基于流媒體技術(shù)下圖書館服務提升的探索

李穎

摘 要：流媒體作為一種流式媒體播放技術(shù)日益廣泛應用于各行各業(yè)中，有效促進各行業(yè)的健康發(fā)展。圖書館作為方便大眾閱讀和提升自我的公共文化服務公益性機構(gòu)，應當適應時代發(fā)展的步伐，探究流媒體技術(shù)在圖書館中的應用，提出相關(guān)的改進措施，以促進圖書館的可持續(xù)健康的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：圖書館；流媒體技術(shù)；服務

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，流媒體技術(shù)在圖書館的新時期建設(shè)中占越來越重要的地位。流媒體技術(shù)有利于提升圖書館的服務質(zhì)量，一方面利于實現(xiàn)圖書館信息資源的共享，滿足讀者對信息的多樣化需求。另一方面利于實現(xiàn)讀者服務模式的轉(zhuǎn)變，讀者的主體地位得到提升，圖書館與讀者之間實現(xiàn)雙向交流，更能為讀者提供針對性服務。因此如何將多媒體技術(shù)有機地應用于圖書館的開發(fā)和構(gòu)建中是我們面臨的重要挑戰(zhàn)。

1.流媒體在圖書館資源利用中的應用背景

國家、省級或者城市圖書館都是具有公益性，方便大眾閱讀和提升自我的公共文化服務機構(gòu)，讀者能夠在館中閱讀學習、分享資源、宣講傳播信息等多種的綜合文化交流，隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，越來越多的圖書館不斷開發(fā)和深化數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)服務，也就是應用越來越多的流媒體技術(shù)。

在大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境中，讀者的閱讀方式不再是單純的紙質(zhì)閱讀，還涵蓋電子閱讀與音視頻閱讀等多類型的綜合閱讀方式，而讀者尤為青睞視頻閱讀。目前，很多圖書館都會不定期的舉辦主題鮮明多類型的專家講座，但很多講座的舉辦時間和場地受到一定的制約導致許多讀者不能參加到講座中，如果可以將講座借助互聯(lián)網(wǎng)采取直播及錄播方式向廣大讀者進行傳播，這就需要借助流媒體的力量。

2.流媒體在各大圖書館資源利用中的應用

2.1圖書館對流媒體的廣播要求

隨著流媒體應用技術(shù)的發(fā)展和讀者需求的不斷提升，流媒體中的圖書館資源的廣播要求也不斷被提升。由最初的單視頻格式的播放需求，逐漸發(fā)展成在單一流服務引擎中就能夠播放多類型的視頻信息，沒有外掛第三方插件也能夠播放主流的流媒體視頻。其次，錄播或者直播的視頻清晰度要求也越來越高，并且可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)情況進行不同的清晰度的切換，在回放時質(zhì)量優(yōu)秀，畫面清晰流暢無緩沖。圖書館資源更多地是展示正向的、積極的、樂觀的精神態(tài)度或者治愈等作用，要求在整個播放過程中可以向讀者提供美觀大方的界面，并且突出健康向上的或者具有教育意義的主題。在對于各大流媒體的資源管理和使用過程中，需要流媒體資源庫能支持超大資源圖書館信息資源的存儲和調(diào)用，并能保證播放質(zhì)量。在播放過程中提供用戶的實時交流和視頻留言功能，方便圖書館資源管理人員能實時了解到大多數(shù)讀者的需求的變化并很快地進行流媒體服務策略的整合和更新。流媒體具有隨時可播放的功能，能夠全天候保持良好的穩(wěn)定性以及安全性，還要求在升級時可以平滑過渡。

2.2流媒體資源共享和存儲

圖書館的資源共享，需要建立依托于以圖書館的信息資源的數(shù)據(jù)信息存儲庫。而存儲數(shù)據(jù)時，圖書館需要構(gòu)建基于云計算架構(gòu)的大數(shù)據(jù)技術(shù)儲存庫系統(tǒng)，向讀者提供和紙質(zhì)資源相等價的信息資源的共享模式。當挖掘數(shù)據(jù)時，圖書館能夠綜合性地整合異構(gòu)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)學科間的關(guān)聯(lián)性，通過挖掘數(shù)據(jù)探索圖書館的流媒體新服務種類。將“互聯(lián)網(wǎng)+”和信息資源融合在一起，構(gòu)建跨界融合賦予創(chuàng)新精神的資源庫管理模型。并且采用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維方式，構(gòu)建成一個包括資源信息、知識講座、應用服務及基礎(chǔ)設(shè)施的多方面服務體系，實現(xiàn)圖書館資源的智慧互聯(lián)。

