關于加強軍隊院校任職教育學籍管理的幾點思考

李竹青

摘 要 在新的歷史條件下，軍隊院校在實現以任職教育為主的轉變中取得了一系列新突破，對任職教育的學籍管理也提出了新的挑戰。本論文簡單介紹了軍隊任職教育的內涵特點，進一步分析了學籍管理存在的問題并提出了可行性建議。

關鍵詞 軍隊 任職教育 學籍管理

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A

學籍管理是貫穿院校教育全過程的一項重要工作，從學生入學注冊登記到畢業離校，學籍管理滲透于各個階段、各個環節之中。查看軍隊院校任職教育學籍管理的現狀可發現其中存在不少問題，學籍管理的規范程度直接影響整個教學管理質量，從而影響人才培養質量。

1軍隊院校任職教育的內涵

軍隊院校任職教育是指以解決任職所需的知識、能力、素質為目的的教育，具有時效性、針對性、實用性的特點。

（1）時效性：軍官接受任職教育，通過短訓的形式，及時了解政策的最新動態和進展，緊跟時代的步伐，掌握軍事理論知識和專門技能，融學習、工作、研究于一體，向部隊提供針對性的崗位服務。

（2）針對性：一般情況下，我國軍隊的任職教育主要是指軍官（士官）在完成基礎學歷教育的基礎，為適應崗位逐級晉升需要而進行的職業教育，具有鮮明的軍事職業特色。

（3）實用性：軍隊任職教育是理論性和實踐性并重的教育，強調實踐應用，突出培養解決任職崗位領域實際問題的能力。

2軍隊學籍管理存在的問題

學籍管理是軍隊院校任職教育日常管理中的重要內容，是教學管理的重要組成部分，包含對學員的個人信息、入學資格、在校學習情況及畢業資格的檢查、考核與管理。院校任職教育學籍管理工作越來越趨于規范化、信息化、標準化，但在具體實施過程中還存在著以下幾個亟待解決的問題：

2.1重視程度不夠深

院校任職教育與學歷教育的教學對象、目的不同，對學員的管理和要求也不一樣。要采用比較研究的方法去認識和把握任職教育的特點。學歷教育是基礎，而任職教育是延伸，為部隊培養出崗位需求的合格人才，很多人往往忽視了任職教育學籍管理工作的重要性。樹立正確的學籍管理理念對人才培養模式改革起著至關重要的作用。

2.2規章制度不健全

我國軍隊院校任職教育管理體制并不健全，缺乏統一全面的規范，對任職教育學籍管理的特殊性沒有詳細和針對性的規定。只有符合軍隊院校任職教育發展并兼顧學籍管理方方面面的完整的管理制度，才能確保院校任職教育學籍管理工作的正常開展。

2.3信息化建設不完善

軍隊任職教育學籍管理系統包括新生學籍注冊，學員在校期間的退學等學籍異動處理，畢業資格審核及注冊等諸多方面。學籍管理系統信息化建設是順應時代的產物，還存在很多問題，學籍材料不齊全、更新速度慢、查找不方便，以及數據的不聯通等等。

2.4管理人員更替頻繁

由于軍隊崗位設置和人員的職務等級相匹配，常常存在著接連更換學籍崗位的管理人員，造成學籍工作的不連貫性。由于學籍工作的專業性，新的負責人進入學籍工作的狀態比較慢，特別是涉及到以往學籍工作相關的數據核查等情況不明所以。

3加強軍隊院校任職教育學籍管理的措施

3.1制定學籍管理規定

首要一點就是要從觀念上樹立對任職教育學籍工作的重視程度，完善并嚴格執行各項學籍管理的制度。軍隊院校任職教育學籍管理制度建設是一項系統、綜合性工程，涉及院校教學等多個方面，要根據自身實際情況制定規范合理的學籍管理實施細則，從多個角度入手，在管理層面上明確各具體管理部門的職能，區分各管理層次的權利與義務。學籍管理只有建立在嚴格科學的基礎上，并有嚴謹完善的制度做保障，才能培養出更多更好的人才。

3.2更新學籍管理手段

隨著信息化的迅猛發展，軍隊院校任職教育的學籍管理手段和方法遠遠不能滿足現實對學籍管理的需求。在信息化和網絡化的時代背景之下，要加強網絡辦公的重視程度，必須加大學籍信息化系統的建設投入，搭建信息互聯平臺，達到快捷查詢，數據資源共享等功能，要及時、準確地做好電子檔案的管理工作，以提高查找檔案的效率，使得學員學籍管理更加科學、細化。

3.3培養學籍管理人員

軍官職業化，是軍隊的組織結構和裝備技術達到一定的現代化水平，對軍官的素質能力和隊伍結構安排，是未來軍隊院校的發展趨勢。我們要充分把握政策導向，樹立以人為本的管理理念，在學籍管理崗位上盡量設置文職人員，以保證學籍工作的連續性，還要注重他們計算機水平的提高， 注重培養他們對工作的重要性的認識，要創造條件給學籍管理者培訓或者學習的機會，更好地為教學服務。

總之，軍隊院校任職教育學籍管理工作瑣碎而復雜，是對學生從入學取得正式學籍開始到畢業的整個過程進行階段性和全過程的質量考核與管理，工作量比較大，但是作為院校教學管理的重要環節之一，學籍管理與學員的學習生活息息相關。由于辦學模式多樣化以及信息化的發展，學籍管理變得越來越難，在管理過程中出現了各種問題。因此，要適應時代的發展，創新學籍管理方法，注重以人為本，配備責任心強、業務素高的專職人員負責此項工作，其他各部門還要加強重視，通力合作，各負其責，才能將學籍管理工作做好，為社會培養更多的人才。

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