翰墨硬筆書法培訓班(四川省寧南縣朝陽小學校硬筆書法興趣班)自開設以來,長期致力于硬筆書法教育培訓,具有豐富的教學經驗和先進的教學理念,培養了大批優秀書法人才,所培訓的學生在全國、省、州、縣各級各類比賽中多次獲得金、銀、銅獎,該興趣班多次榮獲“書法教育成果獎”,陳偉老師現為中國硬筆書法協會會員、四川省中小學教師“三筆字”省級檢測員,縣書法家協會會員,多次被有關部門評為“優秀輔導員”。
興趣班一貫秉承“精細化管理,層次化輔導,趣味性教學”的教學理念,由淺入深系統講解書法基礎知識,發揚學生的個性特長,對學生進行中華傳統藝術的熏陶,培養學生的書法興趣愛好,促進學生養成良好的書寫習慣,提高學生自身綜合素質!

教師作品:

學生作品:

龔豪,六年級四班。
【教師點評】龔豪同學的這件硬筆書法作品,用筆線條勁挺,一筆一畫之間頓挫有致,結體比例適當、大小均勻,基本端莊,體現了一定的通篇駕馭能力,稱得上是一件較好的硬筆書法作品。
龔豪同學雖年僅11歲,但參加書法班學習書法已逾 4年,作品已多次在全國性書法比賽中摘金奪銀,但龔豪同學依然心無旁騖、精益求精,取得今日之成績,更多的是依靠持之以恒的勤奮努力!

龔鈺然,六年級三班
【教師點評】龔鈺然同學的這幅硬筆書法作品,落筆肯定、自然,結體緊湊、端正, 章法布局合理,其書寫能力正在逐步提高,這幅硬筆書法作品亦算是一幅很不錯的書法作品!
龔鈺然同學也是斷斷續續地參加過幾次培訓班學習,去年參加第十七屆PHE國際書畫大賽,即嶄露頭角,榮獲二等獎。望以后膽大一些,苦練基本筆畫,寫出的字定會更加秀氣而規范。繼續努力吧。

何智軒,五年級四班
【教師點評】何智軒同學的這件硬筆書法作品,用筆沉穩大方,結構基本平整、勻稱,從毫無一點基礎,到僅參加幾期培訓班學習,就能寫出如此書法作品,亦算是進步驚人了!
何智軒同學摹仿性強,接受能力好,性靜,寫字手感好,有韌性,字工整、漂亮。希望何智軒同學把在寫字上的勤奮、執著的精神,帶到學習中,定能在各方面取得長足的進步!

呂祥禾,四年級四班
【教師點評】呂祥禾同學的這件硬筆書法作品,整體感覺很不錯,用筆自然流暢,結構基本端正,大小勻稱,具有一定的書寫能力,算得上是一件較好的硬筆書法作品。
呂祥禾同學的家長是縣書法協會的會員,也要堅持送他來接受規范的、系統的培訓學習,呂祥禾同學從小便在一個充滿墨香的家庭環境中成長,長期受到良好的熏陶,故其作品也散發著淡淡的書香氣息!

張艾妍,四年級四班
【教師點評】張艾妍同學的這幅硬筆書法作品,筆畫雖顯稚嫩,但舒展、大方,字體清秀、舒朗,彰顯出具有一定的書寫基礎!
張艾妍同學在一個非常重視教育的家庭環境中成長,耳濡目染,潛移默化,近兩年連續幾期參加書法培訓班學習,茅塞頓開,增進不少!該同學天資聰慧、悟性較高,相信只要能持之以恒,稍加時日定能取得更大的進步!

繆俊鋒,四年級三班
【教師點評】繆俊鋒同學的這幅硬筆書法作品,運筆平穩,間架結構好、工整、整潔、力度感強,彰顯出具有一定的書寫基礎,亦算是一幅較好的書法作品了!
繆俊鋒同學聰明靈活,勤學好問,眼中透著一股靈氣,多次參加書法培訓班學習,該同學活潑好動,但只要一上書法課便安靜下來,認真聽講,認真書寫,此次參加學習,進步明顯!
希望繆俊鋒同學今后加強恒心和毅力的培養,多靜心練習基本筆畫,爭取新的提高!

陳璐,四年級三班
【教師點評】陳璐同學的這幅硬筆書法作品,筆畫自然大方,結構嚴謹,已初步掌握了一定的用筆技巧,具有一定的書寫基礎,算是一幅較好的硬筆書法作品!
陳璐同學的家長非常重視孩子的教育培養,每期都把學生送來參加書法培訓學習,在持之以恒的書法練習中,培養了良好的學習習慣和個性品質,學習認真,悟性不錯,在全國最具權威性的書法大賽中榮獲二、三等獎,離登頂之路只差一步,只要能持之以恒,將來必將飛得更高!

蒲姣羽,三年級四班
【教師點評】蒲姣羽同學的這件硬筆書法作品,落筆肯定自然,行筆剛勁婀娜,已經具有一定的書寫能力,作為三年級的小朋友能寫出這樣的作品,也算得上是一件較好的硬筆書法作品了。
蒲姣羽同學天資聰慧 ,在家庭的耳濡目染之下,相信憑你的聰敏和靈氣,一定能百尺竿頭,更進一步!