從一面之交到不解之緣

邢海龍

與“黨的教育”結識非常偶然。在2007年的暑假，剛剛大二的我到姨姥家串門時，看到時任鎮政府秘書的小舅坐在電腦桌旁正在聚精會神地看著一本雜志，我趁他不注意開玩笑地把雜志奪了過來，漫不經心地翻了翻，看到雜志的名字叫《實踐》黨的教育版。刊物里邊的內容大多是關于黨建工作方面的，但《文化》版塊中幾篇短小精悍的文章吸引了我，津津有味地讀了幾頁后，我在心里記下了這本雜志的名字。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。4年前，我從一名初中語文教師改行從事組織工作。最初我被分到研究室，對于全新的工作領域，我既感到激動又覺得有壓力，工作性質的轉變亟需我盡快地熟悉“干部工作、基層黨建、人才工作”等相關內容。正在迷茫的時候，我在報刊架上看到了一位“老朋友”——《實踐》黨的教育版，翻看后欣喜地發現里面有不少組工方面的文章，讀起來非常解渴。就這樣，我與“黨的教育”在一面之交后又不期而遇。在那段時間，我不停地搜集著過往的或最新的“黨的教育”，不愿錯失任何仔細拜讀她的機會。時至今日，我家書柜里還存放著許多舊期刊，哪一本也舍不得丟。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。一段時間的閱讀積累后，我從刊物中受到很多啟發，許多工作做起來更加順暢，對工作的理解和把握也更進了一步。通過對“黨的教育”持續多年的閱讀與學習，我充分認識到，只有不斷地接受新經驗，補充新知識，才能不斷提升自身工作能力，才能對業務工作形成助推。自從能在網上閱讀到“黨的教育”的精彩內容以來，我開始從網上獲取更多自己所需的黨建信息，那一篇篇出自于各地“筆桿子”之手的經驗做法和工作交流時時激勵、啟發著我。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在與“黨的教育”相伴相行的過程中，我迅速地成長起來，開始嘗試拿起筆來撰寫與工作相關的信息或言論，忐忑不安地給實踐雜志社投了多篇稿件。終于有一天，我接到了一個來自呼和浩特的電話，對方介紹說是實踐雜志社黨的教育版編輯，告訴我想采用我寫的一篇《共產黨員要牢固樹立純粹的信仰》稿件時，我心中的開心不可言表，雖說只是一篇不足千字的小文章，對我而言卻是莫大的鼓勵。從那以后，我在編輯老師的指導下，按照刊物的要求撰寫稿件，發表的篇目越來越多，有時候還能收到編輯老師的約稿，我與“黨的教育”的情緣越結越深。

從一面之交到不解之緣，我與《實踐》雜志黨的教育版相識相知了十多年。因為有了她的相伴相隨，促使我在學習中提高，在提高中進步，我之回報，就是以她為師為友，在她的指導下不斷提升，感謝“黨的教育”帶給我的動力與幫助。

（責任編輯/呂亞娟）