偏偏是他（2）

丁國斌

收拾好東西出辦公室，我正準(zhǔn)備鎖門。

“等一等，丁老師。”身后傳來一個(gè)怯怯的聲音。

轉(zhuǎn)過身，我發(fā)現(xiàn)背著書包的小L正站在樓梯口，夕陽的余暉把他的身影拉得越發(fā)瘦長。看得出來，他已經(jīng)在門口等我很久了。

“還沒回家啊。找我有事嗎？進(jìn)來吧。”我又推開辦公室的門，招呼道。

“我想捐錢，”他舔了舔有些發(fā)干的嘴唇，聲音依然怯怯的，卻透著堅(jiān)定，“捐200元。”

“什么，你捐200元？你不是捐過了嗎？”我不敢相信自己的耳朵。

高二年級(jí)有個(gè)貧困學(xué)生得了急癥，手術(shù)需要一大筆錢，得知消息后，學(xué)生們紛紛伸出援助之手。在班級(jí)團(tuán)支部的發(fā)動(dòng)下，班上所有學(xué)生都捐了款，最少的5元，最多的20元，這是我所知道的。可現(xiàn)在……

“是的，我是捐了5元。可我還想再捐200元。”小L的聲音有些急切，卻越發(fā)堅(jiān)定，“我不想讓班上同學(xué)知道這事，所以來找您。”

“可是——”我停頓了一下，有點(diǎn)遲疑，“你爸媽知道這事嗎？”

“您放心，老師！再捐200元，我爸媽是知道的。”小L看出了我的疑慮，連忙補(bǔ)了一句。

“可200元不是個(gè)小數(shù)目，”我還是有點(diǎn)疑慮，“況且，你家也不富裕啊！”

小L是個(gè)貧困生，母親早就病退在家，父親下崗在外打工。對(duì)他家來說，200元已經(jīng)是一個(gè)不小的數(shù)目了，而且貧困生一年的補(bǔ)助也就300元。再說了，當(dāng)班主任這么多年，每次捐款超出100元的學(xué)生并不多，偏偏是他，提出再捐200元……

“我知道急需救命錢的人的感受。當(dāng)年多虧好心人幫助，我媽才成功地做了手術(shù)。這次我要捐出暑假打工的錢，爸媽非常贊同，還說‘過去多虧大家?guī)鸵r著，我們家才能渡過難關(guān)。現(xiàn)在多捐點(diǎn)錢幫幫別人，是應(yīng)該的呢！”這次，小L說得從容而平靜，眼里閃爍著溫?zé)帷?/p>

“可為什么不讓同學(xué)們知道這事呢？”我心頭熱熱的，有些激動(dòng)。

“老師，您每次開學(xué)往我飯卡里打錢，不也是沒讓人知道嗎？”小L的臉一下子漲紅了，聲音不由得高了起來。

“好吧，我答應(yīng)你！”我情不自禁地在他的肩頭重重拍了一下。他一怔，隨即笑了，很舒暢的樣子。

外面，已是暮靄沉沉；辦公室里，日光燈下，明亮而溫暖……

新題預(yù)測

題一：請(qǐng)以“敲打”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名、地名；③不少于600字。

題二：請(qǐng)以“就差一步”為題，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體自選；②文中不得出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名、地名；③不少于600字。