文學作品的人物性格解讀

林攀 黃燕霞

摘要：自上個世紀起，語料庫語言學就已經發展為當代語言學的重要分支之一，而語料庫語言學也將當代語言帶進了一個全新的領域。語料庫分析對語言進行研究、詞典編纂、自然語言處理等方面都起了重大作用，而其在文學作品中的作用更是日趨突出。語料庫在對某種語言和作品主題的研究方面也具有一定的分析作用。

關鍵詞：文學作品 人物性格 解讀 《老人與海》

《老人與海》這本書是美國著名作家海明威的巔峰之作，是在1952年出版的。“《老人與海》是一首田園樂曲，大海就是大海，不是拜倫式的，也不是麥爾維爾式的，好比出自荷馬的手筆，行文像《荷馬史詩》一樣平靜，令人佩服。”這是藝術史家貝納德·貝瑞孫對這本書的高度贊揚。本文從自建語料庫和基于語料庫下文學作品的人物性格進行解讀，并以《老人與海》主人公為例，對主人公圣地亞哥的性格特點進行分析。

一、語料庫以及語料庫分析的概述

（一）語料庫的建立

對文學作品的人物性格解讀——以《老人與海》主人公為例，我們將利用《老人與海》的電子版本建立語料庫，在對其進行文學作品的人物性格解讀時將其分為兩個文本。標記第一個文本為《老人與海》的整篇文章，標記第二個文本為《老人與海》中的主人公圣地亞哥一個人出海捕魚的片段。

（二）語料庫對《老人與海》的分析

為了進一步對《老人與海》這篇文章的文本的用詞情況進行分析，包括詞單、索引、詞風、搭配和索引定位等。詞單的作用是生成目標文件的有序詞單。索引工具的作用是生成用戶選擇的目標文件。索引定位是利用文件的索引條形碼進行定位，找到文中檢索詞所在位置。《老人與海》這篇文章主要是對詞單、索引和索引定位工具的應用。

二、基于語料庫下文學作品的人物性格解讀——以《老人與海》主人公為例

對《老人與海》這篇文章進行人物性格解讀時，是通過使用資料庫的詞單工具，得出了以下數據：《老人與海》這篇文章總共的文本形符量是26843，類符量是1903。詞單可以按照詞頻、詞頭、詞尾的順序，還可以反向。很多相同的詞匯會在兩個不同的文本中出現，有一些詞匯在詞頻上存在差異。下面讓我們共同來對《老人與海》中的主人公圣地亞哥的人物性格進行解讀。

（一）積極樂觀的人物性格

從“he said”“he thought”以及人稱代詞“I”和“you”在文本中占絕大部分詞頻，可以看出主人公圣地亞哥一個人捕魚時的對話是非常多的，而這些對話多數都是圣地亞哥自己和自己或者是和海上的生物之間的對話。例如在看到小鳥的時候，主人公會說“如果小鳥愿意的話，請把家安到我的棚屋里，這樣我就能有一個朋友啦”。由此我們可以看出，主人公圣地亞哥獨自一個人在海上生活時，并不會感覺寂寞，通過文中的對話內容還可以看出主人公對生活的態度是十分積極樂觀的，并且非常活躍。

（二）熱愛生活的人物性格

從文中出現的“she”，這個第三人稱可以看出，大海對圣地亞哥來說絕不是“競爭者”“敵人”“捕撈區”，他把大海看作女性，想象著她的愛與恨，以及像女性一樣時而使性子時而惡作劇。從這可以看出主人公是深愛大海的。從主人公把鳥兒、大馬林魚、鯊魚、風飛魚等動物都當作是自己的好朋友，可以看出主人公對他周圍的一切事物以及生活的環境都是那么地熱愛，充分表現出圣地亞哥對生活的熱愛之情。

（三）意志頑強的人物性格

文中描寫主人公在捕魚時復雜情況的詞語非常多，例如“winkle”“twist”以及“the old man”等等。通過在海上整整奮斗三天的情景就可以看出主人公的頑強意志，在與大馬林魚進行殊死搏斗時和最后身衰力竭形成了對比，很多的自言自語都表現出圣地亞哥意志頑強。

三、結語

綜上所述，可以看出《老人與海》中的主人公是一個積極樂觀、熱愛生活、意志頑強的人。圣地亞哥對生活的熱愛之情和積極樂觀的人生態度是非常可貴的。所以，語料庫對文學作品的人物性格分析是非常快捷、準確的，數據、論點都十分充分，可以做到全面、準確地把握人物的性格特點，對文學作品的人物性格解讀有著極為重要的意義。

參考文獻：

[1]孫玉梅.語料庫方法下文學作品的人物性格解讀——以《老人與海》主人公為例[J].英語廣場，2016（09）.

[2]楊惠中.語料庫語言學導論[M].上海：上海外語教育出版社，2002.

（作者簡介：林攀，男，本科，江蘇省錫山中等專業學校，講師，研究方向：中職語文教學；黃燕霞，女，本科，江蘇省錫山中等專業學校，講師，研究方向：中職語文教學）（責任編輯 劉月嬌）