大學(xué)生過度依賴電子產(chǎn)品現(xiàn)象分析

牛耀輝 周歡歡

【摘 要】 隨著時(shí)代的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度也越來越快，而學(xué)生群體正是這類智能電子產(chǎn)品的主要受眾群體。大學(xué)生脫離了高中緊張忙碌的備考生活，步入大學(xué)校園后，整體的學(xué)習(xí)氛圍比較輕松，課業(yè)壓力也相較高中變得不再沉重。在這樣的環(huán)境之下，大學(xué)生也擁有了更多可以自由安排的課余時(shí)間，而使用電子產(chǎn)品則是大學(xué)生們茶余飯后的第一選擇，小到手機(jī)，ipad，大到電腦，游戲機(jī)等，這類電子產(chǎn)品豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，也讓學(xué)生群體對(duì)它們的依賴性越來越大，更有甚者已經(jīng)因?yàn)槌撩噪娮赢a(chǎn)品影響到了日常生活。本文就大學(xué)生過度依賴電子產(chǎn)品的問題展開深入分析。

【關(guān)鍵詞】 學(xué)生群體 電子產(chǎn)品 課余生活

一、當(dāng)代大學(xué)生的電子產(chǎn)品使用現(xiàn)狀

當(dāng)代大學(xué)生群體基本上都生活在比較開明的家庭里，成長在充滿新鮮感的環(huán)境之中，以及智能化的普及應(yīng)用使得大多數(shù)學(xué)生群體很早就開始接觸各式各樣的電子產(chǎn)品。從較早之前的MP3，MP4，到后來的ipad，智能手機(jī)等，這些電子產(chǎn)品幾乎陪伴了學(xué)生群體的整個(gè)青春。不置可否，不斷更新進(jìn)步的智能電子產(chǎn)品確實(shí)為受眾帶來了很多便捷之處，但也有著很多負(fù)面影響。大學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的了解是非常全面的，他們置身于校園，身邊接觸的幾乎都是年齡相仿的青年人，對(duì)各類電子產(chǎn)品的訊息都能在最快的時(shí)間內(nèi)獲取。我們可以隨時(shí)隨地的在大學(xué)校園里看到低頭邊走路邊把玩手機(jī)的年輕人，可以看到一下課就成群結(jié)隊(duì)去往網(wǎng)吧的學(xué)生們，甚至老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課，而下面的學(xué)生卻在擺弄著手機(jī)。這類現(xiàn)象在每個(gè)大學(xué)里都程度不一的存在著，已經(jīng)影響到了學(xué)生的上課熱情和考試成績，有的電子產(chǎn)品輻射也是比較大的，長時(shí)間與其近距離接觸對(duì)身體的傷害很大。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的過度依賴已經(jīng)成為了普遍存在于大學(xué)校園的一種現(xiàn)象，必須得到重視。

二、電子產(chǎn)品給學(xué)生帶來的作用與影響

（一）首先我們必須要承認(rèn)，智能電子產(chǎn)品的問世及不斷更新在很大程度上豐富了現(xiàn)代人的生活，很多新鮮的資訊新聞能夠在第一時(shí)間通過客戶端傳送到受眾面前。尤其是對(duì)于學(xué)生群體來說，通過智能電子產(chǎn)品，比如手機(jī)，就可以與遠(yuǎn)在千里之外的父母朋友及時(shí)保持聯(lián)絡(luò)，日常生活中遇到一些難題業(yè)可以尋求網(wǎng)絡(luò)的幫助，平時(shí)閑暇之余還能夠通過收聽音樂等方式來緩沖情緒，電子產(chǎn)品帶給學(xué)生更多娛樂的方式和選擇。

（二）雖說電子產(chǎn)品有著它不可比擬的優(yōu)勢，但其帶給大學(xué)生的負(fù)面影響也同樣不容小覷。電子產(chǎn)品帶有輻射，不論是MP3，手機(jī)或是電腦，它們?cè)谶\(yùn)作的過程中都會(huì)產(chǎn)生電磁輻射，而這種輻射帶給人類的傷害是無形的，很少會(huì)有人重視。一些長時(shí)間接觸電子產(chǎn)品的人會(huì)出現(xiàn)頭昏腦漲，反胃惡心的狀態(tài)，這就是電磁輻射帶來的影響。并且長時(shí)間盯著電子屏幕，還會(huì)造成學(xué)生視力快速下降的情況。我們?nèi)缃耦l繁使用的一些電子產(chǎn)品，里面含有的各種元素是對(duì)人體健康有很大威脅的。這些有害物質(zhì)以及電磁輻射，會(huì)慢慢的影響到人的免疫系統(tǒng)，生殖系統(tǒng)，代謝等等，嚴(yán)重者還會(huì)致癌。當(dāng)人的身體系統(tǒng)遭到破壞后，會(huì)常常覺得心情煩悶，健忘易怒，呼吸困難，而大學(xué)生正值人生中最輝煌的年華，若是被電子產(chǎn)品影響到身體健康是得不償失的一件事情。

