準軍事化管理對飛行大學生的職業生涯影響

摘 要：準軍事化管理是一項復雜的系統工程，對于民航飛行學員的成長成才具有十分重要的作用和意義，對其職業生涯也有著巨大的影響。"鴻鵠高飛遠翔，其所恃者翮也。"一代代學子將在準軍事化管理的推動下，練硬翅膀，展翅高飛，準軍事化管理也將發揮越來越大的作用。

關鍵詞：準軍事化；飛行大學生；職業生涯

準軍事化管理是一種參照借鑒軍事化管理所特有的組織形式、行為標準、管理制度和考核手段而形成的介于普通管理和軍事化管理之間的一種管理模式，其目的在于以軍人作為榜樣，培養學生的紀律性、責任感以及團隊意識。相較于普通管理模式，準軍事化管理具有標準更高，要求更規范的特點，同時，相對于軍事化管理，準軍事化管理又具備更加靈活和彈性的優勢，可謂是一種博采眾長的管理模式。準軍事化管理作為管理改革的一種有益探索，在實際應用中取得了良好的管理效果，因此這種管理模式正逐步被企事業單位、機關、院校所接受。

一、對飛行大學生實行準軍事化管理的必要性

從飛行職業的特點以及飛行大學生自身的特點來看，采取準軍事化管理是培養合格飛行員的必要手段，而其原因可從以下兩方面來闡釋：

1、飛行職業的特殊性

飛行職業具有“責任大、難度大、風險大”的“三大”特點，而且國家培養一名飛行員，需要投入大量的財力、物力。在執行駕駛任務途中，飛行員需要對飛機及機上所有乘客和機組成員的安全負責，所以飛行員必須具備強烈的責任感。駕駛飛機與駕駛汽車不同，萬米高空中，飛行員必須承受高空環境對身體以及心理的影響，特別是面對突發狀況時，更是考驗飛行員的反應速度和空間定位能力，因此，駕駛飛機是對飛行員身體素質和駕駛技術的雙重考驗，難度系數大。而飛行職業所謂的風險大，是指飛行活動的安全系數相對小于其他的地面活動，雖然隨著科學技術的發展，人類在飛機制造、導航以及天氣預報等領域都取得了長足的進步，但是，仍不能規避一些小概率事故的發生，而與駕車不同的是，這些小事故一旦不能妥善處理，往往會釀成重大災難。

正是由于這“三大”特點，飛行職業要求飛行員必須具備嚴謹務實的職業態度，以及令行禁止的職業素養，而準軍事化管理制度所強調的嚴格的紀律性和規范的行為準則可以幫助飛行大學生培養其應該具備的職業素養。

2、飛行學生的特點

由于飛行職業對飛行員身體素質要求極高，因此飛行學員的招生政策更加側重于學生的身體條件，這導致最終錄取的飛行學員中，高中時期的體育特長生或是學習不太好的學生占了多數。

這類學生學習基礎薄弱，自控能力差，在高中階段就沒有養成良好的學習習慣，到了大學更為寬松的環境中，容易沉溺于游戲或忙于戀愛，因而荒廢了學業。其次，自我意識強烈而生活自理能力不足也是目前95后學生的普遍共同點。這一代大多數學生都是獨生子女，在家受到父母的溺愛，進入大學后在與周圍同學交往的過程中仍然習慣性地以自我為中心，缺乏團隊意識和紀律觀念，其綜合素質與飛行職業對從業者的要求相比，仍有較大差距。而準軍事化管理所倡導的“吃苦耐勞、團結協作”的優良作風對于提高飛行大學生自我管理的能力以及團隊合作的意識無疑起到了積極作用。

二、對民航飛行學員實行準軍事化管理的指導思想和原則

嚴格執行準軍事化管理條例，貫徹“生活制度化、行動統一化”的規范化管理模式，實現令行禁止、雷厲風行、整齊劃一的管理要求，促進嚴謹求實的學風，營造飛行技術專業飛行學員學習、生活的特定環境。原則上，堅持思想教育與嚴格管理相結合，貫徹以人為本、以德育人，科學管理、嚴格要求；倡導“團結、緊張、嚴肅、活潑”的優良作風，提高飛行學員自我學習、自我約束、自我管理的能力和團隊意識。

