從“微商熱”現象看網絡經濟背景下的大學生擇業觀

靳穎

摘 要：隨著我國市場經濟水平不斷提升，學生就業壓力越來越大，社會對學生的能力要求也越來越高，當前很多學生的就業觀念和擇業觀念都發生了改變。微商的興起以及發展，使得大學生的擇業觀發生了很大的改變。本文從當前的“微商熱”現象探討大學生在網絡經濟背景下擇業問題。

關鍵詞：微商熱 網絡經濟 大學生擇業

中圖分類號：F724.6 文獻標識碼：A 文章編號：2096-0298（2018）03（a）-186-02

隨著互聯網快速發展，網絡經濟發展越來越迅速，對傳統經濟帶來了很大的沖擊，與此同時，現代經濟結構也逐漸表現出開放性、多元化等特點，社會對人才的要求越來越高。在這種背景下，大學生的就業壓力越來越大，大學生的就業觀與當前的經濟發展趨勢有十分緊密的聯系，在互聯網經濟背景下，很多學生在選擇工作的時候已經不再按照傳統的思路，而且有了更多的選擇。例如微商就是學生就業的一個新方向。微商指的是以微博、微信等社交平臺為基礎發展起來的一種零售商業模式，微商在微信平臺上的快速發展，加上巨大的利益誘惑，使得很多學生在畢業之后也選擇了從事微商行業，在網絡經濟背景下，學生利用網絡實現就業的案例越來越多，說明網絡的快速發展為大學生的就業帶來了很大的幫助。在網絡經濟背景下，學生的擇業觀已經從傳統的單一性思維轉變為新型的多元化擇業觀，拓寬了就業渠道，就業機會逐漸增多。

1 網絡經濟與大學生就業

經濟快速發展的過程中，對網絡的應用也越來越高，互聯網經濟是與傳統經濟完全不同的一種經濟形式，是借助互聯網發展起來的一種經濟，與傳統實體經濟形成互補關系。而且隨著互聯網在人們生活中的應用越來越普遍，網絡經濟發展越來越迅速，人們在購物的時候基本足不出戶就可以購買到任何自己需要的東西。而且當前的電商平臺越來越多，京東、淘寶、當當等都是電商平臺，成交額度驚人，在國民經濟中占有十分重要的地位。利用互聯網發展起來的商業模式對傳統經濟模式帶來的沖擊很大，例如微信、微博等作為人們日常生活中常用的媒介平臺，也是網絡經濟中的重要載體。狹義上講，我們常說的微商就是在微信朋友圈或者微博上賣東西的人，廣義上講微商指的是利用微媒體產生的商業模式。微商熱持續不減，而且很多人從微媒體上也發現了更大的商機。微商不僅吸引了商家，也吸引了很多學生，在現代經濟理念影響下，很多學生的擇業觀念發生了很大改變，因為社會經濟結構轉型，使得學生的就業壓力越來越大，不按照傳統的就業方式就業，而是尋找新的就業機會，是未來大學生就業的一個趨勢，而且很多大學生也對創業有了新的認知，為了不斷提高大學生的就業率，積極應對越來越復雜的經濟環境，在大學教育過程中就開始加強創業引導，大學生就業指導教育已經將創業當作緩解學生的就業壓力的重要途徑。創業引導加上寬松的網絡經濟環境，使得很多學生將第一次創業實踐在網絡中。當然，具體說來，大學生的就業觀和擇業觀的改變，與社會環境、學生自己的思想、學校的教育都分不開。

2 大學生利用微商進行創業的現狀

網絡經濟背景下，網絡成為商業營銷的一個重要陣地，網絡經濟與實體經濟相比，最大的一個特點就是成本低，雖然也需要一定的費用進行推廣和運營，但是相比實體經濟而言，少了門店租金以及日常開銷、人力成本也相對減少，因此其總成本要比實體經濟低。所以很多人選擇在網絡上進行創業，以淘寶為例，淘寶從最初的商業平臺成長為現在最大的電商平臺，就象征著我國的網絡經濟發展趨勢。除了淘寶、京東、亞馬遜等電商平臺，隨著微信的應用逐漸增多，微商也開始漸漸成為熱門的商業模式。以微信等通訊軟件為銷售平臺的營銷活動就是一個典型，微信本來是用作日常交際的工具，但是其中存在的商業機會也被人挖掘出來，從而產生了微商熱。當然，微商并不單指以微信為平臺進行的商業營銷、微博、其他網站等都可以成為微商的陣地。微商熱的持續發酵，使得很多大學生看中了這個機會，開始利用微信朋友圈從事微商行業，最常見的就是朋友圈的各種代購、代理，有的學生只是將其當做一種兼職，只是自己的微信賬號在閑暇時間發布一些消息，有的人則利用專門的微信賬號從事微商行業，在朋友圈進行專職廣告發布，在大學生群體的助推下，“微商熱”現象愈演愈烈。微商是當前網絡經濟背景下的一種移動社交電商模式，可以實現與買家一對一交流，達成意向后通過快遞送貨上門。微商具有一定的特點，比如投資小、風險小、傳播范圍比較廣、管理比較容易、不用囤積貨物。而且加上網絡上常有的做微商月入上萬、上百萬的噱頭，使得很多學生對這種商業模式都很著迷，受到大學生追捧。微商熱帶來經濟利益的同時，也會存在一些負面影響，比如有的學生利用微商進行創業之后，每天都會有鋪天蓋地的廣告，這很有可能會讓自己的朋友反感，從而對其進行屏蔽，這對營銷是一種很大的阻礙；再比如有的大學生在微信上賣面膜，一般都需要從最底層的代理做起，而這種營銷模式中則需要代理囤積一些貨物，由于網絡貿易本身就存在很大的風險，因此很有可能導致血本無歸；甚至有的人打著微商的幌子從事傳銷活動，這些都是大學生在利用微商進行創業時面臨的巨大陷阱。

