高校電氣事故的防范

● 廣東·陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院 伍玩秋

近年來，高校電氣事故時有發(fā)生，造成了人員傷亡和財產(chǎn)損失，給家庭和高校帶來了傷痛和教訓(xùn)。探討高校電氣事故的防范，對保障大學(xué)生群體的健康成長，助力平安校園建設(shè)，確保高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)具有重要的現(xiàn)實意義。

1 電氣事故的主要類型

電氣事故主要包括兩大類，一類是與電相關(guān)的人身傷害事故，主要是指觸電事故；另一類是與電相關(guān)的財產(chǎn)損失事故，包括電氣火災(zāi)事故、電氣設(shè)備損毀、非正常跳閘事故等。從已有案例來看，高校電氣事故主要有觸電事故和電氣火災(zāi)事故兩種。

1.1 觸電事故

觸電事故通常是指電流流過人體時對人體產(chǎn)生的生理和病理傷害，主要分為電擊事故、電傷事故及次生事故等類型。

（1）電擊是電流通過人體，造成人體內(nèi)部組織、器官損壞，乃至死亡的一種事故。2017年10月29日，廣東東莞某學(xué)院一名2016級男生在校內(nèi)宿舍衛(wèi)生間使用電熱水器洗澡時發(fā)生觸電事故，經(jīng)搶救無效死亡；同宿舍的另一名同學(xué)在施救過程中也被余電擊傷。

（2）電傷是由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機械效應(yīng)等對人造成的傷害。例如在電弧作用下或熔絲熔斷時，致人體外部燒傷、金屬濺傷等。2015年11月廣東某職業(yè)學(xué)院學(xué)生在校內(nèi)開展電工實訓(xùn)過程中因違反操作規(guī)程，一只手的母指和食指同時觸碰兩條相線，造成相關(guān)部位嚴(yán)重?zé)齻?/p>

（3）次生事故一般是指因電擊或電傷引起的間接事故。例如電擊或電傷后摔倒、高空墜落、駕駛失控等造成的傷亡事故等。……