感謝有你

灤南縣陳各莊完全小學 周玉娟

11月的第四個星期四，若非手機屏幕的變幻，我早已忘記這來自西方的節日“感恩節”了！

但令我驚喜的是，收到了孩子們的禮物，禮物雖輕但伴著那一句句真誠的祝福，我的內心亦感到無比的溫馨，尤其收到了小宇（化名）的一朵鮮花，真的很是欣慰！他帶著摯誠的、有點害羞地對我說：“老師節日快樂！感謝……感謝有您！”沒等我說聲謝謝，就匆匆回到自己的座位上。

看著孩子的背影，我的臉上綻開了滿意的笑容。是啊，感謝有你，感謝有你們，讓我在異地的學校欣賞了不同的風景，品味到了另一種快樂，收獲了另一種幸福！

說真的，初來到這個學校我并不情愿，這里的學生有的非常散漫、無組織、無紀律、更無視教師的存在！尤其小宇，抽煙、喝酒，打架，欺負小同學，課上不聽講，作業找他人代寫……

哎，一次次在內心深處抱怨。但出于教師的責任，我不得不在紛亂煩躁之中尋找每一個學生的閃亮之處。課堂上我贊賞每一個學生的每一次積極的表現，課下攝下每一張學生燦爛的笑臉，制成音樂相冊讓他們欣賞。他們的笑聲就是師生間愛的流淌！心無距離愛已漸濃，于是在愛的熏陶中，我也得以展現自己的風采！

當我深情地朗誦《長江之歌》時，學生驚異、贊賞的眼神讓我感到一絲欣喜；當我的課堂實錄不經意間播放時，學生的掌聲讓我更加自信。當我為全校教師講語文公開課時，當我為學生上一節真正的英語語言課時，他們的佩服之意油然而生。當我文章的草稿被開啟的瞬間，當我為留下電話號碼而寫下漂亮的簽名之時，孩子們脫口而出的竟是“老師，您是我們真正的偶像！”而小宇更是激動興奮，從自己座位上站起來，伸出大拇指比劃著說：“老師，您真牛！以后我一定聽您的話，跟您走！”我重重地點點頭，深情地說：“老師相信你!”

孩子們的崇拜讓我在班級管理、班內活動的進行中變得輕松順利，但表面的平靜卻壓抑不住孩子浮躁的心。散漫成性的小宇仍然一次次地犯錯。于是我與他的交談一次次地展開，他的壞習慣也在一次次的交談中改變，甚至消失不見……

因為崇拜的心理，我的話他是聽的，簡單的對話交流中，他的心與我更接近。交談中我也稱贊他的義氣之勇，佩服他的護友之舉，但告訴他“義氣”的真正含義，“護友”的真正價值。“義氣”首先體現在說話算數方面，一言九鼎，答應老師的話也一定要實現。還有“義氣”是自己能夠承擔一切責任，不給家長惹是生非，不讓家長老師擔心。我告訴他，“護友”是維護朋友的真正利益而自己也不受傷害，“護友”更是不能增加朋友的負擔。我也告訴他作為一名小學生應該干些什么，抽煙喝酒是有損健康的，是家庭、學校、社會都不允許的……聽到這些，小宇重重地點頭。在我一次次欣賞、鼓勵與期待的眼光中，他一點點改變，而我一次次耐心地等待！有人欣賞與信任，尤其得到老師的欣賞與信任，他改變的力量會更強大，于是他的承諾在自我改變中實現！

現在的小宇既不打架也不抽煙喝酒了，學習上比較認真，尤其數學方面只要有不會的題就及時詢問，作業完成也比較及時，字跡也清楚了許多！而感恩節這天的表現，更讓我感受了他的天真可愛！

孩子的心是稚嫩的、卻是積極上進的，無論是什么樣的孩子，只要你給他一片適合他的土壤，他一定會茁壯成長！

感謝有你，感謝有你們這群孩子的陪伴，讓我再次找回心靈的歸屬，讓我感覺到了自己的存在和存在的價值！靜守你們的改變，如期待一朵花的綻放，那么地渴望早日看到，卻更享受一邊用心用愛澆灌一邊靜候花開的幸福！