朗誦之樂

周雄韌

我大學學的是中文專業，讀書期間寫寫小詩，登臺朗誦一下是學習之樂，后來作為大學生特招入伍，成了光榮的人民解放軍一員，我經常參加部隊舉行的專題演講和朗誦會，取得過好名次，這是剛柔并濟之樂。轉業到地方后，我一次次朗誦唐詩、宋詞、元曲和中外名著，好象人一下子回到孜孜求學的少年時代。隨著自己寫的詩歌作品的發表，參加市里的各類朗誦活動也多了起來，去年，自己作為年齡最大的選手還參加了市直工委舉行的“干部成長感恩誰”的演講比賽，真的是忘記了年齡和職務，朗誦讓我煥發了青春。有一次單位志愿者開展學國學活動，組織了8至12歲的少年兒童聽我講詩歌，我特意選了李白的《將進酒》，我邊朗誦邊講解詩歌的寫作背景、內容和意境，并結合當前實際暢談理想信仰，同學們聽得如癡如醉，我站著講了近一個小時還意猶未盡。

朗誦要凝心靜氣，要熟悉文章的內容，了解作者和寫作背景等等，這樣朗誦才會有效果，才可以聲情并茂，達到忘我的境界。所以，朗誦可以增長學識，是愉悅身心的一件好事。