馬萍
摘 要:情商是決定人生成功與否的關鍵,社會教育界對情商的培養格外重視,它是邁向成功的基礎,是一個人所要具備的基本素質。對幼兒來說情商培養尤為重要,文章從情緒情感、自信心、意志力、獨立性、責任感等方面展開,闡述了對幼兒情商的培養。
關鍵詞:情商;情緒情感;自信心;意志力;獨立性;責任感
教育的共同特點是普遍重視全體人的素質和全體人比較全面的素質的提高,當前我國教育改革和發展的重要任務是全面實施素質教育,素質教育的內容體現了對幼兒非智力因素的培養。幼兒非智力因素的培養是指幼兒情商的培養。哈佛大學教授丹尼爾.戈爾曼提出:情商是決定人生成功與否的關鍵,社會教育界對情商的培養格外重視,它是邁向成功的基礎,是一個人所要具備的基本素質。對于幼兒表現出做事認真、耐心自信強,富有同情心,關心他人樂于助人等。下面從情商所包含的內容方面逐一說明怎樣進行情商培養。
一、教育活動中情緒情感的培養
幼兒的情緒是不穩定的,容易受到周圍環境中他人的影響,教師的教育態度對幼兒情緒、情感的影響力是很大的,有的小朋友平常與同伴交往時,語言表達比較好,可是當他單獨回答問題時卻往往結結巴巴或閉口不答,通過觀察分析發現幼兒心里緊張害怕,基于這種原因,教師在語言上要親切和藹,態度要有親和力,可適當撫摸孩子的頭,與幼兒保持一個水平高度講話,對他們所講的每一句話給予適當的鼓勵,或給予表揚的擁抱,這樣可以放松他們緊張的情緒,逐漸融入教學活動中。……