十九大精神進德育課堂的實踐與探索

凌湘心

摘 要：十九大精神內涵豐富、博大精深，大中專學校德育課堂是宣傳黨的政策方針的重要前沿陣地。《經濟政治與社會》課程又是中等職業學校政治課必修課的核心課程，找準契合點，在經濟政治課中切入十九大精神內容，是十九大精神進課堂的關鍵。

關鍵詞：十九大精神 政治經濟與社會課 課程整合

在教學實踐中，如何在《經濟政治與社會》課堂中引進十九大精神，需要做的很多，筆者在自己的教學實踐過程進行了一些實踐和嘗試。本文就以《經濟政治與社會》課為例，從課程內容的整合角度處分談談自己的一些做法和思考。

一、十九大精神進課堂是時代的要求

黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。習近平同志的報告是一個舉旗定向、與時俱進、求真務實、引領民族復興的好報告，是指導我們走進新時代、開啟新征程、續寫新篇章的政治宣言和行動指南。

加快推動習近平新時代中國特色社會主義思想進德育課堂是當前思想政治課教學熱門話題。結合十九大精神，進一步增強中職學生對《經濟政治與社會》課的獲得感。中職學?！督洕闻c社會》課教學中如何引導學生學習、體會、理解十九大精神，對于學生把握時代發展的脈搏、準確定位自身發展、積極承擔中華民族偉大復興的歷史責任具有重大意義。

按照中央統一部署，加快推動習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂。給中職學校政治課教學中注入了新內容，提出了新要求。在教學中引導學生學習、體會、理解十九大精神，對于學生把握時代發展的脈搏、準確定位自身發展、積極承擔中華民族偉大復興的歷史責任具有重大意義。本文以《經濟政治與社會》課程為例，探索十九大進德育課堂的一些實踐和探索。

二、十九大精神和《經濟政治與社會》課程內容的對接

十九大報告中，很多關于經濟建設、政治建設和社會建設的內容。和我們的《經濟政治與社會》課程的很多內容都有聯系，可以找到很多契合點。從下列表格中可以直觀地看出來。

三、在教學過程中還需注意一下幾個問題。

十九大精神進課堂對大部分教師來說還是嘗試探索階段，在實際教學過程中還需要注意以下幾個方面的問題。

一）、首先教師要勤于學習，把十九大精神學懂弄通、學深悟透。課前還要精心組織，充分準備才能在課堂上對學生進行準確和有效的的指導。

二）、是在每課知識點的講授中實現對十九大精神整體把握就行，對觀點和滲透程度把握準確，恰到好處，以免增加教學難度影響教學實效。

三）、十九大精神進進課堂不易，但進學生的頭腦更難。教學中要盡量采取生動活潑的形式，多樣化開展教學，真正讓十九大精神走進學生的心里。

四）、拓寬教學渠道，搭建十九大精神學習平臺?？梢酝ㄟ^微電影、微信公眾號、微課、手機APP等形式讓課上課下、線上線下融為一體。利用網上教學平臺實現資源共享。

十九大精神進課堂是一項系統工程，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，是青年學生的必經之路。也是學好文化的必由之路?！墩谓洕c社會》課程應從教學總目標出發，聚焦到每個環節，使學生從中感受當代中國發展進步的脈動，獲得放飛人生夢想的強大思想力量！

參考文獻：

[1] 《走進新時代》十九大精神學生讀本（職教版）人民教育出版社出版

[2] 《十九大精神進課程要解決的五個方面的問題》倪國良（蘭州大學新聞網）

[3] 《讓十九大精神走進思政課堂》羅會德（學習黨的十九大精神專題網）