一種便于調節角度的教學用宣傳展示欄

【摘要】：宣傳展示欄是開展宣傳教育和進行業績成果展示及學習培訓等的常用物品，由于傳統的這類物品存在這樣或那樣的設計缺陷，致使產品在使用時有各種不方便，使宣傳欄的展示和使用效果受到限制，給人們帶來各種不爽的感覺，如：宣傳欄在支撐腿固定以后，宣傳欄高度和角度則變成固定的，導致人們在編輯展示板時不方便操作，有時會因為光照反光導致人們看不清宣傳欄上的內容等。為解決克服以上不足，現開發設計了一種便于調節角度的教學用宣傳展示欄，該設計方便了對展示板進行編輯操作，并可以在多個方位觀看展示板內容，可避免在觀看時展示板反光的困擾，且該便于調節角度的教學用宣傳展示欄具有結構緊湊，便于移動實用性強的特點，對觀眾有較好的親和力。

【關鍵詞】：便于調節角度；教學用；宣傳展示欄

A teaching propaganda and display column for adjusting the angle conveniently

Yan Jie

（Tai'an Children's Hospital of Shandong Province， Tai'an， 271000）

Abstract：The publicity and display column is a commonly used item to carry out publicity and education and carry out performance achievement display and study training. Because of this or such kind of design defect， the product is inconvenient in use， making the display and use effect of the propaganda bar restricted and bringing people a variety of discomfort， for example， propaganda column is propagandizing after supporting the leg to be fixed. The height and angle of the column become fixed， which causes people to operate inconvenient in editing the display board， and sometimes it can cause people to see the content on the propaganda column because of light reflection. In order to overcome the above shortcomings， a teaching and displaying column which is convenient to adjust the angle of teaching is developed. The design facilitates the editing and operation of the display board， and can watch the content of the display board in many directions. It can avoid the trouble of displaying the reflection of the plate when watching， and it is convenient for the teaching of the angle of teaching to be compact in structure and convenient to move practical. It has a good affinity to the audience.

Key word：Easy to adjust the angle； teaching； propaganda and display column

Middle map classification number：G484

1宣傳展示欄的現狀

宣傳欄是一種VI應用，是組織或企業單位等進行自我宣傳的有效手段，常被應用于街道、工廠、學校等公共場所，在學校里常被用來展示學校風采，好的學習資料等，傳統的宣傳欄往往通過兩個支撐腿固定在地面，且宣傳欄在支撐腿固定以后，宣傳欄高度和角度則變成固定的，導致人們在編輯展示板時不方便操作，人們觀看宣傳欄很不方便，且需要人們在固定范圍內觀看，有時會因為光照反光導致人們看不清宣傳欄上的內容，給人們帶來不便，直接影響觀看效果。

2 改進設計方案

針對現有宣傳欄的設計缺陷，改進設計了一種便于調節角度的教學用宣傳展示欄，它解決傳統的宣傳欄在支撐腿固定以后，宣傳欄高度和角度則變成固定的，導致人們在編輯展示板時不方便操作，人們觀看宣傳欄很不方便，且需要人們在固定范圍內觀看，且有時會因為光照反光導致人們看不清宣傳欄上的內容，給人們帶來不便的問題。

