開(kāi)放式創(chuàng)新組織間知識(shí)協(xié)同績(jī)效作用機(jī)制研究

王文華，張 卓，蔡瑞林

(1.常州大學(xué)商學(xué)院，江蘇 常州 213164；2.南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，江蘇 南京 211116；3.常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)管理系，江蘇 常州 213164 )

一、引 言

在科技創(chuàng)新快速發(fā)展的今天，任何企業(yè)都不會(huì)擁有企業(yè)創(chuàng)新所需要的所有資源，企業(yè)所需要的創(chuàng)新資源尤其是知識(shí)資源廣泛分散在企業(yè)外部，這就意味著企業(yè)需要跨越組織邊界獲取知識(shí)資源以加快企業(yè)創(chuàng)新進(jìn)程。開(kāi)放式創(chuàng)新就是企業(yè)通過(guò)尋求外部知識(shí)，與企業(yè)內(nèi)部知識(shí)進(jìn)行整合利用的創(chuàng)新模式。這種創(chuàng)新模式區(qū)別于傳統(tǒng)的封閉式創(chuàng)新模式，企業(yè)跨越組織邊界吸收外部知識(shí)以打破企業(yè)原有的知識(shí)平衡，構(gòu)建新的知識(shí)體系。但這不是簡(jiǎn)單的外部知識(shí)與內(nèi)部知識(shí)的加總，而是需要企業(yè)與外部創(chuàng)新合作伙伴進(jìn)行互動(dòng)、協(xié)作和整合，從而產(chǎn)生2+2>4的知識(shí)協(xié)同效應(yīng)。盡管有不少學(xué)者對(duì)知識(shí)協(xié)同概念、分類、協(xié)同機(jī)制和作用進(jìn)行了大量研究，但是有關(guān)知識(shí)協(xié)同對(duì)創(chuàng)新績(jī)效作用機(jī)制的實(shí)證研究還非常少見(jiàn)。有關(guān)知識(shí)協(xié)同具體包括哪些維度，知識(shí)協(xié)同如何通過(guò)增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力進(jìn)而提升企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的研究還不夠深入，知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效之間的傳導(dǎo)機(jī)制還是未打開(kāi)的黑箱，不能有效指導(dǎo)企業(yè)的開(kāi)放式創(chuàng)新實(shí)踐。基于此，本文依據(jù)Amit和Zott的研究，將開(kāi)放式創(chuàng)新組織間知識(shí)協(xié)同整合成效率性知識(shí)協(xié)同和增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同，構(gòu)建“知識(shí)協(xié)同—雙元?jiǎng)?chuàng)新能力—?jiǎng)?chuàng)新績(jī)效”的作用機(jī)制模型，采用長(zhǎng)三角地區(qū)高新技術(shù)企業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證研究。本文理論上揭示了開(kāi)放式創(chuàng)新組織間知識(shí)協(xié)同影響企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的機(jī)制，實(shí)踐上為企業(yè)提高組織間知識(shí)協(xié)同水平、雙元?jiǎng)?chuàng)新能力、增長(zhǎng)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效提供有價(jià)值的管理啟示。

二、 理論基礎(chǔ)與假設(shè)提出

(一)理論基礎(chǔ)

1.開(kāi)放式創(chuàng)新組織間知識(shí)協(xié)同

儲(chǔ)節(jié)旺和張靜(2017)認(rèn)為在開(kāi)放式環(huán)境中，知識(shí)協(xié)同是企業(yè)與外部合作伙伴構(gòu)建了協(xié)同群，將來(lái)源于企業(yè)內(nèi)外部知識(shí)進(jìn)行組合，使知識(shí)在協(xié)同群內(nèi)互動(dòng)、共享和整合，每個(gè)企業(yè)都能在群內(nèi)快速獲取所需要的知識(shí)，并增加企業(yè)內(nèi)部知識(shí)的異質(zhì)性[1]。關(guān)于知識(shí)協(xié)同維度，主要從知識(shí)協(xié)同過(guò)程和結(jié)果兩個(gè)角度進(jìn)行劃分。一是從知識(shí)協(xié)同過(guò)程角度劃分。胡園園等(2015)認(rèn)為知識(shí)協(xié)同包括識(shí)別知識(shí)協(xié)同機(jī)會(huì)、知識(shí)流動(dòng)協(xié)同、交互學(xué)習(xí)和知識(shí)共享協(xié)同[2]。崔蕊和霍明奎(2016)提出了產(chǎn)業(yè)集群知識(shí)協(xié)同創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同機(jī)制，包括戰(zhàn)略協(xié)同、組織協(xié)同、資源協(xié)同和制度協(xié)同[3]。李全喜等(2016)從過(guò)程角度把知識(shí)協(xié)同劃分為知識(shí)共享、知識(shí)轉(zhuǎn)移、知識(shí)獲取、知識(shí)整合、知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)新[4]。陳建斌等(2014)對(duì)知識(shí)協(xié)同效益評(píng)價(jià)進(jìn)行了研究，將組織間知識(shí)協(xié)同效益分為知識(shí)協(xié)同效果和知識(shí)協(xié)作效率兩個(gè)構(gòu)念[5]。張省(2014)從結(jié)果角度認(rèn)為知識(shí)協(xié)同包括知識(shí)創(chuàng)造、價(jià)值增值和知識(shí)優(yōu)勢(shì)[6]。羅琳等(2017)對(duì)產(chǎn)學(xué)研知識(shí)協(xié)同從績(jī)效角度劃分分為整體績(jī)效和個(gè)體績(jī)效[7]，何郁冰和張迎春(2017)對(duì)產(chǎn)學(xué)研知識(shí)協(xié)同也是從結(jié)果角度進(jìn)行測(cè)量，但是沒(méi)有劃分維度[8]。Amit和Zott(2012)認(rèn)為在一個(gè)開(kāi)放式知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)中價(jià)值創(chuàng)造主要來(lái)源于四個(gè)方面：效率性、互補(bǔ)性、新穎性和鎖定效應(yīng)[9]。效率性體現(xiàn)了企業(yè)通過(guò)開(kāi)放式創(chuàng)新使其獲得更為豐富的知識(shí)資源，而組織間信息不對(duì)稱的弱化也會(huì)降低組織間討價(jià)還價(jià)的成本，使企業(yè)獲取知識(shí)的速度提高而成本降低。互補(bǔ)性體現(xiàn)了通過(guò)開(kāi)放式創(chuàng)新組織間具有異質(zhì)性的知識(shí)融合產(chǎn)生新的創(chuàng)意和概念，產(chǎn)生了“異花授粉”效應(yīng)。新穎性體現(xiàn)了通過(guò)開(kāi)放式創(chuàng)新企業(yè)能夠獲得新的技術(shù)知識(shí)，這種新的技術(shù)知識(shí)能夠增加企業(yè)的知識(shí)資本。鎖定效應(yīng)體現(xiàn)了企業(yè)通過(guò)開(kāi)放式創(chuàng)新與創(chuàng)新合作伙伴的長(zhǎng)期合作、溝通和協(xié)調(diào)，組織間信任度增加，企業(yè)的關(guān)系資本、社會(huì)資本日益增值。