三、提高飛行大學生準軍事化管理認同的途徑

1、突出準軍事化管理的價值內涵

對于教育管理者而言，要能夠讓學生體會到準軍事化管理對于飛行職業的價值意義，而不僅僅把準軍事化管理作為手段，特別是在管理過程當中切記完全效仿軍隊的管理模式而忽略管理的教育意義，嚴禁假借準軍事化管理體罰學生，損害學生的正常利益。

要讓學生能夠充分明白，準軍事化管理對于飛行學生職業發展的幫助意義，特別是飛行職業不僅身系公司上億的資產，更加關系千家萬戶的生命安全，飛行過程當中任何的操作不規范都可能帶來巨大的損失，而良好的行為習慣是需要培養的。所以準軍事化管理與飛行職業發展要求相適應。

2、突顯準軍事化管理的教育職能和人文關懷

要始終牢記準軍事化管理是一種教育手段，而不是單純的管理手段。準軍事化是教育的載體，教育是準軍事化管理的目的。

準軍事化管理的最終目的是育人，而且是培養具有良好道德素養，技術過硬，作風過硬的職業人。所以在準軍事化管理的過程當中，我們應該以現代飛行職業的發展新要求來教育學生，用職業化，專業化，先進化發展路線指導準軍事化管理模式。同時，要在管理過程當中處處體現人文關懷，在規矩范圍內靈活處理學生碰到的問題，對學生多一點理解，多一點關心，才能最終得到學生的支持，學生也才能夠愿意參與到準軍事化管理中來，甚至在管理過程中起到先鋒模范作用。

四、準軍事化管理對飛行大學生的職業生涯的深遠影響

由于飛行大學生的現狀和其職業要求之間有著很大的差距，單純的依靠傳統的管理模式，根本無法達到職業要求而準軍事化管理所特有的組織形式、標準的行為準則、嚴格的管理制度可以幫助飛行學員達到其應有的職業素質

第一，準軍事化管理可以幫助飛行學生養成過硬政治素質在以準軍事化管理為特殊的航空教育文化體系中，通過強有力的思想政治工作，積極的引導學生健康成長，塑造飛行大學生良好的政治覺悟和組織觀念，幫助飛行大學生樹立正確的理想追求和價值觀

第二，準軍事化管理培養飛行大學生良好的責任意識通過準軍事化管理學習，讓學生以科學的理論武裝頭腦，樹立正確的核心價值觀，建立為中國特色社會主義事業而奮斗的崇高理想，增強時代責任感和使命感，從而增強對職業的榮譽感和責任意識第三，準軍事化管理促進飛行大學生良好的職業習慣的養成準軍事化管理重在培養飛行學生嚴謹務實的行業作風，通過點滴養成學生的意志品質和行為習慣準軍事化制度要嚴格執行，從小事規范，使準軍事化管理的規范成為自我約束的機制第四，準軍事化管理能夠幫助飛行大學生夯實安全意識飛行對于安全的要求很高，這就需要飛行大學生在日常學習和飛行作業中注重安全意識的全面養成而準軍事化管理的特殊管理模式，怡怡可以幫助飛行大學生在日常生活中嚴格規范自己的言行，保證日常的安全，讓安全意識得到進一步確認。

第五，準軍事化能夠加強飛行大學生對規則的敬畏準軍事化管理能將特殊形式和嚴格的管理辦法讓飛行大學生在每日的學習工作中都可以感受到規則對自己的約束，從而形成了一種對各種規則的敬畏這可以幫助飛行大學生在今后的職業生涯中根據飛行的需要更好的約束自己的行為，盡快的達到職業素養。

結語：

對于民航飛行這一特殊專業來說，實行準軍事化管理可以幫助學生養成過硬的政治素質和職業習慣，通過嚴格的培養體系促使學生形成良好的安全意識，并掌握過硬的飛行技能，是培養富國強兵的高素質飛行人才的必要條件，并對民航飛行員的職業生涯產生了積極的影響。

參考文獻：

[1]韓雪茹。準軍事化管理對飛行大學生的職業生涯影響[J].才智，2015.

[2]張洪。構建以準軍事化管理為特色的航空教育文化[J].中國民用航空，2011.

[3]程海東。體驗式教育和參與式管理在準軍事管理中的運用[J].赤子，2015.

[4]魏小琳。對“訂單培養”教育模式的理性思考[J].教育與經濟，2015（4）：45-47.

作者簡介：

郭藝（1989年8月），男，河南洛陽人，漢族，碩士，研究實習員，主要從事大學生思政教育、新課程改革等研究。

基金項目：中國民航飛行學院青年科研基金項目，編號：Q2018-25