3 “微商熱”背后大學生擇業觀的轉變

3.1 自主創業意識提高

去年被稱作是歷史上就業最難的一年，但是今年的畢業生數量還在持續增加，這說明學生的就業壓力越來越大，而且就業形勢越來越嚴峻，當前很多大學生的就業意識、就業觀念都發生了改變，不會再一成不變地選擇與自己的專業對口的工作，而是在畢業之后根據自己的能力、興趣等選擇工作，創業成為當前大學生畢業走向的一個主要趨勢。近年來國家對大學生創業的支持力度也越來越大，而且還開設了很多創業指導課程，對學生進行教育，幫助學生加深對創業過程的理解，培養其創業理念的同時，也讓學生能夠清楚地認知到創業過程中的難題。在網絡經濟迅速發展的背景下，微商的成本相對較低，起步門檻低，所以很多學生會選擇微商作為創業的基礎，學生也習慣使用微信媒體進行溝通，所以微商為大學生創業提供了基礎。

3.2 創業自我效能感增強

當前大學生在選擇職業的時候，有很強的自我效能感。自我效能感指的是一個人在某個環境中對于自己所制定的目標以及執行能力有很高的自信程度。這與大學生的個性特點是分不開的，現代的大學生接觸的新事物越來越多，了解的東西也越來越多，能力有所提升，因此能夠意識到很多新的商機，而且充滿了自信心，可以找準自己想要努力的方向，并且不斷努力，最終獲得成功，自我效能感的增強也會提升學生的創新意識和創造能力。

3.3 擇業價值取向商業化

社會環境對一個人的影響很大，在什么樣的環境中就會成長為什么樣的人。當前的社會是信息化社會，信息技術、互聯網技術的發展和應用，為大學生提供了新的生活方式、學習方式，而且網絡中很多新的思想觀念對學生的思想也產生了影響。比如社會環境中對名利、財富的追求，會影響到一個學生的價值觀，微商是一個比較靈活的行業，涵蓋的范圍很廣，只要自己能夠找準方法，并且不斷拼搏努力，則一定可以獲得成功，很多大學生受到比較商業化的社會價值觀的影響，導致學生也想要從事一些經濟利益較大的產業，微商就是不二之選。當然，很多學生在選擇微商創業的時候不排除有盲目從眾的心理，有的時候是跟隨別人的腳步，并且受到網絡上的一些輿論消息的影響，忽視了自身的實際情況，在創業過程中遭受失敗的打擊，所以對大學生的創業激情可能會有很大的影響。

3.4 新的形勢下大學生擇業觀的導向

微商熱度一直不減，對于大學生來講，有一定的促進作用，但同時也有消極影響。有的大學生被外界所美化的微商成功故事蒙蔽了雙眼，在價值觀上產生了偏離，對大學生未來的發展必然會有較大影響。在微商熱持續發展的過程中，應該要加強對大學生的擇業觀的引導，幫助大學生形成正確的、科學的擇業觀念。首先要對社會主義核心價值觀進行利用，用 “愛國、敬業、誠信、友善”的價值取向對學生進行教育，使得學生在擇業或者創業的時候也能選擇正確的方式，不要走歪門邪道，要遵守市場規則，講誠信。其次，要對大學生進行職業生涯教育，職業生涯指的是一個人從就業開始在工作上所體現出來的狀態，學生應該要對自己的職業生涯有一個全面的規劃，從長遠的角度出發來看待自己的職業發展，給自己設定相應的目標和夢想，并且朝著夢想和目標努力。

4 結語

綜上所述，網絡經濟的快速發展，使得當前很多大學生的就業擇業觀念都發生了改變，尤其是當前微商的產生于發展，給大學生提供了創業的機會和平臺，因此很多大學生在畢業之后選擇進行微商創業。在這個過程中存在一些問題，對于學生而言，應該要加強對其引導，防止學生盲目跟風而受到市場的沖擊，學校要幫助學生認清市場環境，從而根據自己的實際情況作出正確的選擇。

參考文獻

[1] 程飛.高校大學生微商創業就業現狀與趨勢數據調研[J].中國商論，2017（3）.

[2] 宋福英.“互聯網+”新就業形態下的95后大學生微商創業研究——基于隴南師專的調查[J].電子商務，2017（6）.

[3] 唐黎標.微商對大學生就業的影響[J].中國大學生就業，2017（1）.

[4] 李小瓊.新就業形態下大學生就業價值取向引導[J].河南科技學院學報，2016（11）.

[5] 楊羽吉，馮雨晴.大學生微信平臺創業現狀與服務創新模式探究[J].企業改革與管理，2017（5）.