2.3現(xiàn)有的流媒體服務方案

現(xiàn)有的流媒體服務平臺具有以下優(yōu)勢：

（1）部署方式更加集中，結(jié)構(gòu)簡單方便，便于管理，大量節(jié)省人力和物力，降低構(gòu)建成本；

（2）流服務引擎由自我管理和控制：流服務引擎是自主開發(fā)的，并且能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一管理發(fā)送，并按照媒體格式進行視頻的集中發(fā)送，無需第三方外掛的流媒體，方便視頻分發(fā)的管理和控制；

（3）設(shè)計滿足各種用戶的需求：根據(jù)用戶需求制定強針對性的專業(yè)化服務，具有界面美觀，操作方便的突出特殊，加強了和讀者的交流；

（4）可以批量操作視頻節(jié)目：有的時候需要頻繁的增加視頻節(jié)目內(nèi)容，系統(tǒng)增加了批量操作視頻節(jié)目的功能，不但能手動增加多個播放視頻文件，還能通過多個子目錄的目錄文件執(zhí)行批量增加；

（5）多流媒體類型：視頻播放不但包含MPEG1及MPEG4和REAL等多種流媒體類型，還支持其它所有種類的非流媒體，實現(xiàn)資源的集中管理和調(diào)控；

（6）節(jié)目格式快速轉(zhuǎn)換：NoDelay技術(shù)可以實現(xiàn)VIEWGOOD服務和專用播放器的融合，增強播放效果，任意流媒體格式可以隨意轉(zhuǎn)換，并且轉(zhuǎn)換時延極短；

（7）可以防止下載與盜用：在視頻生成過程中采取動態(tài)ID驗證，既需要用戶認證，還需要端對端動態(tài)ID認證，能避免用戶下載或者盜用視頻節(jié)目內(nèi)容，可以有效保證教學資源的損失；

（8）較強的穩(wěn)定性及較高的安全性：該流媒體服務運營穩(wěn)定性較高，還有較高的安全性，能夠全天性保持穩(wěn)定并安全地運行并且可操作。

3.流媒體個性化服務的新發(fā)展

3.1選擇適合圖書館資源信息的流媒體

大數(shù)據(jù)時代的來臨，出版媒介也發(fā)生了改變，隨之傳播方式也發(fā)生了改變。文獻信息資源的載體被改變。例如電子類型期刊不斷深入人心，很多圖書館已經(jīng)逐漸停止了紙質(zhì)印刷品的采購，其它圖書館開始采購電子型期刊。并且數(shù)字報刊的廣泛性不斷擴大，報社也開始不斷開發(fā)數(shù)字版信息資源，方便其它用戶的查閱。載體變化如此之快，轉(zhuǎn)型需要同步進行。對于數(shù)字信息，各類圖書館具有不同的應用情況。大學圖書館及專業(yè)圖書館是為了方便師生及研究員的工作及學習，提高其閱讀效率，但公共圖書館中的數(shù)字資源應用需要進一步加強。所以公共圖書館需要了解用戶的閱讀行為等多種服務能力，需要圖書館的采訪人員、技術(shù)人員及服務人員能夠互相密切協(xié)作才能實現(xiàn)服務能力的提高。物流方式的發(fā)展及信息流的更改。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息傳播飛快，物流運輸加快，方便了圖書館采訪人員收集數(shù)據(jù)信息，但是同時也造成了一定的隱患，怎樣將新形物流形式應用到招標采購中，怎樣實現(xiàn)信息的審讀，怎樣保證圖書館的財務報銷等等隱患。

3.2資源利用要以讀者需求為導向

目前，越來越多的信息資源整合項目不斷啟動，公共數(shù)字文化信息整合就是將公共圖書館和公共博物館等機構(gòu)的數(shù)字文化信息整合到公共平臺中，實現(xiàn)信息資源的“一站式”文化信息的共享和服務。實現(xiàn)閱讀資源的最大限度的共享。以政府為主的共享信息資源平臺，向全社會提供開放式的信息資源共享。其中省級平臺需要完善構(gòu)建規(guī)范和標準，還需要增強知識產(chǎn)權(quán)保護意識，需要構(gòu)建協(xié)作制度實現(xiàn)多類型分享的模式，完善技術(shù)標準和規(guī)范，實現(xiàn)完整的績效評估制和有效的人才培訓制等制度。信息資源構(gòu)建采用更先進的“大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，構(gòu)建信息資源庫必須以用戶和讀者為主體；不斷擴展信息資源，實現(xiàn)全社會信息資源體系的構(gòu)建。

