張日霜(揚州大學 美術與設計學院,江蘇 揚州 225009)
經過一年的調查,我們以揚州大學美術類畢業生為例,對現在藝術專業美術生畢業后的去向進行調查,以此來為即將走向社會要為自己未來進行選擇的學生來提供一個參考。首先我們的調查是以五年的數據進行基礎,并且制定了相關的調查報告來進行提問思考,對于畢業生們當初的所面臨的境地以及當初他們的想法進行了解,能夠很好的了解到他們的想法境遇與現在相聯系思考可以對我們的選擇有所幫助。
通過五年的畢業生去向了解,我們了解到現如今美術類畢業生的就業情況。首先我們以美術學師范類學生為例,五年的數據表現這五年來,畢業生畢業后從事教師工作不管是在編教師還是在一些課后補習畫室當兼職老師的情況,通過這些數據我們可以看出順著時間的發展畢業后從事教師工作的畢業生處于一個基本穩定的數值。在這些數據中會有一小部分的畢業生在畢業后處于待業的狀態,他們中有一些人是在進行自主創業有一些人是在繼續追尋自己的繪畫夢他們在畢業后的時間里,他們一直都在尋找指導老師在進行輔導將自己的作品進行不斷的投稿希望能進入各個畫院,在那里進行他們的繪畫夢。在這么一小部分的學生里成功的屬于一小部分這一小部分的學生需要付出很大的精力,他們有的在追尋自己夢想的時候都有窮困潦倒的時候,如果你真的想走這條路你需要思考到所有的最差的情況需要不斷的堅持自我,不斷地進行深造,不放棄。而在這些數據中選擇繼續進行學業的人再進行一個持續的增長的趨勢,這可以說是現如今的一個大勢。
隨著時代科技的發展,不僅是藝術類學生其他專業在社會上所需要的文化水平都成一個不斷發展的過程。在幾十年前,可以說是我們爸媽的那個年代,社會所需的大學生都是極為稀有的,研究生甚至可以說是沒有。在那個時代大學生基本可以在大學里當教授甚至可以說是校長的存在,大學生在那個時候是極為稀缺的。但是隨著時代的發展人們逐漸意識到文化的重要性,大家開始不斷的深造完善自我,很多家庭都說讀書是唯一的出路,很多的孩子在父母的督促下,不斷地學習為了自己的未來不斷地進行深造大學生,研究生,博士生,一步一步進行發展。在這種大勢的影響下,到了近現代的時候大學生已經處于一個遍地都是的現狀,在前兩年的時候已經出現新聞說大學生有很多已經找不到工作,有的企業只招研究生這種情況,這種情況或許在其他專業尤為明顯。
以揚州大學美術學專業畢業生為例,現如今有讀研的想法的學生數量已經處于一個逐漸增加的階段。我們對這些想要考研的學生進行了解。有一位學姐說這是一個必然的趨勢,身為美術專業畢業生,我們是師范專業的學生,面對這種情況很多學生和家長肯定第一想法都是當老師。在當老師的情況下很多人肯定都是想在各個院校進行就業這樣他們的工作處于一個很穩定的狀態,就是我們所說的考編,入編制載入編制是處于一個穩定的狀態,基本上想要當老師的畢業生都想走編制這條路,但是在這種情況下我們需要考慮一下你想要考編制需要思考一個地區的問題以及你以后待的地方,有很多的學生會選擇回自己的家鄉考取編制,以后在自己的家鄉當一位平凡的老師,但是編制的數量每年都是一個不定量,有的地方甚至一年都不招一個學生,所以有的學生會選擇考取其他地方的編制。編制需要自己對各個地方的招工人數有一個大概的了解。在面對考研的問題上,現在很多的學生都選擇了考研繼續深造自己,是因為在現在這個社會狀態下現在大家都在選擇不斷地深造自己,在這個社會趨勢下,社會所需要的學生的文憑也在不斷的變化。在這個大學生遍地都是的時代,大家都想著不斷地提高自己的文憑覺得這樣在以后找工作的時候會有一些優勢,事實雖然于此有一些出入,但是這也是一個基本的參考條件。就那蘇州舉例,蘇州今年開始取消編制,這給很多想考蘇州的同學增加了一個難題。在蘇州園區他們不僅取消編制而且他們還增加了一個額外條件,他們的需要這些教師都是研究生,只有研究生才能進入。所以這就促使很多的學生開始考慮考研究生而不是去考編制。
在如今的大趨勢下,促使了研究生數量的急劇增長,在現在的這種情況下,大多數的學生肯定是想考取研究生。在這種情況下老師也是建議我們可以先考去研究生,因為首先我們在現在這個情況下,如果你真的想在這個地方當老師,考研究生是你一定要參加的這是一個基礎條件。而且伴隨著現如今發展的大勢,研究生也是最后即將走向的一個大勢。現如今提升你的學歷是一個必然的發展方向。
人們在說到美術生的時候可能會像美術生以后到底能干什么,到現在為止我相信很多的人還存在這個疑問。但是隨著時代的發展人們其實可以發現現在很多地方都是與美術息息相關的,像當初我們說的掃文盲發展到現在很多人其實都在說掃美盲,所謂美盲其實就是指美術。現在隨著人們生活水平的提高人們都在想要提高自己的生活品位,越來越多的人將高雅藝術帶入自己的空間,這也是現代藝術的一個大勢。(指導老師:宋力)