解決上述問題的技術方案為：一種便于調節角度的教學用宣傳展示欄，包括底板1，參見圖1，底板1的上表面分別開設有圓形滑槽2和凹槽14，且凹槽14位于圓形滑槽2的圓心處，凹槽14內壁的底部與第一電機13的機身固定連接，通過設置第一電機13、圓形滑槽2和滑輪15，使第一電機13工作時帶動支撐板12旋轉，支撐板12在旋轉時帶動滑輪15在圓形滑槽2內運動，使支撐板12旋轉時更加穩定。第一電機13的輸出軸與支撐板12的下表面固定連接，支撐板12的下表面固定連接有兩個滑輪15，兩個滑輪15的底部均與圓形滑槽2內壁的底部搭接，支撐板12的下表面與底板1的上表面搭接，支撐板12的面積小于底板1的面積，通過設置支撐板12和底板1，并且使支撐板12的面積小于底板1的面積，使支撐板12能夠在底板1上更穩定的旋轉，使支撐板12在旋轉時更加安全。底板1的上表面設置有控制面板17，控制面板17的輸出端分別與第一電機13和第二電機4的輸入端電連接；底板1的下表面與蓄電池18的上表面固定連接，蓄電池18的輸出端與控制面板17的輸入端電連接，通過設置控制面板17，使人們更加方便控制第一電機13和第二電機4工作，從而方便人們觀看展示板8；通過設置蓄電池18，使第一電機13和第二電機4能夠正常工作。支撐板12的上表面固定連接有固定桿3，固定桿3的上表面與第二電機4的機身固定連接，第二電機4的輸出軸與轉軸5的一端固定連接，且轉軸5的外表面分別套接有第一軸承6和第二軸承10，第一軸承6和第二軸承10分別卡接在第一固定板7的右側面和第二固定板11的左側面，第一固定板7和第二固定板11的底端均與支撐板12的上表面固定連接，通過設置第一軸承6、第二軸承10和轉軸5，使轉軸5旋轉時不會晃動，從而使轉軸5更加穩定；通過設置第一固定板7和第二固定板11，使第一軸承6和第二軸承10在工作時更加穩定；轉軸5的外表面與展示板8的背面固定連接，且展示板8位于第一固定板7和第二固定板11之間，通過設置轉軸5，使展示板8可以隨轉軸5的旋轉而前后旋轉，從而使展示板8的角度可根據人們的需要來調整。底板1下表面的四角處均固定連接有一個支撐腿16，通過設置支撐腿16，使該便于調節角度的教學用宣傳展示欄工作時更加穩定。頂棚9位于展示板8的上方，且頂棚9分為棚體91和連接桿92，頂棚9遮擋范圍大于底板1的面積，通過設置頂棚9遮擋陽光和雨水，使第一電機13和第二電機4避免了暴曬和浸水的困擾，從而使第一電機13和第二電機4能夠更長期的工作。

使用時，人們根據需要來選擇展示板8的旋轉方式，通過控制面板17控制第一電機13工作，第一電機13工作帶動支撐板12旋轉，在旋轉至合適的角度時，人們通過控制面板17控制第一電機13停止工作，從而使展示板8左右旋轉；通過控制面板17控制第二電機4工作，使第二電機4工作時帶動轉軸5旋轉，轉軸5帶動展示板8前后旋轉，在展示板8旋轉至合適角度時，人們通過控制面板17控制第二電機4停止工作，從而完成展示板8的旋轉，待人們觀看完畢后，通過控制面板17控制第一電機13和第二電機4工作，使展示板8復位。

3本項改進設計方案的優點

本設計方案的具備以下有益效果：

3.1該便于調節角度的教學用宣傳展示欄，通過設置頂棚遮擋太陽和雨水；通過控制面板調節展示板前后旋轉角度，從而方便了人們對展示板進行編輯；通過控制面板調節展示板左右旋轉角度，使人們可以在多個方位觀看展示板內容，同時避免了人們在觀看時展示板反光的困擾。

3.2該便于調節角度的教學用宣傳展示欄，結構緊湊，設計合理，可移動、實用性較強。

結論

該便于調節角度的教學用宣傳展示欄可以通過控制面板使展示板前后旋轉，方便了人們對展示板進行編輯；通過控制面板使展示板左右旋轉，從而使人們可以在多個方位觀看展示板內容，同時避免了人們在觀看時展示板反光的困擾，且該便于調節角度的教學用宣傳展示欄具有結構緊湊，可遮陽避雨，便于移動，實用性強的優點。

【參考文獻】：

[1]閆潔.一種便于調節角度的教學用宣傳展示欄[P].中國：ZL 2017 2 1088937.4，2018-03-23.

[2]田舒新，常銀婕.校園多功能環保宣傳欄設計的研究與應用[J].品牌（下半月）， Brand，2012，（1）： 60.