本文認(rèn)為開(kāi)放式創(chuàng)新知識(shí)協(xié)同體現(xiàn)了開(kāi)放式創(chuàng)新組織間知識(shí)管理達(dá)到的一種效果，因此采用結(jié)果角度進(jìn)行劃分，國(guó)內(nèi)學(xué)者從知識(shí)協(xié)同結(jié)果角度盡管劃分有差異，但總體上與Amit 和Zott(2012)價(jià)值創(chuàng)造四個(gè)來(lái)源的理論觀點(diǎn)一致。由于效率性是強(qiáng)調(diào)企業(yè)獲取外部知識(shí)效率和成本，而鎖定效應(yīng)強(qiáng)調(diào)企業(yè)之間長(zhǎng)期合作產(chǎn)生的信任關(guān)系最終也是促進(jìn)企業(yè)之間知識(shí)共享的效率提高、成本降低，因此本文將這兩個(gè)方面合并為效率性知識(shí)協(xié)同。新穎性主要強(qiáng)調(diào)組織通過(guò)開(kāi)放式創(chuàng)新獲取異質(zhì)性的知識(shí)，而互補(bǔ)性強(qiáng)調(diào)異質(zhì)性外部知識(shí)與內(nèi)部知識(shí)融合產(chǎn)生新的知識(shí)，本文將這兩個(gè)方面合并為增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同。因此，本文將知識(shí)協(xié)同整合為效率性知識(shí)協(xié)同和增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同兩個(gè)維度。一是企業(yè)通過(guò)實(shí)施開(kāi)放式創(chuàng)新，企業(yè)可獲取的知識(shí)資源更加豐富，企業(yè)獲取知識(shí)資源的速度加快，而組織的信任度增強(qiáng)也會(huì)弱化組織間信息不對(duì)稱和避免機(jī)會(huì)主義行為，降低企業(yè)獲取外部知識(shí)的成本，可獲取知識(shí)的增加、速度加快和成本降低就產(chǎn)生了效率性的知識(shí)協(xié)同效應(yīng)；二是通過(guò)實(shí)施開(kāi)放式創(chuàng)新，企業(yè)獲得了具有異質(zhì)性、新穎性、互補(bǔ)性的技術(shù)知識(shí)，這些外部知識(shí)一方面增加了企業(yè)內(nèi)部的技術(shù)知識(shí)存量，另一方面與企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有知識(shí)的重組改變企業(yè)內(nèi)部知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)進(jìn)一步的整合利用產(chǎn)生新的知識(shí)，知識(shí)存量的增加、知識(shí)結(jié)構(gòu)的改變就產(chǎn)生了增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同效應(yīng)。

2.雙元?jiǎng)?chuàng)新能力

源于March(1991)的研究工作，以探索性創(chuàng)新能力與開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力作為研究對(duì)象已經(jīng)吸引了眾多學(xué)者的研究興趣，雙元?jiǎng)?chuàng)新理論已經(jīng)成為組織創(chuàng)新理論一個(gè)重要的理論分支，將雙元?jiǎng)?chuàng)新能力與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、戰(zhàn)略管理、組織行為等研究領(lǐng)域結(jié)合起來(lái)研究逐漸成為理論研究的熱點(diǎn)。March(1991)認(rèn)為開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新是對(duì)現(xiàn)有能力、技術(shù)和模式重新組合，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新是指知識(shí)分享和開(kāi)發(fā)性活動(dòng)。它的主要目的是在組織內(nèi)外獲得、消化、吸收和開(kāi)發(fā)現(xiàn)有知識(shí)以創(chuàng)造價(jià)值[10]。這些獲得的知識(shí)不是新創(chuàng)造的，只是對(duì)于接受方來(lái)說(shuō)是新穎的。因此，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新本質(zhì)是漸進(jìn)性創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)導(dǎo)向的。探索性創(chuàng)新是新的選擇和實(shí)驗(yàn)，往往發(fā)生在企業(yè)內(nèi)部并產(chǎn)生隱性和新穎的獨(dú)特知識(shí)[11]。新創(chuàng)造的知識(shí)能夠被企業(yè)運(yùn)用以提高企業(yè)的戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)。它類似于實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)新，不同于開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新，其主要目的是開(kāi)發(fā)新的知識(shí)和原創(chuàng)知識(shí)[12]。

