高中語文學習：閱讀思考勝過盲目做題

蒲天樂

【摘 要】當前，題海戰(zhàn)術成為了應試教育中廣泛應用的學習方法。可不思考、盲目做題的方式對于學習事倍功半。而對于高中語文學習來說，閱讀思考不失為一種高效的學習方法。筆者作為一名學生，從學生的視角分析了對于閱讀思考的看法，并提出了克服程序化閱讀、養(yǎng)成良好閱讀習慣、重視課外閱讀等閱讀學習的方法。

【關鍵詞】語文學習；閱讀思考；閱讀方法；閱讀習慣

眾所周知，學習的方法在很大程度上影響著學習的結果。受限于現(xiàn)在高考制度的局限性，在目前高中的語文學習中，做題成為了很受歡迎的學習方法之一。更有甚者，很多同學講“題海戰(zhàn)術”掛在嘴邊，作為用來提高成績的“成功寶典”。可是，采用盲目做題的方法，不思考、不歸納、不總結，不但會耗費大量的時間、精力，而且學習效果并不明顯，可以說事倍功半。而相對于盲目做題，閱讀思考就是一種事半功倍的學習方法。

一、閱讀思考的重要性

閱讀是語文學習中重要的組成部分，對語文成績的影響遠遠超過考試卷面上的分數(shù)，同學們都非常重視。而在閱讀中進行深入的思考與歸納，不僅能提高閱讀的能力，還能從各個方面提高語文學習的綜合能力。

（一）閱讀思考對養(yǎng)成獨立思想習慣的重要性

隨著時代的進步，國家經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，獨立思考的能力對每一個人都至關重要。尤其是在接觸到不了解的新事物時，更應該通過思考全面認識。而思考能力的培養(yǎng)，就可以從閱讀開始。古今中外的偉人，都十分重視閱讀思考。面對每一篇閱讀的內(nèi)容，用批判的眼光來看待它，篩選出合理的內(nèi)容，剔除掉不合理的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)作者要表達的東西，并得出自己的見解。在這樣的過程中，思考的能力就可以得到鍛煉。

（二）閱讀思考對道德素質提高的重要性

在閱讀中，往往能夠讀到很多思考人生的哲理或是高風亮節(jié)的故事，這對于提高同學們的道德思想素質有很大幫助。在社會的發(fā)展中，突發(fā)事件和不良信息不時出現(xiàn)，面對這些問題，要求我們具備良好的道德素質。

（三）閱讀思考對寫作能力培養(yǎng)的重要性

寫作是語文學習中的重要內(nèi)容，寫作能力也是考察同學們語文學習成果的重要衡量標準之一。而要學習寫作，大量的閱讀與思考是重要的基礎。在閱讀思考中，可以通過對一篇篇文美質優(yōu)的文章進行學習，充分了解世界的龐大、文化的精深、道德的高尚、情感的豐富、邏輯的奇妙，為寫作提供大量的素材。同時，通過閱讀還能夠學習先人的表達方式、文章結構和用詞佳句，最終將其應用在寫作中，從而能夠使寫作水平的得到大幅度的提升。

（四）閱讀思考對語言表達的重要性

俗話說，腹有詩書氣自華。在閱讀中積累的大量信息與知識讓我們在日常交談中未雨綢繆，語言組織能力得到提升，口語表達的能力也能夠得到鍛煉和提高。因此也就能夠使我們在日常的生活中以及日后的學習、工作中游刃有余。

二、閱讀學習的方法

（一）克服程序化閱讀方式

長期以來，很多同學總感覺在閱讀學習上投入了大量的精力，但是學習的效果并不好，這主要是受到了程序化閱讀方式的影響。采用程序化閱讀的方法，把文章肢解成碎片，錯誤地混淆閱讀學習和閱讀研究的概念，會嚴重偏離閱讀學習的目標。閱讀的程式化，會讓一篇有血有肉的文章變成千篇一律的固定模式，使得同學們思維僵化，更有甚者，會讓同學們失去閱讀的興趣，甚至失去學習語文的興趣。因此，在閱讀學習中，要注重自己對文章的理解，擺脫程序化的閱讀方式，從整體入手理解文章，逐步培養(yǎng)閱讀思考的興趣，實現(xiàn)語文學習能力的全面提升。

（二）養(yǎng)成良好的閱讀習慣

習慣是由長期的經(jīng)驗或反復訓練形成的一種固定的行為傾向。養(yǎng)成好的閱讀習慣是閱讀學習中薄弱的一環(huán)。沒有好的閱讀習慣的影響，就會受到不好的閱讀習慣的影響，對同學們的閱讀學習產(chǎn)生不利影響。例如選擇閱讀書籍漫無目的、閱讀中囫圇吞棗、不做讀書筆記等等。壞習慣的養(yǎng)成，將會伴隨同學的一生，可謂貽害無窮。因此，養(yǎng)成良好的閱讀習慣對語文學習甚至我們的生活都十分重要。在閱讀必須要養(yǎng)成好的閱讀習慣，提升對養(yǎng)成閱讀習慣的重視程度，真正認識到閱讀是自己的事情，養(yǎng)成自覺閱讀的好的習慣。而習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕的事情，還要用實際行動來落實，要堅持不懈，規(guī)范閱讀方法，有效地提高閱讀能力，進而提升語文的學習。

（三）重視課外閱讀

很多同學片面的認為培養(yǎng)閱讀能力只需要將語文課本吃透，他們更重視上好語文課、做好卷子，獲取更好的成績。殊不知，課外閱讀相比于課堂學習同樣重要，兩者缺一不可。課外閱讀作為課堂學習的延伸和補充，是養(yǎng)成獨立閱讀能力的必經(jīng)之路。在課堂精度學習的基礎上，利用課外閱讀大量練習略讀與快讀，則可以讓同學們的閱讀能力更加全面的發(fā)展。同時，加強課外閱讀也能夠培養(yǎng)同學們的閱讀興趣。所以，根據(jù)自己的實際情況，抽出時間，選擇喜歡的、有興趣的讀物充分開展課外閱讀對于高中語文的學習大有裨益。

三、結束語

語文學習是高中學習生涯的重要一環(huán)，對學習成績有重大影響，甚至對于人的一生都有著深遠的影響。作為語文學習的基礎環(huán)節(jié)，務必夯實閱讀思考的能力。不僅要加強課堂學習，更應將閱讀拓展到課外，在書海中廣泛馳騁，感受到閱讀的美妙，讓閱讀成為貫穿生命的必不可少的組成部分，終生受益。

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