后與零零后的步入社會(huì)，這個(gè)群體開始多起來，但他們不在像過去一樣接受簡(jiǎn)單的純娛樂型玩具，而是將眼光瞄向了更精致的模型類玩具，此類玩具已經(jīng)偏向裝飾工藝品類別，嚴(yán)格上說并不能完全算玩具，但在老一輩眼中，形從玩具的模型就是玩具，因此我們這里依然把它劃分在玩具行列。從使用功能上來分，對(duì)應(yīng)不同的年齡段人群有不同的使用價(jià)值。就學(xué)齡前兒童來說，因?yàn)樗麄兡挲g較小，處在剛與世界接觸階段，任何事物都是充滿好奇心的，但他們認(rèn)知能力有限甚至為零，而接受能力又不能速成，重在循序漸進(jìn)的開發(fā)他們的腦力，所以對(duì)應(yīng)的早教益智類玩具便應(yīng)運(yùn)而生。例如：目前市面上流行的新型拼塊，利用幾何形體的小方塊拼出一個(gè)小房子或者交通工具的造型，這類玩具類似我們九零后小時(shí)候玩過的積木，只不過將木頭材質(zhì)換成了塑料材質(zhì)而已，高于過去積木的是現(xiàn)在的早教拼裝玩具零部件可以互相疊加重合，從而可以用相同的元素構(gòu)建出不同的造型從而體現(xiàn)出一物多玩的趣味性。而對(duì)于上學(xué)之后的孩子，尤其是幼兒到小學(xué)階段的兒童，他們因?yàn)橛辛丝焓甑某砷L(zhǎng)經(jīng)歷，早就對(duì)世界有了相應(yīng)的認(rèn)知，雖有好奇心，但不在像啟蒙階段時(shí)那么強(qiáng)烈，此時(shí)的他們?cè)敢獍迅嗟木\(yùn)用到“環(huán)境影響”上，所謂環(huán)境影響其實(shí)就是受到動(dòng)畫片的影響，或者受到周邊朋友的影響，或者受到游戲周邊產(chǎn)業(yè)的影響。舉個(gè)例子：九零后這批人在小學(xué)階段大多數(shù)都玩過四驅(qū)車吧，想必那時(shí)候的夢(mèng)想就是擁有一臺(tái)速度極快而且能像動(dòng)畫中一樣充滿神力的車子。當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全國的四驅(qū)車是怎樣形成的？無疑是受到當(dāng)時(shí)火熱的《四驅(qū)兄弟》動(dòng)畫影響，同時(shí)看到自己身邊同學(xué)人手一臺(tái)車子，試問哪個(gè)小朋友心里不癢癢呢。所以這種動(dòng)畫或者周邊影響下的環(huán)境影響就成了這個(gè)階段孩子喜歡玩具的一個(gè)動(dòng)因。無論哪個(gè)階段，玩具作為一個(gè)產(chǎn)品是因?yàn)樗a(chǎn)了出來并成功銷售了出去所以才有了它的使用價(jià)值，一件成功的玩具當(dāng)然不能全看它的銷量，但作為商品，銷量也確實(shí)是一個(gè)重要的評(píng)判手段，如何增強(qiáng)其銷量，在商品銷售中是極為重要的。而包裝作為產(chǎn)品的最外援接觸面，是人們看到一件商品后最先與之接觸的部分，所以包裝的好與壞對(duì)商品的銷售情況起到舉足輕重的作用。