由于技術(shù)創(chuàng)新的路徑依賴性，企業(yè)需要組合探索性創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新兩種創(chuàng)新活動(dòng)。探索性創(chuàng)新存在內(nèi)在的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性，只有探索性創(chuàng)新而沒(méi)有開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新將遭受高的試驗(yàn)成本和失敗率。相反，沒(méi)有探索性創(chuàng)新開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新也將由于核心能力剛性或能力陷阱而容易陷入次優(yōu)均衡[13]。組織既需要探索性創(chuàng)新來(lái)獲取新知識(shí)，以滿足外部環(huán)境動(dòng)蕩變化的需求；同時(shí)也需要開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新以挖掘現(xiàn)有創(chuàng)新技術(shù)的價(jià)值[14]。因此，企業(yè)需要同時(shí)進(jìn)行探索性創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新，兩者相互競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)稀缺性的創(chuàng)新資源進(jìn)而產(chǎn)生了對(duì)立，探索性創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新的平衡有助于企業(yè)創(chuàng)新能力提升從而獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。March(1991)認(rèn)為維持探索性創(chuàng)新能力與開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力平衡是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵[10]。

(二)假設(shè)提出

1.知識(shí)協(xié)同與雙元?jiǎng)?chuàng)新能力

技術(shù)變遷理論認(rèn)為企業(yè)的創(chuàng)新能力是其不斷增加的知識(shí)基礎(chǔ)或重新組合現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)的結(jié)果。盡管開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新與探索性創(chuàng)新的側(cè)重點(diǎn)不同，但是企業(yè)創(chuàng)新都是以知識(shí)為基礎(chǔ)的，高效準(zhǔn)確獲取外部知識(shí)并加以整合利用是企業(yè)提高雙元?jiǎng)?chuàng)新能力的關(guān)鍵[13][14]。在快速變化的商業(yè)環(huán)境，組織間知識(shí)協(xié)同是企業(yè)獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略手段。有效的知識(shí)協(xié)同會(huì)促進(jìn)不同企業(yè)之間的信息、資金和產(chǎn)品跨組織流動(dòng)，從而會(huì)顯著提高企業(yè)知識(shí)吸收能力、應(yīng)用能力與創(chuàng)新能力。Helle等(2014)研究認(rèn)為組織間知識(shí)協(xié)同會(huì)促進(jìn)異質(zhì)性企業(yè)之間進(jìn)行知識(shí)分享，合作伙伴期望通過(guò)知識(shí)分享、知識(shí)轉(zhuǎn)移和知識(shí)整合來(lái)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新[15]。

(1)效率性知識(shí)協(xié)同與雙元?jiǎng)?chuàng)新能力

知識(shí)協(xié)同是多個(gè)知識(shí)主體為獲得新知識(shí)和改變組織知識(shí)存量結(jié)構(gòu)而進(jìn)行協(xié)同知識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。效率性知識(shí)協(xié)同過(guò)程中企業(yè)將快速準(zhǔn)確地獲取所需要知識(shí)，為企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)提供大量的知識(shí)來(lái)源，知識(shí)數(shù)量的改變必將提升企業(yè)創(chuàng)新能力。Inkpen(2015)也指出組織間的知識(shí)協(xié)同促進(jìn)了知識(shí)在各個(gè)組織間的流動(dòng)和共享，組織中知識(shí)流動(dòng)將不斷改變組織的知識(shí)存量結(jié)構(gòu)，促進(jìn)組織知識(shí)創(chuàng)新，保持組織持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)[16]。高效低成本地獲取知識(shí)不僅會(huì)增強(qiáng)企業(yè)挖掘和應(yīng)用現(xiàn)有知識(shí)的能力，還會(huì)促進(jìn)企業(yè)探索和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的能力。因此，效率性知識(shí)協(xié)同將正向提高企業(yè)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力與探索性創(chuàng)新能力。

H1a：開(kāi)放式創(chuàng)新組織間效率性知識(shí)協(xié)同會(huì)正向提高企業(yè)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力；

H1b：開(kāi)放式創(chuàng)新組織間效率性知識(shí)協(xié)同會(huì)正向提高企業(yè)探索性創(chuàng)新能力。

(2)增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同與雙元?jiǎng)?chuàng)新能力

增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同會(huì)通過(guò)不同來(lái)源知識(shí)的整合產(chǎn)生“異花授粉”效應(yīng)，產(chǎn)生令人意想不到的新奇的創(chuàng)意和知識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力。Grimpe和Kaiser(2010)的研究提供了公司內(nèi)部研發(fā)活動(dòng)與外部知識(shí)搜索之間協(xié)同互補(bǔ)性的證據(jù)，在開(kāi)放式創(chuàng)新過(guò)程中重要的是要識(shí)別和有效利用企業(yè)內(nèi)外部知識(shí)的協(xié)同互補(bǔ)性，從而提高企業(yè)知識(shí)創(chuàng)新能力[17]。增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同使知識(shí)這一重要的戰(zhàn)略資源和創(chuàng)新資源得到有效整合和配置，進(jìn)而改善企業(yè)的創(chuàng)新能力。增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同所產(chǎn)生的互補(bǔ)協(xié)同效應(yīng)既能促進(jìn)現(xiàn)有知識(shí)價(jià)值增值，也會(huì)促進(jìn)企業(yè)進(jìn)入新的技術(shù)知識(shí)領(lǐng)域而發(fā)現(xiàn)新的價(jià)值增值機(jī)會(huì)。因此，增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同將正向提高企業(yè)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力與探索性創(chuàng)新能力。

