基于物聯(lián)網(wǎng)工程的新工科實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)探討

徐偉

摘 要：近些年以來(lái)，各地院校都在著眼于建設(shè)新工科的實(shí)踐平臺(tái)，通過(guò)構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái)的途徑與舉措來(lái)提升工科實(shí)踐能夠達(dá)到的整體水準(zhǔn)。在目前的現(xiàn)狀下，物聯(lián)網(wǎng)工程正在全面融入當(dāng)前各個(gè)領(lǐng)域，而與之有關(guān)的工科實(shí)踐平臺(tái)也獲得了突顯的優(yōu)化與改進(jìn)。因此可見，對(duì)于實(shí)踐平臺(tái)如果能夠?qū)⑵浼{入物聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)框架內(nèi)，那么有助于顯著提升工科實(shí)踐水準(zhǔn)，同時(shí)也緊密銜接了工科的學(xué)科實(shí)踐以及學(xué)科基本原理。作為現(xiàn)階段的高校而言，高校及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)全面明晰建設(shè)新工科實(shí)踐平臺(tái)運(yùn)用的物聯(lián)網(wǎng)措施，因地制宜探求可行性的改進(jìn)舉措。

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)工程；新工科實(shí)踐平臺(tái)；建設(shè)措施

中圖分類號(hào)：G640 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：2096-000X（2018）17-0057-03

Abstract： In recent years， colleges and universities have focused on the construction of new engineering practice platform， through the construction of practical platforms and measures to improve the overall level of engineering practice. Under the present situation， the Internet of Things is fully integrated into the current fields， and the related engineering practice platforms have also been optimized and improved. Therefore， it can be seen that if the practice platform can be incorporated into the framework of the construction of the Internet of Things， it will help to significantly improve the engineering practice level， and also closely connect the practice of the engineering discipline and the basic principles of the subject. For the universities in this current stage， colleges and universities and their relevant departments should fully clarify the measures of the construction of the Internet of Things in the application of the new engineering practice platform and explore the improvement measures of the feasibility in the light of local conditions.

Keywords： internet of things engineering； new engineering practice platform； construction measures

從根本上來(lái)講，新工科教學(xué)的根本宗旨在于培育優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐型人才，對(duì)于多層次的崗位需求予以全方位的適應(yīng)。在目前階段中，高校如果要優(yōu)化自身現(xiàn)有的新工科實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，則有必要依賴于物聯(lián)網(wǎng)的途徑與手段，針對(duì)現(xiàn)階段的新工科有關(guān)教學(xué)流程著眼于優(yōu)化進(jìn)行設(shè)計(jì)。通過(guò)運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)的改進(jìn)舉措，對(duì)于新工科就可以創(chuàng)建多層次的實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)體系。截至目前，很多院校都在嘗試緊密銜接新工科的崗位實(shí)踐以及日常理論講授，在此前提下創(chuàng)建了完整度更高的實(shí)踐平臺(tái)支撐與保障，運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)工程來(lái)全面助推當(dāng)前的學(xué)科實(shí)踐建設(shè)。

一、建設(shè)新工科實(shí)踐平臺(tái)的基本宗旨與思路

物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐平臺(tái)緊密銜接了企業(yè)與院校，通過(guò)運(yùn)用全方位的調(diào)研方式來(lái)創(chuàng)建多層次的工科實(shí)踐平臺(tái)。近些年以來(lái)，院校針對(duì)創(chuàng)建實(shí)踐平臺(tái)的舉措更多運(yùn)用了物聯(lián)網(wǎng)手段，通過(guò)運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)舉措來(lái)全面建成實(shí)用性與標(biāo)準(zhǔn)性的全新實(shí)踐平臺(tái)。在目前的現(xiàn)狀下，新工科實(shí)踐必須緊密結(jié)合于物聯(lián)網(wǎng)，其中典型性的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)包含傳感網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)課程的實(shí)驗(yàn)室、RFID以及嵌入式軟件的實(shí)驗(yàn)室。因此可見，新工科實(shí)踐平臺(tái)有必要全面融入物聯(lián)網(wǎng)，運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)、云計(jì)算以及其他技術(shù)舉措來(lái)健全現(xiàn)有的平臺(tái)建設(shè)模式。

從當(dāng)前現(xiàn)狀來(lái)看，新工科平臺(tái)已經(jīng)全面融入了高校的工科實(shí)踐中，此類平臺(tái)在客觀上有助于全面優(yōu)化大學(xué)生自身表現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，對(duì)于總體上的工科創(chuàng)業(yè)水準(zhǔn)也能予以提升。相比而言，當(dāng)前高校運(yùn)用新工科平臺(tái)的舉措有助于增強(qiáng)集成性，同時(shí)也縮減了占用實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地的總面積并且減低了建設(shè)成本。

因此可見，創(chuàng)建新工科實(shí)踐的方式應(yīng)當(dāng)依賴于當(dāng)前的物聯(lián)網(wǎng)工程，對(duì)于多層次的創(chuàng)業(yè)要素以及創(chuàng)新要素全面予以融入。在此前提下，高校就能夠全面轉(zhuǎn)換普通工科模式，從而將其順利轉(zhuǎn)變成新型的工科實(shí)訓(xùn)模式。近些年以來(lái)，已有很多院校正在嘗試運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)措施來(lái)創(chuàng)建互動(dòng)性的雙向信息通道，與此同時(shí)也創(chuàng)建了良性化的就業(yè)實(shí)踐輔助系統(tǒng)。為此，創(chuàng)建實(shí)踐平臺(tái)應(yīng)當(dāng)緊密銜接于物聯(lián)網(wǎng)工程，進(jìn)而為現(xiàn)階段的大學(xué)生提供支撐性的創(chuàng)業(yè)輔助條件。

二、物聯(lián)網(wǎng)工程涉及到的關(guān)鍵技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)工程建立于移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的前提下，通過(guò)全面施行物聯(lián)網(wǎng)工程的舉措來(lái)創(chuàng)建實(shí)踐平臺(tái)。具體而言，物聯(lián)網(wǎng)工程能夠憑借無(wú)線網(wǎng)的覆蓋信號(hào)來(lái)創(chuàng)建全方位的溝通與交流環(huán)境，其中包含無(wú)線網(wǎng)與Zigbee的通訊方式。在傳感器網(wǎng)絡(luò)的輔助下，運(yùn)用感知性的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備來(lái)全面實(shí)現(xiàn)互聯(lián)處理。與此同時(shí)，傳感器還能用來(lái)全面操控整個(gè)系統(tǒng)現(xiàn)有的煙霧特征、溫濕度、光敏特性、紅外傳感特性與火焰特征。在全方位的處理與匯總基礎(chǔ)上，云端中心就可以接收實(shí)時(shí)性的匯總信息。