運用健康教育護理干預進行消化性潰病患者護理的體會

趙 丹，卿 玲，魯 萍*

（重慶市大足區人民醫院，重慶 402360）

消化性潰病是一種非常多見的慢性疾病，具有周期性發作和難以治愈的特點，對于患者的身體健康危害較大。近年來隨著人們生活壓力的加大以及生活節奏的加快，我國的消化性潰病患者越來越多，給患者的正常生活帶來了嚴重的不良影響。深入分析和探討運用健康教育護理干預進行消化性潰病患者護理的體會，對我院一定時間內接診治療的消化性潰病患者分別進行不同的護理干預，現總結如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

抽取2016年3月至2017年3月我院接診治療的消化性潰病患者130例，采用隨機數字表法平均分為A組和B阻（各65例）。A組：男40例，女25例，年齡為21-66歲，平均年齡為（47.04±0.99）歲；病程為（1-7）年，平均病程為（3.05±0.68）年。B組：男38例，女27例，年齡為（22-67）歲，平均年齡為（47.64±0.97）歲；病程為（2-9）年，平均病程為（4.13±0.95）年。納入標準：①患者病情癥狀符合消化性潰瘍病診斷標準，②所有患者對本次治療和研究充分知情并自愿參與。本次研究已排除患有傳染性疾病、重大臟器疾病、精神異常疾病及嚴重肝腎功能障礙的患者。兩組患者在分布比例、病情等方面，經統計學分析P＞0.05，無統計學意義。

1.2 研究方法

A組患者在對患者的病情和相關不良癥狀診療基礎上給予常規護理，遵醫囑對患者行飲食護理、用藥指導等。對B組患者在此基礎上進行健康教育，具體施如下：首先，護理人員要向患者積極介紹和講解醫院的相關制度規定以及具體環境，同時與患者及其家屬進行溝通，對患者平時的生活習慣以及飲食狀況等進行全面了解，并加強與患者之間的交流和互動，了解患者的心聲，增強其治療的信心。其次，護理人員要對患者的各項指標進行檢查，同時制定科學合理的臨床護理路徑計劃，對每一名患者的病情進行深入了解，以備后續的對癥治療。第三，做好患者的健康教育，使患者對消化性潰病的有關知識進行深入了解和認識，進而幫助患者做好自我保健，加強對病情的控制和治療。第四，護理人員還要通過健康教育的方式幫助患者形成良好的生活習慣和作息習慣，在平時要特別注意保持個人衛生，勤洗手勤換衣物等。第五，護理人員還要注意對患者的飲食等進行合理的控制，多吃一些富含維生素和蛋白質的食物，保證患者的飲食營養充足，并避免進食高鹽、高油和高脂肪等類型的食物。

1.3 評價指標

對比兩組患者行不同護理干預后臨床治療效果。判斷標準分為治愈、有效及無效，治愈標準：患者治療后，胃粘膜恢復正常，臨床癥狀完全消失；有效標準：患者治療后，胃粘膜基本恢復正常，臨床癥狀基本消失；無效標準：患者治療后，胃粘膜仍不正常，臨床癥狀依然存在甚至加重；臨床療效的總有效率按治愈率+有效率表示。

1.4 統計學分析

研究本著科學、嚴謹的態度，所有錄入信息均采用SPSS13.0統計學軟件進行計算分析，計算數據t值，P＜0.05薇差異有統計學意義。

2 結 果

B組患者治愈例數47例，有效例數16例，無效2例，總有效例數為63例，治療總有效率96.92%，A組患者患者治愈例數35例，有效例數20例，無效10例，總有效例數為55例，治療總有效率84.62%，差異有統計學意義，卡方為4.179，P＜0.05。

3 討 論

消化性潰病癥狀較為明顯，通常會有出現惡心、嘔吐、腹痛及失眠等表現，嚴重降低了患者的生活質量[1]。目前臨床醫學領域對于消化性潰病的治療主要是促進患者的胃粘膜愈合，消除患者的主要臨床癥狀[2]。

但是從目前消化性潰病的臨床治療實踐來看，無法對患者進行徹底根治，因此加強患者治療過程中的護理干預，幫助患者建立健康生活方式，積極進行自我保健，意義十分重大[3]。本文為進一步深入分析和探討運用健康教育護理干預進行消化性潰病患者護理的體會，對我院抽取的一定時間內130例消化性潰病患者，在診療基礎上分別給予不同的護理干預。B組患者治療總有效率達到96.92%，A組患者治療總有效率達到84.62%，B組明顯優于A組。P＜0.05，有統計學意義。這說明運用健康教育護理干預進行消化性潰病患者護理能夠優化消化性潰病患者的臨床治療效果，有利于改善患者病情，本次研究數據與鄒靜、解淑葉等學者的研究結果是相吻合[4-5]。

由上述分析我們可以得出結論，運用健康教育護理干預進行消化性潰病患者護理的效果比較突出，能夠明顯的改善患者的病情，非常有利于促進消化性潰病痊愈，在臨床治療效果上有明顯的優勢，值得臨床推廣應用。