H1c：開(kāi)放式創(chuàng)新組織間增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同會(huì)正向提高企業(yè)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力；

H1d：開(kāi)放式創(chuàng)新組織間增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同會(huì)正向提高企業(yè)探索性創(chuàng)新能力。

(3)知識(shí)協(xié)同對(duì)雙元?jiǎng)?chuàng)新能力影響的差異

由于效率性知識(shí)協(xié)同產(chǎn)生于組織間知識(shí)轉(zhuǎn)移和知識(shí)共享，主要表現(xiàn)為知識(shí)開(kāi)發(fā)利用的效率提高、成本降低和速度加快；而增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同產(chǎn)生于知識(shí)整合和知識(shí)創(chuàng)造，主要表現(xiàn)為知識(shí)結(jié)構(gòu)的改變和知識(shí)存量增加。因此，盡管效率性知識(shí)協(xié)同和增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同對(duì)雙元?jiǎng)?chuàng)新能力都有影響，但兩者對(duì)不同創(chuàng)新能力的作用力有差異。因此本文提出以下研究假設(shè)：

H1e： 相對(duì)增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同，效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)企業(yè)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力的作用力更大；

H1f： 相對(duì)效率性知識(shí)協(xié)同，增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同對(duì)企業(yè)探索性創(chuàng)新能力的作用力更大。

2.知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效

知識(shí)協(xié)同能正向提升創(chuàng)新績(jī)效。徐少同和孟璽(2013)從業(yè)務(wù)融合角度認(rèn)為知識(shí)協(xié)同不僅是知識(shí)獲取和利用的傳統(tǒng)活動(dòng)過(guò)程，更強(qiáng)調(diào)知識(shí)要與企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)相融合，強(qiáng)調(diào)知識(shí)促進(jìn)企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的運(yùn)行效率的提升[18]。Marine(2011)主要從主從關(guān)系的視角出發(fā)，建立了知識(shí)協(xié)同的數(shù)量模型。他認(rèn)為，知識(shí)協(xié)同能夠推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新，加快企業(yè)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，提高企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效[19]。Mckelvey(2003)從企業(yè)管理流程角度對(duì)知識(shí)協(xié)同進(jìn)行了細(xì)致的研究，其研究發(fā)現(xiàn)通過(guò)進(jìn)行知識(shí)協(xié)同，企業(yè)能夠?qū)?nèi)外部管理系統(tǒng)、核心技術(shù)以及客戶關(guān)系進(jìn)行動(dòng)態(tài)整合，以最大程度地獲得商業(yè)績(jī)效，幫助企業(yè)盈利[20]。

(1)效率性知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效

效率性知識(shí)協(xié)同因?yàn)橹R(shí)共享會(huì)促進(jìn)創(chuàng)新績(jī)效提升。知識(shí)共享是指企業(yè)利用各種正式或非正式的方式手段，與創(chuàng)新合作伙伴之間進(jìn)行知識(shí)交換和溝通，從而擴(kuò)大知識(shí)的使用范圍和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)[21]。效率性知識(shí)協(xié)同因?yàn)橹R(shí)共享和風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)，避免了冗余的費(fèi)用支出，降低了企業(yè)創(chuàng)新成本，促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效提升。當(dāng)組織面臨知識(shí)需要的不確定性時(shí)，組織間的合作會(huì)降低風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)知識(shí)共享，許多高新技術(shù)企業(yè)組合現(xiàn)有知識(shí)元素，結(jié)果改善了當(dāng)前技術(shù)，開(kāi)發(fā)了新的技能，適應(yīng)了外部環(huán)境的變遷。能夠有效進(jìn)行效率性知識(shí)協(xié)同的企業(yè)更具有戰(zhàn)略柔性從而更善于抓住戰(zhàn)略性機(jī)會(huì)。Kaisa等(2015)基于芬蘭150家技術(shù)密集型企業(yè)研究顯示外部知識(shí)共享對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效有正面影響[22]。

H2a：開(kāi)放式創(chuàng)新組織間效率性知識(shí)協(xié)同會(huì)正向提高企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效。

(2)增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效

增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同因?yàn)橹R(shí)整合會(huì)促進(jìn)創(chuàng)新績(jī)效提升。陳力和魯若愚(2003)指出知識(shí)整合是將企業(yè)內(nèi)外部知識(shí)有機(jī)地融合起來(lái)，使之具較強(qiáng)的柔性、條理性、系統(tǒng)性[23]。知識(shí)整合一方面需要摒棄一些企業(yè)不需要的舊知識(shí)，吸收一些企業(yè)所缺乏的新知識(shí)，并對(duì)現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行重新調(diào)整和組合，挖掘知識(shí)的潛在價(jià)值。增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同將組織內(nèi)外知識(shí)作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行調(diào)整、組合和挖掘，使得企業(yè)內(nèi)外知識(shí)能夠相互融合，形成企業(yè)新的核心知識(shí)體系以適應(yīng)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)和商業(yè)環(huán)境[24]。新奇的創(chuàng)新往往來(lái)自企業(yè)對(duì)外部創(chuàng)意的重新組合即增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同，而不是來(lái)自組合企業(yè)內(nèi)部核心領(lǐng)域的創(chuàng)意。Koch(2011)實(shí)證研究了知識(shí)整合能力對(duì)組織創(chuàng)新績(jī)效具有正面的影響作用，知識(shí)整合正向影響企業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)績(jī)效[25]。

H2b：開(kāi)放式創(chuàng)新組織間增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同會(huì)正向提高企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效。