二、當(dāng)前玩具包裝設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀

包裝設(shè)計(jì)中的三要素：文字、圖形、色彩。此三要點(diǎn)是平面中的三個(gè)主要構(gòu)成部分，加之配合平構(gòu)中的重復(fù)、排列、特異、對(duì)比、肌理等方法來讓包裝在設(shè)計(jì)時(shí)更具有藝術(shù)設(shè)計(jì)性，同時(shí)用它們來傳達(dá)商品的信息和特性甚至還能凸顯不同企業(yè)間的文化和內(nèi)涵。相比較于文字，在玩具包裝中我們看到更多的則是圖形與色彩的使用，這跟它的受眾面主要是兒童有關(guān)吧。從兒童的心理需求分析，他們對(duì)圖案化的物品或者色彩豐富的產(chǎn)品比較感興趣。所以當(dāng)前市面上的玩具包裝也是從這些角度來入手以求增加其吸引力，但不得不說最近幾年的玩具行業(yè)相較于十五六年前似乎“萎靡”了不少，這里我們不說它的銷量好與壞，單從玩具本身來說，無論是種類上還是造型上還是可玩性上都不在像過去那樣豐富。筆者雖然已過二十，但不折不扣是一名“玩具迷”每逢佳節(jié)必然會(huì)去賣玩具的零售部或者超市甚至大型的批發(fā)市場(chǎng)去轉(zhuǎn)上一兩圈，看著那千篇一律的外包裝就能想象出里面的商品是什么樣，頓時(shí)興趣大減。單一的圖形在紙質(zhì)的盒子上生硬的呈現(xiàn)，甚至有時(shí)候連一個(gè)動(dòng)作都不愿意去設(shè)計(jì)，直接將人物圖像生搬上去。而另一種則是全透明型包裝，只留下封底和側(cè)面有一塊遮擋在上面寫上商品的信息。過去也有過透明式包裝，令我印象深刻的是《鐵膽火車俠》系列玩具，不過它是百分之八十的封閉性加上百分之二十的透明性，讓人看到其商品樣貌的同時(shí)又無法窺得全貌，可謂是將中國園林的“障景”運(yùn)用到了包裝設(shè)計(jì)之中。 若隱若現(xiàn)的感覺增強(qiáng)了兒童購買的欲望。

三、玩具包裝中的趣味性需求及作用

當(dāng)下玩具包裝的乏味如果說僅僅是圖案單一，布局結(jié)構(gòu)單調(diào)怕是不能完全呈現(xiàn)其全貌，確切的說應(yīng)該是設(shè)計(jì)感的缺失所造成的整體性不足導(dǎo)致。玩具本身是具有趣味性的，因?yàn)樗莾和囊粋€(gè)娛樂性工具，但除了外露式的玩具能讓購買者直截了當(dāng)?shù)目吹酵婢叩目赏嫘院笤鰪?qiáng)其購買欲外，其它很多的玩具都是放在盒子里的，有的是半封閉式有的是全封閉式，如果外包裝過于平淡那么勢(shì)必會(huì)降低其吸引力從而無法達(dá)到銷售出去的目的，即便包裝內(nèi)的玩具多么的具有可玩性，一切都是枉然。所以做好玩具包裝的核心便是對(duì)包裝的趣味性進(jìn)行設(shè)計(jì)。在考慮成本因素的前提下，如何將包裝與包裝內(nèi)的玩具聯(lián)系起來進(jìn)行結(jié)合性的互動(dòng)就顯得重要，包裝不在僅僅是包裝也是一件商品，它甚至可以作為玩具的一部分來呈現(xiàn)，這樣便會(huì)大大增加其對(duì)孩子的吸引力，從而促進(jìn)銷量。

四、結(jié)語

玩具包裝的目的是將玩具的屬性更加強(qiáng)化，從而達(dá)到銷售出去的目的，讓玩具產(chǎn)生自己的價(jià)值。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲流行的時(shí)代，玩具本身的吸引力對(duì)于稍大點(diǎn)的孩子來說已經(jīng)難以跟互聯(lián)網(wǎng)游戲抗衡，怎樣讓玩具的價(jià)值發(fā)揮出來，重具當(dāng)年的輝煌，這除了教育引導(dǎo)之外還要靠玩具本身的質(zhì)量與外包裝的新穎性來促成。讓玩具包裝像玩具一樣具有趣味性是每一位包裝設(shè)計(jì)者都應(yīng)該把握的一點(diǎn)。

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作者簡(jiǎn)介：郭彥峰，1993年12月，女，漢族，山西省朔州市人，碩士研究生在讀，現(xiàn)就讀于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，視覺傳達(dá)專業(yè)