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體育舞蹈藝術表現力的文化分析

2018-09-10 12:06:20劉敏
體育風尚 2018年6期
關鍵詞:文化

劉敏

摘要:體育舞蹈是舞蹈藝術的一種,是健與美的結合,由體育元素、藝術元素和文化元素構成。在藝術表現力方面可劃分為三種:形體表現力、音樂表現力和造型表現力,本文就談一談我個人對體育舞蹈藝術表現力的見解。

關鍵詞:體育舞蹈;文化;藝術表現力

體育舞蹈文化歷史悠久,發展到今天,有著很豐富的文化內涵,既有著原始的基因,又有著現代審美的追求。

一、體育舞蹈的概況

體育舞蹈源于十四世紀意大利的社交舞,之后流行于歐洲的上層貴族之間。二十世紀三十年代傳入中國,改革開放后在中國開始迅猛發展。近年來,各大高校紛紛開設體育舞蹈這門課程,受到廣大學生的熱烈追捧。大批對體育舞蹈感興趣的學生加入到鍛煉之中,成為體育舞蹈的中堅力量。從2002年開始,中國的體育舞蹈選手們在國際比賽中取得了一定的成績,但是,由于我國選手入行的時間太短,在音樂、編舞和藝術表現力等方面和歐美的選手仍有一定的差距。

二、體育舞蹈及其特點

體育舞蹈是藝術和體育的結合,與普通的體育競技既有相同之處,也有不同之處。相同之處是體育舞蹈也需要在比賽中努力競爭,為取得好成績而全面地展現自身的技巧。不同之處是是舞者在相應的音樂背景下,以自身為媒介,通過自己的肢體語言和指定的套路表演,將內心的情感體驗完美的表現出來,帶給觀眾和評委一場視覺和聽覺上的享受。體育舞蹈既是一種展現舞蹈技能,爭奪優異成績的體育競技項目,也是一種對藝術審美的精神追求。

體育舞蹈培養和發展的基礎是要求表演者有著良好的身體素質和熟練的動作技巧,除此之外,體育舞蹈還要求表演者理解舞蹈本身的文化內涵,并將其融入到舞蹈造型、形體和動作之中,展現出它的文化情境,傳遞給觀眾更多的思想和感情。

三、體育舞蹈藝術表現力的文化分析

(一)表現形式

我們在看舞蹈選秀類的電視節目時,經常聽到主持人或嘉賓說:“某某選手,你的舞感很好,很棒!”之類的話。這些話里的“舞感”形容的就是藝術表現力,延伸到體育舞蹈運動上,就是選手的內在氣質和外在動作的完美融合,借助適合的音樂背景,通過面部表情和肢體語言來表達和詮釋自身情緒與音樂風格的能力。

1.外在動作

體育舞蹈的外在動作就是指體育舞蹈的體育元素。外在動作包括兩種:一是形體。是舞者通過自己身體的各個部分做出的不同動作,相互配合間表現出來的一種美的形態和表情,做到“以體傳情,形神兼備”。要求舞者在肢體動作上一定要準確、規范,并且要運動流暢,一氣呵成;二是造型。體育舞蹈的各種動作不僅是在展現力量之美,更是在展現藝術之美。要求選手基于不同的舞種來選擇相應的舞蹈動作造型,通過一個又一個的藝術造型,給觀眾帶去視覺美感。不同的造型留給觀眾的印象是不同的,只有與音樂、舞曲內涵及選手的主要特征相吻合的造型才能取得最好的效果。

2.內在氣質

所謂的內在氣質就是指文化元素。古人云“腹有詩書氣自華”,這句話充分表達了如何培養內在氣質。落實到體育舞蹈方面,內在氣質的養成就需要掌握體育舞蹈所蘊含的文化底蘊,廣泛涉獵不同國家、不同民族的舞蹈文化,同時注重生活體驗,提升自己的底蘊,提高自身的人文素養和舞蹈素養,提高自己的藝術表現力。

3.音樂元素

音樂是體育舞蹈的靈魂,成功的體育舞蹈離不開音樂的配合。一支好音樂,能完美詮釋舞蹈的內涵,營造優美的氛圍,給觀眾帶來更獨特的觀感。不同曲風的音樂可以創造出不同的藝術意境,因此要求選手要根據舞蹈的種類和動作風格選擇各具特色的音樂,使其更具備藝術表現力和感染力。相反,如果體育舞蹈沒有了音樂的表現力,就會失去其本身所具有的表現力和活力。

(二)提高藝術表現力的方法

1.基本功的訓練

任何成功的演出都不是一蹴而就的,體育舞蹈尤其如此。要想演出成功,獲得觀眾情感的共鳴,就必須有扎實的基本功。缺乏基本功,即使舞曲在動聽,服裝造型在優美,也無法將體育舞蹈展現得酣暢淋漓。所以,選手必須要花大量的時間和精力進行訓練基本功。比如自我平衡和柔韌性方面的訓練,眼、手和身體三項基本要素的訓練以及氣息的運用等方面的訓練。體育舞蹈是一門殘酷的藝術,任何技藝的學習都不是“一看就會”的,只有經過長期、艱苦、反復的練習,才能成為一名合格的體育舞蹈表演者。

2.配合默契的訓練

體育舞蹈的競技類型大多以雙人或多人表演為主,這就要求舞蹈表演者之間要有默契的配合。在競技場上,一旦有個人配合失誤,就會導致演出失敗,那還何談什么藝術表現力呢。所以,在平日的訓練中,不論雙人還是多人表演,盡量要求表演者在風格上表現一致,對音樂能夠做到同步處理,尤其雙人舞項目,男女雙方的動作、眼神等方面的格外重要。只有這樣,表演者才能在競技舞臺上默契配合,將藝術表現力完美地彰顯出來。

3.音樂感的訓練

比如在訓練課上,將選手分成不同的小組,給他們播放不同風格的音樂,讓他們各自說出自己對所聽音樂的樂感的理解,并根據理解編舞,然后再互換小組播放音樂,以此來提升表演者對樂感的把握能力,逐步提升表演者的功底。

四、結論

體育舞蹈有著非常豐富的文化內涵。要想成為一名合格的舞者,除了熟悉各類體育舞蹈的特點,具備扎實的舞蹈基本功,還要多學習其他舞蹈方面的理論和技巧,提高自身的舞蹈文化修養,同時還要強化文化知識的學習,提升自己的文化內涵,加深對藝術表現力的理解和認識,只有這樣,才能達到用舞蹈傳遞文化、傳遞美的目的,給觀眾帶來無窮的藝術享受。

參考文獻:

[1]葉奕彤.體育舞蹈藝術表現力的文化解析[J].體育世界(學術版),2017(05).

[2]鄧敏.影響體育舞蹈藝術表現力的因素及培養方法[J].戲劇之家,2015(11).

(作者單位:廣州體育學院藝術系 體操教研室)

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