3.雙元?jiǎng)?chuàng)新能力的中介作用

資源基礎(chǔ)理論認(rèn)為稀缺有價(jià)值的資源是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源，然而在高度動(dòng)蕩的商業(yè)環(huán)境中，還需要將資源進(jìn)行整合、開(kāi)發(fā)和利用，才能有效獲取資源價(jià)值，而將知識(shí)資源進(jìn)行整合、開(kāi)發(fā)和利用就是企業(yè)的創(chuàng)新能力。根據(jù)創(chuàng)新的目標(biāo)和方式不同，企業(yè)創(chuàng)新能力分為探索性創(chuàng)新能力和開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力。探索性創(chuàng)新能力通過(guò)探索新穎的知識(shí)以滿足潛在的客戶或市場(chǎng)需求；開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力通過(guò)開(kāi)發(fā)現(xiàn)有的知識(shí)以滿足已有的顧客和市場(chǎng)[26]。組織雙元?jiǎng)?chuàng)新能力在企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效作用機(jī)制中發(fā)揮中介作用。Berchicci(2013)運(yùn)用路徑分析顯示，外部知識(shí)流入直接影響企業(yè)創(chuàng)新能力，間接影響企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效[27]。張玉利和李乾文(2009)通過(guò)研究驗(yàn)證了中國(guó)情境下組織雙元?jiǎng)?chuàng)新能力在公司創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向與創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系中的中介作用[26]，同樣，古繼寶等(2017)檢驗(yàn)了創(chuàng)新能力在雙向開(kāi)放式創(chuàng)新與新產(chǎn)品市場(chǎng)績(jī)效中的中介作用[28]。

知識(shí)協(xié)同為企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效提升提供了良好的基礎(chǔ)，但是企業(yè)要想應(yīng)對(duì)不斷變革的外部環(huán)境，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力與探索性創(chuàng)新能力在知識(shí)協(xié)同轉(zhuǎn)化創(chuàng)新績(jī)效過(guò)程中發(fā)揮了重要的傳遞作用，也就是知識(shí)的協(xié)同效應(yīng)需要企業(yè)創(chuàng)新挖掘和探索才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。當(dāng)企業(yè)深入挖掘合作伙伴的知識(shí)，這會(huì)變得容易理解，促進(jìn)組織開(kāi)發(fā)和應(yīng)用現(xiàn)有知識(shí)，獲得遙遠(yuǎn)技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)的價(jià)值。如果不能積極開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，積極探索新的技術(shù)知識(shí)領(lǐng)域，即使獲得知識(shí)協(xié)同也難以促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效。很多公司在獲取知識(shí)協(xié)同收益時(shí)面臨巨大困難，為了克服阻礙，企業(yè)需要發(fā)展自己的開(kāi)發(fā)性與探索性創(chuàng)新能力。也就是一旦獲取外部知識(shí)，企業(yè)就需要完全開(kāi)發(fā)、整合和應(yīng)用到企業(yè)的活動(dòng)中去，企業(yè)必須發(fā)展必要的整合機(jī)制以加快分享和溝通[28]。企業(yè)需要開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力來(lái)將外部知識(shí)轉(zhuǎn)化為組織能夠理解的形式，需要探索性創(chuàng)新能力將外部獲取知識(shí)與現(xiàn)有知識(shí)進(jìn)行融合產(chǎn)生新的知識(shí)。因此，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力與探索性創(chuàng)新能力在知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系中起中介作用。

H3a：企業(yè)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力在效率性知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效間起中介作用；

H3b：企業(yè)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力在增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效間起中介作用；

H3c：企業(yè)探索性創(chuàng)新能力在效率性知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效間起中介作用；

H3d：企業(yè)探索性創(chuàng)新能力在增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效間起中介作用。

4.雙元?jiǎng)?chuàng)新能力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效影響的差異

由于探索性創(chuàng)新能力經(jīng)常是新的實(shí)驗(yàn)，往往是不確定的、遙遠(yuǎn)的甚至是負(fù)面的效應(yīng)，對(duì)企業(yè)影響是長(zhǎng)期的、不可預(yù)期的。而開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力是對(duì)企業(yè)現(xiàn)有知識(shí)的開(kāi)發(fā)利用，對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效往往是穩(wěn)定的、短期的、可預(yù)期的。而創(chuàng)新績(jī)效的增長(zhǎng)往往是維持企業(yè)當(dāng)前生存的必要途徑，是企業(yè)短期業(yè)績(jī)的表現(xiàn)。因此，相對(duì)探索性創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的作用力更大。本文提出以下研究假設(shè)：

H4：相對(duì)探索性創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的作用力更大。

三、研究設(shè)計(jì)

(一)樣本與數(shù)據(jù)收集

問(wèn)卷調(diào)查主要通過(guò)高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象是長(zhǎng)三角地區(qū)高新技術(shù)企業(yè)主管企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的高管人員，調(diào)查之前對(duì)被調(diào)查者進(jìn)行問(wèn)卷填寫方面培訓(xùn)。共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷420份，回收問(wèn)卷302份，回收率為71.9%，剔除無(wú)效問(wèn)卷，有效問(wèn)卷為274份，問(wèn)卷有效率為90.73%。調(diào)研企業(yè)按照銷售額、行業(yè)類型劃分比例如表1所示。為了檢驗(yàn)樣本無(wú)回應(yīng)的偏差問(wèn)題，本文通過(guò)對(duì)未回收的樣本與回收樣本在企業(yè)規(guī)模、研發(fā)投入強(qiáng)度、所在行業(yè)類型等客觀指標(biāo)進(jìn)行均值T檢驗(yàn)，在顯著性水平為0.05的水平上未發(fā)現(xiàn)兩類樣本存在顯著性差異，因此本文研究樣本不存在無(wú)回應(yīng)的偏差問(wèn)題。本文運(yùn)用Harman單因子檢驗(yàn)方法對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)共同方法偏差進(jìn)行測(cè)度，對(duì)問(wèn)卷所有題項(xiàng)都進(jìn)行了因子分析，發(fā)現(xiàn)在未旋轉(zhuǎn)情況下第一個(gè)因子方差解釋比率均未超過(guò)20%，進(jìn)一步運(yùn)用最大方差法進(jìn)行因子分析，所有潛在變量的因子載荷都大于0.7，且變量以及因子載荷與問(wèn)卷設(shè)計(jì)是一致的。說(shuō)明本文所獲得的數(shù)據(jù)不存在嚴(yán)重的共同方法偏差問(wèn)題。