4.基于流媒體的圖書館移動學習系統(tǒng)設(shè)計

4.1系統(tǒng)設(shè)計流程

高校圖書館中包含有很多的資源，這些資源中有很多數(shù)字化資源，但是，這些數(shù)字資源又較為分散，整體的利用效率相對較低。基于流媒體的圖書館移動學習系統(tǒng)設(shè)計，其目的是為了有效地將移動網(wǎng)絡(luò)和圖書館資源進行融合，充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢，讓學生能夠隨時隨地地對學習資源進行搜索、觀看、發(fā)表評論等。通過這一系統(tǒng)的構(gòu)建，能夠極大的提升圖書館資源利用率，為學生提供個性化的學習服務。學生能夠通過各種移動終端，對此系統(tǒng)進行訪問。

（1）用戶通過交互式播放軟件JwFLVMediaPlayer對流媒體視頻進行播放。

（2）系統(tǒng)中服務器端所包含的功能有視頻資源的格式轉(zhuǎn)換、資源的搜索以及信息的傳輸?shù)取?/p>

（3）用戶可以通過各種移動終端訪問圖書館移動學習系統(tǒng)，相關(guān)管理人員則能夠登錄到后臺管理系統(tǒng)之中，實時地對系統(tǒng)開展維護以及管理工作。

4.2架構(gòu)設(shè)計

依照此系統(tǒng)的相關(guān)功能要求以及用戶個性化服務需求，設(shè)計出此系統(tǒng)的整體架構(gòu)，將此系統(tǒng)內(nèi)容簡化看成客戶端以及服務端。系統(tǒng)中客戶端設(shè)計為宜Spring作為核心的容器，通過Struts2框架之中的MVC，經(jīng)由Action對用戶發(fā)出的各種請求信息進行接收以及處理。在客戶端系統(tǒng)之中，應用Axis2和服務端之中不同的服務建立起相應連接，同時，把不同的服務再采用統(tǒng)一方式引至Spring容器之中。Clint層則完成不同的用戶服務請求，提供給Action進行信息的調(diào)用。

4.3視頻搜索模塊的設(shè)計

要想確保用戶可以不受時間以及空間的制約，通過各種移動終端完成對圖書館資源的獲取，視頻搜索模塊的設(shè)計顯得極為重要。在該模塊之中，最為重要的功能便是確保用戶能夠獲取到圖書館中已有的一些數(shù)字資源，例如，視頻資源、音頻資源等各種學習資源。圖書館中的數(shù)字化資源種類非常多，要想進一步提升資源利用效率，在進行搜索引擎設(shè)計的過程中，搜索效率是最應當優(yōu)先考慮的問題。學習者僅僅需要和搜索引擎完成信息的交互，系統(tǒng)便能夠?qū)D書館中的各種學習資源加以收集以及整理，把一些和用戶需求更為契合的資源及時傳輸至移動終端設(shè)備上，讓用戶能夠及時進行學習，從而有效提升資源搜索以及資源學習的效率。在引擎搜索設(shè)計時，通過應用網(wǎng)絡(luò)爬蟲框架，同時應用全文檢索框架，實現(xiàn)搜索引擎的耦合優(yōu)化。

4.4資源格式轉(zhuǎn)換服務模塊設(shè)計

在圖書館學習系統(tǒng)構(gòu)建過程中，資源格式轉(zhuǎn)換是非常重要的一項內(nèi)容，該模塊的目的是為了有效處理現(xiàn)階段圖書館數(shù)字資源格式多樣化問題。在圖書館的數(shù)字化資源中，對于視頻資源的轉(zhuǎn)換耗用時間是最長的，同時也是對硬件要求最高的。要想改善資源格式轉(zhuǎn)換效率，最為有效的是采用并發(fā)方式。不過，采用并發(fā)方式將會導致一定的安全性以及協(xié)調(diào)性問題。因此，在進行資源格式轉(zhuǎn)換模塊設(shè)計過程中，應當依照以下原則進行設(shè)計。

（1）采用Java封裝之中的管程功能，以對資源轉(zhuǎn)換的列隊環(huán)節(jié)進行管理，有效處理資源轉(zhuǎn)換過程中存在的互斥以及同步問題。

（2）采用Java之中線程管理功能，通過命令模式，對于資源轉(zhuǎn)換的線程行為加以統(tǒng)一管理。

5.結(jié)語

綜上所述，基于流媒體技術(shù)的應用，圖書館可以為讀者提供更加貼心、人性化的服務，由此可見，流媒體技術(shù)的應用是提升圖書館服務質(zhì)量的重要途徑之一。因此在流媒體應用過程中，必須選擇適合圖書館資源信息的流媒體，資源利用要以讀者需求為導向，構(gòu)建圖書館移動學習系統(tǒng)，實現(xiàn)圖書館資源利用和流媒體的有效融合。

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