兩位大師的“遺忘”

黃紹祝

殷海光是邏輯學大師金岳霖早年的學生，當時，殷海光經濟很困難，是金岳霖一直資助他學習及生活的。后來殷海光去了臺灣省，成為著名學者，他對金岳霖非常感激，經常提及金岳霖早年對他的幫助，臨終之際還念念不忘。海峽兩岸交往正常化以后，臺北的記者來到北京采訪了八十多歲的金岳霖教授，詢問他關于殷海光的事。

金岳霖教授說：“我太老了，教過的學生很多，記不得了。 ”

記者說：“可是您的學生還記得您，對您給他的幫助念念不忘。 ”

金岳霖教授說：“都是過去的事情了，還提他干嗎。 ”

記者走后，湯一介教授問金岳霖：“您真的忘記了殷海光這個學生了嗎？ ”

金岳霖教授笑笑說：“沒有。殷海光在海內外有一點小名氣，這是他自己努力的結果。我當初對殷海光好，不是為了他將來報答我。一個人真心地幫助別人，不是為了別人怎么回報。善之為善，不求回報，這才是善的原意啊！ ”

舞蹈家資華筠是著名學者陳翰笙的學生，有一年政協會議期間，她在和著名經濟學家孫冶方聊天時，說起陳翰笙是自己的老師，孫冶方聽后說：“你的老師是我的引路人。我是在他的影響下參加革命并且對經濟問題發生興趣的，我很感謝他。 ”

后來，資華筠將孫冶方的話告訴了陳翰笙，但陳翰笙老人卻說：“不記得了。 ”

資華筠以為他真的忘了，就提醒他說：“人家大經濟學家稱您是引路人，您倒把人家忘記了。 ”

陳翰笙老人回答說：“我只努力記住自己做過的錯事——怕重犯。至于做對的事情，那是自然的、應該的，記不得那么多了。孫冶方的成就，是他自己努力的結果，我沒有什么功勞。 ”

幫助別人是一種美德，也是一種光榮，特別是被幫助的人成了名人之后，更能為自己的形象貼金掛銀。但當有人問起曾經對別人的幫助時，金岳霖和陳翰笙兩位大師卻選擇了“遺忘”，表現出了一代大師的曠世風骨。忘記對別人的幫助，是一種令人仰望的境界。

（馮國偉摘自《江淮時報》2018年2月28日）