表1 樣本基本信息

(二)變量測(cè)量

(1)參考陳建斌等[5]、Amit和Zott[9]、邱國(guó)棟等[30]學(xué)者的觀點(diǎn)，并結(jié)合與企業(yè)創(chuàng)新管理者訪談的內(nèi)容編制量表，運(yùn)用“企業(yè)可獲得的知識(shí)資源很豐富”等3個(gè)題項(xiàng)對(duì)效率性知識(shí)協(xié)同(Efficiency Knowledge Collabration,縮寫為EKC)進(jìn)行測(cè)度，運(yùn)用“企業(yè)能夠獲得與企業(yè)技術(shù)相關(guān)的新知識(shí)”等3個(gè)題項(xiàng)對(duì)增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同(Increasing Knowledge Collaboration,縮寫為IKC)進(jìn)行測(cè)度。(2)參考March[10]、張玉利和李乾文[26]、He和Wong[31]等學(xué)者的觀點(diǎn)，并結(jié)合與企業(yè)創(chuàng)新管理者訪談的內(nèi)容編制量表，運(yùn)用“企業(yè)經(jīng)常獲取完全新的生產(chǎn)技術(shù)和知識(shí)”等4個(gè)題項(xiàng)對(duì)探索性創(chuàng)新能力(Exploratory Innovation， 縮寫為EXR)進(jìn)行測(cè)度，運(yùn)用“企業(yè)經(jīng)常開(kāi)發(fā)完善現(xiàn)有的產(chǎn)品技術(shù)和知識(shí)”等4個(gè)題項(xiàng)對(duì)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力(Exploition Innovation， 縮寫為EXI)進(jìn)行測(cè)度。(3)參考Tsai[32]、陽(yáng)銀娟[33]等學(xué)者的觀點(diǎn)，并結(jié)合與企業(yè)創(chuàng)新管理者訪談的內(nèi)容編制量表，運(yùn)用“相對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，企業(yè)專利產(chǎn)出較多”等5個(gè)題項(xiàng)對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新績(jī)效(Innovative Performance，縮寫為INP)進(jìn)行測(cè)度。以上所有量表均為7級(jí)李克特量表(1表示完全不同意，7表示完全同意)。

四、實(shí)證結(jié)果分析

(一)信度與效度分析

通過(guò)探索性因子分析，各個(gè)變量的Cronbach’s ɑ系數(shù)均超過(guò)0.9，各題項(xiàng)因子載荷均大于0.85，說(shuō)明量表具有很高的信度。另外通過(guò)驗(yàn)證性因子分析發(fā)現(xiàn)，所有變量的 CFI、IFI、TLI均大于 0.9，RMSEA 均小于0.08，各變量的路徑系數(shù)均在0.1%的水平下顯著，表明模型擬合效果良好，所建立的因子結(jié)構(gòu)通過(guò)驗(yàn)證，表明問(wèn)卷具有較好的效度。驗(yàn)證性因子分析結(jié)果具體見(jiàn)表2所示。

表2 驗(yàn)證性因子分析結(jié)果

續(xù)表

路徑標(biāo)準(zhǔn)路徑系數(shù)非標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)S.E.C.R.PEXR4<———EXR0.9161.0140.05217.445***EXR3<———EXR0.8891.0120.06416.642***EXR2<———EXR0.8750.9850.06515.712***EXR1<———EXR0.8521EXI4<———EXI0.8821.1920.07314.945***EXI3<———EXI0.9121.1210.07515.653***EXI2<———EXI0.8881.080.07014.951***EXI1<———EXI0.8251χ2 55.345RMSEA0.089CFI0.988df23NFI0.978GFI0.952χ2/df 2.468TLI0.967INP5<———INP0.9140.9880.04621.361***INP4<———INP0.8891.0320.05219.856***INP3<———INP0.9331.1050.04922.69***INP2<———INP0.8850.9620.04919.592***INP1<———INP0.9091χ2 55.011RMSEA0.056CFI0.989df34NFI0.972GFI0.952χ2/df 1.618TLI0.986

注：*** 表示顯著性水平小于0.001。

(二)描述性統(tǒng)計(jì)分析

通過(guò)對(duì)知識(shí)協(xié)同、雙元?jiǎng)?chuàng)新能力和創(chuàng)新績(jī)效進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)，得到表3，結(jié)果顯示各個(gè)變量的各個(gè)維度具有較強(qiáng)的相關(guān)性。效率性知識(shí)協(xié)同與雙元?jiǎng)?chuàng)新能力之間、增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同與雙元?jiǎng)?chuàng)新能力之間均具有顯著的相關(guān)性，效率性知識(shí)協(xié)同、增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效之間、雙元?jiǎng)?chuàng)新能力與創(chuàng)新績(jī)效之間也都具有顯著的相關(guān)性。

