我看陳恩丞

陳思丞很會“講故事”。有些故事是她聽來的，有些故事是她創造出來的。同樣的故事，她講出來就是與眾不同，所以同學們都叫她“段子手”。后來我才知道，在這位“段子手”背后，她不知看了多少書：文學、歷史、哲學、心理……沒有她不感興趣的，哪怕是在集體游學途中，她也捧著Kindle手不釋卷。“段子手”用各種“段子”豐富了我們緊張枯燥的學習生活，也用一個個優美動人的故事充盈著她的生命。

——同學 湯今彥

我們常稱陳思丞為“未來的文豪”。她和老師同學聊天時總是妙語連珠、機智風趣；她的文章質樸中帶著靈動，深刻中透出機敏。她能站在臺上淡定發言；能將別人想說卻說不出來的話淋漓盡致地表達出來；能以飽滿的熱情書寫青春年華，書寫生命的精彩。

——同學趙 奕

當你還在我腹中時，就隨我登上三尺講臺，聽書聲瑯瑯。當你蹣跚學步之際，面對五顏六色的世界，獨對方塊字情有獨鐘。后來，你練習用這些抽象又溫暖的符號，表達自己對生活的稚嫩感受。我從不干涉你的寫作，因為我深信：你天生就是一篇好文章！

每位母親都對兒女充滿期待，我對你的期待一如初心。看到你小小年紀就陷入寶黛的纏綿之愛里默默流淚，沉思于喜馬拉雅的復旦哲學課中，聽梁文道、馬未都縱論古今，我真想對你說：孩子，這些與你生命閱歷不相符的人生經驗，對你嬌弱的生命來說，是否是不能承受之重？可是，我忍住了。只因為，你發自內心地熱愛。

但凡文學家，必有對生活熾烈的感悟，必有對文字精準的把控，必有對生命的敬畏，必有對蕓蕓眾生的悲憫情懷。媽媽認為，你擁有這些！我希望，生活能賜予你更多，無論悲喜，你都能盡情體會宇宙的奧妙與世界的精彩，品味百感交集的人生，暢快抒懷。

——陳思丞的媽媽

陳思丞雖年少，但行文之習慣早已有之。她以行文為樂、為志、為趣。

她天資聰慧，對平時的課堂鑒文總有獨到見解。她有敏銳的思辨和捕捉能力，課間的隨筆練習也最活躍。文筆雖稚嫩，然已有風骨。她有堅定的文學夢——展現大同時代下不一樣的自我和不一樣的時代責任觀。這一點，教過她的老師們都有同感，皆為教得這樣一個文學稚苗而竊喜。

在她身上，你看不到慵懶，因為她目光高遠。她博覽群書，有摘錄背記詞句的好習慣，不論課上課下，但凡聽得好詞好句，她都要工整地記在摘記本上。她常懷感恩之心，熱愛生活。她喜歡運動，身體康健，總是露出自信的笑臉。

灑脫、純摯、不拘；熱情、奔放、不傲；迎難、克己、不卑……思丞是一個有溫度、有氣度、有態度、將來也必有高度的孩子，文學沃野中怎可少了這樣一株智慧之苗！

——語文老師 李 游 王俊財