（三）過度依賴電子產(chǎn)品影響到學(xué)生對(duì)課業(yè)的積極程度以及學(xué)業(yè)的完成情況。很多學(xué)生已經(jīng)形成在課堂上不斷低頭使用手機(jī)的習(xí)慣，老師的講課內(nèi)容就像耳旁風(fēng)一樣被很多學(xué)生自動(dòng)忽略。雖說大學(xué)的課業(yè)比較輕松，但如果長時(shí)間因?yàn)閿[弄電子產(chǎn)品而忽略課堂內(nèi)容，那么大學(xué)對(duì)于學(xué)生來講就失去了它的意義。長時(shí)間沉迷電子產(chǎn)品，也會(huì)使學(xué)生精神萎靡不振，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活不再抱有熱情。甚至近年來頻頻發(fā)生的網(wǎng)貸，網(wǎng)騙事件，很多也是源于學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用不謹(jǐn)慎不合理。不斷推出的智能電子產(chǎn)品也讓很多學(xué)生之間產(chǎn)生了攀比心理，想要通過購買高端電子產(chǎn)品的方式來炫耀，這種畸形的消費(fèi)觀給學(xué)生的家人帶來了不小的壓力，也影響到學(xué)生今后的思想發(fā)展。

三、關(guān)于減少大學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品依賴性的一些對(duì)策

（一）很多大學(xué)宿舍晚上十一點(diǎn)過后就會(huì)斷網(wǎng)熄燈，安排相關(guān)的管理人員檢查大學(xué)生的就寢狀況。這樣一來能夠通過外界的幫助來強(qiáng)制要求學(xué)生及早入睡休息，但是依然有很多學(xué)生不以為然，自顧自的上網(wǎng)玩手機(jī)。對(duì)于這類學(xué)生，發(fā)現(xiàn)之后要及早對(duì)其進(jìn)行教育，讓其能夠認(rèn)識(shí)到自身的問題，自我控制上網(wǎng)的頻率與時(shí)間，管理自己的學(xué)習(xí)事務(wù)，積極上進(jìn)地活躍于大學(xué)校園之中。

（二）學(xué)校可以多多展開一些有意義的課余活動(dòng)，盡量邀請(qǐng)每一位同學(xué)都參與到校園活動(dòng)中來。學(xué)校可以舉辦一些類似于校園歌手大賽，辯論賽，籃球比賽的活動(dòng)，這些活動(dòng)有益于學(xué)生的身心放松且能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)到一些課堂上無法接觸到的東西。這些活動(dòng)有利于學(xué)生之間的人際交往，提高學(xué)生的語言交流能力，幫助他們結(jié)交到更多志同道合的好朋友。多參加類似的活動(dòng)能夠減少學(xué)生接觸電子產(chǎn)品的頻率。

（三）開辦一些教育講座，用多媒體的形式向?qū)W生說明過度依賴電子產(chǎn)品的危害。可以鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書館借閱紙質(zhì)書籍，每個(gè)班看書最多的同學(xué)可以由學(xué)校給予一定的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。老師可以督促學(xué)生多讀書定期交讀書筆記，學(xué)生需要多進(jìn)行紙質(zhì)化閱讀，減少碎片化閱讀的頻率，用書香陶冶情操。

結(jié) 語

大學(xué)生過度依賴電子產(chǎn)品容易造成很多危害，影響親情之間的聯(lián)絡(luò)，師生之間的交流，對(duì)自己的身體健康也存在很大的威脅。很多時(shí)候，并不是大學(xué)生無法脫離電子產(chǎn)品，而是習(xí)慣于舒適安逸的生活，不愿意多接觸外面的世界，更不愿意為生活和未來去努力奮斗。無論是學(xué)生群體還是其他人群，都應(yīng)該放下手中的智能產(chǎn)品，出去聞聞花香聽聽鳥語，回歸這個(gè)世界帶給我們的最原始的美好。

【參考文獻(xiàn)】

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