表3 描述性統(tǒng)計(jì)分析及各變量間相關(guān)關(guān)系

注：表中所有的相關(guān)系數(shù)都具有顯著性(P<0.001)。

(三)結(jié)構(gòu)模型分析

1.整體結(jié)果分析

圖1 結(jié)構(gòu)模型結(jié)果

運(yùn)用AMOS軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，結(jié)構(gòu)模型運(yùn)行結(jié)果如圖1所示，模型的擬合結(jié)果見(jiàn)表4，χ2值等于782.367，自由度為623，χ2/df 值為1.723，小于3；RMSEA值為0.041，小于0.05；CFI、NFI、TLI的值均大于0.9；GFI大于0.8；說(shuō)明模型擬合良好，模型設(shè)定合理。

表4 結(jié)構(gòu)方程模型擬合結(jié)果

注：*** 表示顯著性水平小于0.001。

由表4可知，效率性知識(shí)協(xié)同在5%的顯著水平下正向影響探索性創(chuàng)新，效率性知識(shí)協(xié)同在1%的顯著水平下正向影響開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新，增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同在1%的顯著水平下正向影響探索性創(chuàng)新，增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同在1%的顯著水平下正向影響開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新，假設(shè)H1a至H1d得到驗(yàn)證；效率性知識(shí)協(xié)同在1%的顯著水平下正向影響創(chuàng)新績(jī)效，增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同在1%的顯著水平下正向影響創(chuàng)新績(jī)效，假設(shè)H2a至H2b得到驗(yàn)證。進(jìn)一步分析我們發(fā)現(xiàn)，從知識(shí)協(xié)同兩個(gè)維度對(duì)雙元?jiǎng)?chuàng)新能力兩個(gè)維度影響來(lái)看，增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同比效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)探索性創(chuàng)新作用更顯著，效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新作用更顯著，研究假設(shè)H1e至H1f得到驗(yàn)證，說(shuō)明企業(yè)要提升探索性創(chuàng)新能力，獲取增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同更為重要。

2.模型效應(yīng)分解

由表4可以看出，自變量和中介變量、中介變量和因變量以及自變量和因變量之間存在著相互作用關(guān)系，自變量對(duì)因變量的影響，既有直接的影響，也有通過(guò)中介變量帶來(lái)的間接影響，因此需要對(duì)他們之間的效應(yīng)進(jìn)行分解，根據(jù)表4可以計(jì)算各個(gè)自變量對(duì)因變量的直接效應(yīng)、間接效應(yīng)和總效應(yīng)。例如效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的直接效應(yīng)為0.338，間接效應(yīng)為效率性知識(shí)協(xié)同效應(yīng)對(duì)探索性創(chuàng)新能力的直接效應(yīng)與探索性創(chuàng)新能力對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的直接效應(yīng)之乘積，再加上效率性知識(shí)協(xié)同效應(yīng)對(duì)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力的直接效應(yīng)與開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的直接效應(yīng)之乘積，即0.156*0.263+0.232*0.329=0.117，因此效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的總效應(yīng)=0.338+0.117=0.455。得到的效應(yīng)分解結(jié)果如表5所示。

表5 模型效應(yīng)分析表

由表5可知，效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的總效應(yīng)為0.455，其中直接效應(yīng)為0.338，間接效應(yīng)為0.117，而探索性創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的直接效應(yīng)為0.263，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的直接效應(yīng)為0.329，表明效率性知識(shí)協(xié)同不僅可以直接影響創(chuàng)新績(jī)效，還可以通過(guò)正向影響雙元?jiǎng)?chuàng)新能力進(jìn)而間接影響創(chuàng)新績(jī)效，因此雙元?jiǎng)?chuàng)新能力在效率性知識(shí)協(xié)同與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效之間起部分中介作用；增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的總效應(yīng)為0.482，其中直接效應(yīng)為0.316，間接效應(yīng)為0.166，而探索性創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的直接效應(yīng)為0.263，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的直接效應(yīng)為0.329，表明增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同不僅可以直接影響創(chuàng)新績(jī)效，還可以通過(guò)正向影響雙元?jiǎng)?chuàng)新能力進(jìn)而間接影響創(chuàng)新績(jī)效。因此雙元?jiǎng)?chuàng)新能力在增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效之間起部分中介作用。因此，本文研究假設(shè)H3a至H3d得到驗(yàn)證。相對(duì)探索性創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效作用更顯著，研究假設(shè)H4得到驗(yàn)證。說(shuō)明探索性創(chuàng)新相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)較高，具有不穩(wěn)定性，而開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新更能為企業(yè)提供穩(wěn)定的收益。

五、結(jié)論與討論

(一)研究結(jié)論

論文在界定開(kāi)放式創(chuàng)新組織間知識(shí)協(xié)同和雙元?jiǎng)?chuàng)新能力概念的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了組織間知識(shí)協(xié)同影響企業(yè)績(jī)效的機(jī)制模型，采用長(zhǎng)三角地區(qū)高新技術(shù)企業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)實(shí)證研究了組織間知識(shí)協(xié)同、雙元?jiǎng)?chuàng)新能力和創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)系。結(jié)構(gòu)方程運(yùn)行結(jié)果表明，效率性知識(shí)協(xié)同與增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同對(duì)雙元?jiǎng)?chuàng)新能力具有顯著的作用，但是相對(duì)增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同，效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力作用更顯著，相對(duì)效率性知識(shí)協(xié)同，增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同對(duì)探索性創(chuàng)新作用更顯著。雙元?jiǎng)?chuàng)新能力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效具有顯著的作用，相對(duì)探索性創(chuàng)新能力，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新能力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效作用更顯著。雙元?jiǎng)?chuàng)新能力在知識(shí)協(xié)同與創(chuàng)新績(jī)效之間起部分中介作用，知識(shí)協(xié)同不僅對(duì)創(chuàng)新績(jī)效具有顯著的直接作用，而且還通過(guò)雙元?jiǎng)?chuàng)新能力對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效產(chǎn)生間接作用。

