基于人才培養需求的現代包裝設計人才培養體系的構建

侯哲 溫賢

摘 要：隨著我國改革開放進程的不斷深入，市場經濟的發展速度越來越快，與此同時，包裝行業也迎來了巨大的發展機遇，因此對包裝設計人才的需求與日俱增。不過，由于我國的包裝設計專業開設較晚，發展尚不成熟，因此目前的人才培養體系也尚不夠完善。當務之急，是要基于人才培養需求，構建完善的現代包裝設計人才培養體系，以更好地實現包裝設計人才培養目標，滿足我國包裝行業的發展需求。

關鍵詞：人才培養需求；包裝設計人才；人才培養體系

近年來，隨著我國包裝行業的迅速發展，對高素質包裝設計人才的需求越來越迫切。在此背景下，包裝設計專業的報考學生人數也呈逐漸上升趨勢。不過，雖然學生人數增加了，但人才培養成效卻沒有明顯提升，這主要是因為我國目前的包裝設計人才培養體系尚不夠完善。若想有效培養人才，首先應當要構建完善的、符合實際需求的人才培養體系。以下筆者就基于人才培養需求的視角，來談談現代包裝設計人才培養體系的構建問題，僅作拋磚引玉之用。

一、我國的包裝行業發展及包裝設計人才培養現狀

我國自改革開放后，市場經濟發展日益迅速，而近年來，隨著全球經濟一體化的不斷深入，更使得商品貿易發展蒸蒸日上。在此背景下，使得包裝行業也迎來了巨大的發展機遇。“十二五”以來，我國已經將包裝行業列為了國民經濟與社會發展規劃中的行業之一，這大大推動了包裝行業的轉型升級與優勝劣汰，當前包裝企業若想在行業中扎根站穩并得到長遠發展，所比拼的一項重要因素就是包裝設計人才。包裝設計專業涵蓋了包裝造型、包裝結構以及包裝裝潢等多個方面，它既具藝術性，又具技術性，以及還與商業營銷有著一定的關系。因此，包裝設計人才培養必須要基于人才培養需求，依托于學校和社會，構建完善的人才培養體系，積極創新教學理念與教學模式。觀現狀來看，我國的包裝設計人才培養主要存在三點問題：專業課程內容多、課容量較大，而課程學時較少，難以滿足實際需求；教師的教學方法不夠新穎，不利于激發學生興趣、積極性及培養學生的創新意識與能力；學校與社會及市場未形成深入對接，限制了課程體系的設計。

二、基于人才培養需求的現代包裝設計人才培養體系的構建

1、基礎知識與理論方面的培養體系構建

基礎知識與理論教學乃是人才培養的最基本內容，所以在構建現代包裝設計人才培養體系時，首先應當要構建好基礎知識與理論的培養體系，通過基礎知識與理論教學來培養學生的專業素養，使學生形成正確的設計理念。再者，包裝設計不僅注重技術性，更注重藝術性，所以，在人才培養過程中還要拓展藝術、文學等各個領域的知識教學，豐富學生的文化內涵與藝術底蘊。

2、綜合實踐和應用方面的培養體系構建

學習知識的根本目的在于應用，包裝行業所需求的也是真正具備實踐應用能力的包裝設計人才，所以僅注重傳授給學生基礎知識與理論仍是不夠的，還應當要重視對學生的綜合實踐和應用培養。在具體的課程體系建設中，要將實踐訓練作為一項重要環節，組織多種形式的實踐活動，讓學生親自進行模擬設計和創新設計。另外，還要將學生的實際設計成果作為檢驗其學習成效的重要標準，不斷提高學生的獨立思考能力、動手操作能力以及知識運用能力，力求培養出真正符合行業需求的高素質包裝設計人才。

三、基于人才培養需求的現代包裝設計人才培養的創新策略

1、創新教學模式

傳統的包裝設計人才培養教學模式已落后于時代，當前，創新教學模式乃是重中之重。在教學中，教師可以引入適當的課題，讓學生結合理論知識親自動手實踐，以鞏固其知識，培養其能力。例如，在“包裝造型設計”教學中，先給學生講解相關理論，再選擇合適的案例，讓學生評價不同設計案例并上臺演講，最后再自主設計一個自己的作品。包裝設計專業教學還要深入結合市場，加強與社會和市場的對接，即帶領學生對市場進行深入調研，了解市場需求和動向。例如，可以組織學生到大商場中搜集資料、參觀相關產品展銷會等。

2、創新課程體系

一個科學、合理的課程體系可以大大提高人才培養效率，所以學校還要注重創新包裝設計專業的課程體系，即在原有課程體系的基礎上，結合包裝行業對包裝設計人才的知識和能力要求，合理優化課程體系，強調行業標準要求，強化實訓環節。

3、提高師資隊伍力量

學校方面應當要加大在包裝設計人才培養上的經費投入，著力提高師資隊伍力量，打造一支高素質、高水平的專業師資隊伍，以為提高人才培養效率打下堅實的基礎。具體來說，一者要加強對現有教師的培訓和教育，提高教師們的專業能力、綜合素質與教學水平；二者要積極引進名師和專家，在名師和專家的指導下促進全體教師的共同進步；三者要建立健全人員管理機制，完善績效獎勵制度，以不斷提高教師的工作積極性。

4、推動校企合作與產教融合

包裝行業及企業所需求的是應用型人才，而若想培養出真正的高素質應用型人才，僅依靠學校自己往往力不能及，還需要加強推動校企合作與產教融合，利用企業資源對學生進行實訓，以培養學生的實踐應用能力。校企合作與產教融合，實現了上課與上崗融合、招生與招工融合、畢業與就業融合，其不但能夠提高人才培養效率，更能夠解決學生就業問題和企業人才聘用問題。

結語

綜上所述，基于人才培養需求的現代包裝設計人才培養體系的構建，需要結合市場對人才的實際需求，兼顧基礎知識與理論、綜合實踐和應用，不斷創新教學模式、創新課程體系、提高師資隊伍力量以及推動校企合作與產教融合。

參考文獻

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