鄉村振興戰略：農村教育究竟能做些什么？

葛新斌??

從古代至現代的發展歷程顯示出，鄉村社會正在不斷走向凋敝。這一現象的產生，既有城鎮化進程和產業比較劣勢的影響，也有國家實施不平衡政策和資源虹吸效應的原因。教育本就是整個社會結構中的外圍裝置，在社會發展變遷中更被不斷邊緣化，其與經濟社會之間的關系較為復雜。農村教育并非導致農村衰落的主要原因，因此，發展農村教育對挽救鄉村社會式微命運的作用相對有限。在鄉村振興戰略的背景下，可以通過樹立城鄉融合發展的鄉村振興觀、正視相對有限的教育作用論和堅守"為農而教"的價值本體性等方式，尋求農村教育變革，可為振興鄉村積蓄力量。