(二)管理啟示

本文的研究結(jié)論為企業(yè)創(chuàng)新管理提供了有價(jià)值的管理啟示。首先，在開(kāi)放式創(chuàng)新模式下，組織間合作既要能夠高效準(zhǔn)確、低成本地獲取企業(yè)所需要的知識(shí)，產(chǎn)生效率性知識(shí)協(xié)同；同時(shí)也要考慮內(nèi)外部知識(shí)的互補(bǔ)性、異質(zhì)性，這樣能夠整合成新的知識(shí)以產(chǎn)生增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同。其次，組織間知識(shí)協(xié)同能夠直接影響企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效，同時(shí)也會(huì)通過(guò)雙元?jiǎng)?chuàng)新能力間接影響創(chuàng)新績(jī)效，因此企業(yè)在獲取知識(shí)協(xié)同的基礎(chǔ)上，需要發(fā)展自身創(chuàng)新能力以進(jìn)一步挖掘知識(shí)協(xié)同價(jià)值。第三，由于效率性知識(shí)協(xié)同對(duì)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新作用力更大，說(shuō)明企業(yè)在進(jìn)行開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新時(shí)候，要注重組織間知識(shí)共享與轉(zhuǎn)移，以促進(jìn)效率性知識(shí)協(xié)同；增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同對(duì)探索性創(chuàng)新作用力更大，說(shuō)明企業(yè)在進(jìn)行探索性創(chuàng)新時(shí)候，要注重內(nèi)外部知識(shí)之間的異質(zhì)性與互補(bǔ)性，加強(qiáng)知識(shí)整合與重構(gòu)，以促進(jìn)增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同。第四，從組織間知識(shí)協(xié)同兩個(gè)維度對(duì)創(chuàng)新績(jī)效作用的差異性來(lái)看，高效率、低成本獲取外部知識(shí)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新固然非常重要，但是有效整合內(nèi)外部知識(shí)以獲取新的知識(shí)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新更為重要。盡管我們發(fā)現(xiàn)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效作用力更大，但是由于探索性創(chuàng)新代表企業(yè)潛在的、可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源，而開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新代表企業(yè)當(dāng)前知識(shí)開(kāi)發(fā)和利用，是維持企業(yè)當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源。因此對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，盡管雙元?jiǎng)?chuàng)新對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的作用力有差異，企業(yè)還是要同時(shí)重視兩種創(chuàng)新，兩種創(chuàng)新平衡時(shí)企業(yè)才能適應(yīng)外部動(dòng)蕩的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

(三)理論貢獻(xiàn)

本文的理論貢獻(xiàn)在于兩個(gè)方面：一是現(xiàn)有研究關(guān)于知識(shí)協(xié)同維度主要基于知識(shí)協(xié)同過(guò)程和知識(shí)協(xié)同結(jié)果兩種角度進(jìn)行劃分，劃分標(biāo)準(zhǔn)不一。本文認(rèn)為開(kāi)放式創(chuàng)新組織間知識(shí)協(xié)同主要體現(xiàn)在組織間知識(shí)管理的效果上，這種效果必然為企業(yè)帶來(lái)價(jià)值增值。因此，在Amit和Zott研究的基礎(chǔ)上，對(duì)開(kāi)放式創(chuàng)新知識(shí)生態(tài)系統(tǒng)價(jià)值創(chuàng)造的四個(gè)來(lái)源進(jìn)行整合，將組織間知識(shí)協(xié)同分為效率性知識(shí)協(xié)同和增長(zhǎng)性知識(shí)協(xié)同，從而對(duì)組織間知識(shí)協(xié)同的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了深化和拓展，為組織間知識(shí)協(xié)同的實(shí)證研究奠定了基礎(chǔ)。二是在理論分析基礎(chǔ)上構(gòu)建了組織間知識(shí)協(xié)同—雙元?jiǎng)?chuàng)新能力—?jiǎng)?chuàng)新績(jī)效的機(jī)制模型，實(shí)證研究發(fā)現(xiàn)組織間知識(shí)協(xié)同會(huì)直接影響創(chuàng)新績(jī)效，同時(shí)也會(huì)通過(guò)雙元?jiǎng)?chuàng)新能力間接影響創(chuàng)新績(jī)效，從而揭示了組織間知識(shí)協(xié)同影響企業(yè)績(jī)效的路徑。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步驗(yàn)證了組織間知識(shí)協(xié)同不同維度對(duì)開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新與探索性創(chuàng)新作用力的差異，開(kāi)發(fā)性創(chuàng)新與探索性創(chuàng)新對(duì)企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效作用力的差異。

(四)局限與展望

本文的局限主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是本文樣本區(qū)域范圍限制在長(zhǎng)三角地區(qū)，研究結(jié)論的普適性具有一定的限制；二是在研究組織間知識(shí)協(xié)同協(xié)同對(duì)創(chuàng)新績(jī)效作用機(jī)制時(shí)，管理制度、企業(yè)文化、組織流程等因素是否會(huì)產(chǎn)生影響，論文沒(méi)有予以考慮；三是探索性創(chuàng)新著眼于企業(yè)長(zhǎng)期績(jī)效，本文因變量創(chuàng)新績(jī)效主要是短期績(jī)效，這樣在對(duì)探索性創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新績(jī)效影響的實(shí)證研究結(jié)果可能產(chǎn)生偏差。以上局限性也是未來(lái)可以進(jìn)一步研究的方向。