科教導刊·電子版
黨建學習
教育觀點
- 淮南大通“萬人坑”教育館開展愛國主義教育的實踐探索
- 兒童時期戶外活動體驗對成年后價值觀的影響
- 高職院校招生宣傳工作的實踐與探索
- 我國大學生就業(yè)狀況監(jiān)測網(wǎng)絡體系的構建
- 解析初中生師生交往心理障礙的成因及對策
- 民辦高校推行完全學分制改革的困境及對策
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高校考試制度改革分析
- 高校反傳銷教育研究
- 校園一卡通系統(tǒng)的應用與思考
- 如何讓幼兒成為區(qū)域活動的主人
- 論高職院校校企合作模式如何實現(xiàn)長效運行
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校收發(fā)室的建設
- 對微信在高職學生思政工作中的應用探索
- 工匠精神引領下的高校青年學生骨干培養(yǎng)模式研究
- 青海廣播電視大學移動學習平臺構思
- 民辦高校現(xiàn)代學徒制配套政策研究
- 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)存在的心理問題及心理素質(zhì)提升策略研究
- 中學生主觀幸福感分析與研究
- 面對“雙一流”大學建設與發(fā)展的思考
- 行動學習促進高職學生實習實訓期學習能力提升的研究
- 芻議“學生被攆出課堂”
- 創(chuàng)新思路努力開設高職院校紀檢監(jiān)察工作的新格局
- 高校基建檔案信息化建設的總體架構與策略的研究
- 基于德育目標下的學生全面發(fā)展探究
教育管理
- 進駐學生心靈深處,釋放班主任的正能量
- 關于加強軍隊院校任職教育學籍管理的幾點思考
- 幼兒園專業(yè)化管理路徑探析
- 新形勢下高校學籍管理的對策研究
- 小學班級管理的策略探討
- 淺談小學學校管理
- 淺談寢室文化建設
- 高校考務管理工作模式及規(guī)范化研究
- 幼兒園現(xiàn)代化管理的創(chuàng)新分析
- 新時期中學教育管理面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展建議
- 把班級還給學生
- 遵循邏輯,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)先
- 淺談小學高年級班主任德育工作
- 美國培養(yǎng)STEM教師的舉措及對我國的啟示
- 數(shù)字網(wǎng)絡技術在職業(yè)學院檔案管理工作中的應用探討
- 幼兒園游戲活動中教師指導策略研究
課程教學
- 櫻美林大學漢語專業(yè)師生空間距離測量與人際距離研究
- 運用模型構建法進行“DNA分子的結構”一節(jié)的教學
- 巧練意識“核”為貴
- “雙院制”模式下高校思想政治教育實施路徑研究
- 一年級《品德與生活》教學的幾點建議
- 談我國中學生物教育現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢
- 縝密計劃,穩(wěn)步提升,適時出擊,步步為營
- 對職業(yè)院校康復醫(yī)學課程教學的探討
- 高職院校酒店管理教學研究
- 思想政治教育視域下的醫(yī)學人文素質(zhì)教育探析
- 高校校內(nèi)實訓酒店研究
- 基于就業(yè)競爭力提升的旅游管理專業(yè)職業(yè)核心能力培養(yǎng)
- 民辦醫(yī)學院校生物化學實驗教學改革的初步探索
- 發(fā)現(xiàn)教學法在高職兒科護理教學中的探索和體會
- 初探“對話教學”
- 現(xiàn)代學徒制在高職護理教學中的實踐研究
- 無人機飛行員培養(yǎng)實踐課程改革研究
- 關于物聯(lián)網(wǎng)學科建設與教學實踐的探討
- 園林設計基礎課程實踐教學改革
- 淺析新課改下高中美術教學存在的問題及對策
- 大學生心理健康教育采用積極心理學的可行路徑探析
- C語言中循環(huán)結構的教學設計與實踐
- 淺談如何提高中職學生的音樂素養(yǎng)
- 初中動畫教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維的嘗試
- 線性代數(shù)的問卷分析及課程學習建議
- 小學美術線描教學策略
- 在醫(yī)學教學中注重培養(yǎng)學生的臨床思維能力
- 淺談大學生心理健康教育與素質(zhì)養(yǎng)成
- 圓周運動教學中物理情景創(chuàng)設的相關思考
- 給生物添點生活味
- 淺談無機化學中原子結構對化合物性質(zhì)影響
- 淺析襄陽信息技術中考備考策略
- 師生“雙主體”,提高初中德育課程的實效性
- 激發(fā)初中生音樂學習興趣的課堂教學策略研究
- X射線衍射儀在理論教學中的應用與維護
- 高職院校幼教專業(yè)音樂教學改革之我見
- 小學計算機科學與技術教育教學
- 數(shù)字媒體藝術設計專業(yè)VR/AR教學的設計與研究
- 手工制圖在機械制圖課程中的地位與作用
- 影響中職汽修專業(yè)學生的學習興趣因素初探
- 中學化學教學與綠色化學理念滲透
- 影視作品在高中歷史教學中的運用
- 基于項目驅動的JAVA程序設計教學改革
- 淺析小學音樂識譜教學
- 淺談課堂教學中滲透德育的技巧
- 試析高校合唱指揮教學方法改革與創(chuàng)新發(fā)展
- 信息化教學改革的探索與實踐
- 讓學生真正成為思想品德課的主人
- 基于混合式教學模式的《機床電氣控制技術》翻轉課堂教學研究
- 探究多元化教學模式在神經(jīng)外科學教學中的應用
- 淺談粵語童謠園本特色課程的開發(fā)與實施
- 核心素養(yǎng)視域下小學科學課教學實踐研究
- 淺談在撲克游戲教學中遇到的問題及對策
- 新媒體時代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機遇探究
- 新課改背景下初中物理課堂教學方法探究
- 淺談工程專業(yè)認證背景下大學生實踐教學的開展
- 高校法學教育的方向及其實現(xiàn)路徑
- 一種基于數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)絡課程開發(fā)方法
- 美術教育在中職類學校中的教學思考
- 計算機網(wǎng)絡教學中的網(wǎng)絡安全防范策略探究
- 小班化初中美術教學評價之探
- 初中物理要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
- 中職學校機電專業(yè)課程設置之我見
- 電氣工程專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)研究與實踐
- 主題繪本閱讀活動對學前教育幼兒的影響作用
- 中小學書法教師的基本素養(yǎng)漫談
- 就業(yè)信息驅動的電子商務教學內(nèi)容和方法探析
- 如何發(fā)揮音樂教學中的育人功能
- 體驗教學提升中學生語文文本理解能力的實驗研究
- 《無人機系統(tǒng)概述》實踐課程教學改革研究
- 創(chuàng)新方法,提高效率
- 談文秘教學中情感教育的滲透
- 淺談歷史教學中的合作學習
語言文學
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下漢語在“一帶一路”主要沿線國家的傳播研究
- 生活情境,給小學語文寫作添“油”加“醋”
- 如何指導學生進行整本書閱讀
- 淺談《三國演義》之諸葛亮人物形象
- 綠色浸潤心靈,閱讀點燃希望
- 學好語文,激發(fā)學生興趣是關鍵
- 促進幼兒語言能力發(fā)展的研究
- 多媒體設備為作文教學打開便捷之門
- 在小學課外閱讀中滲透生命教育
- 高中語文選修課程教材改革的歷史及當前存在的問題
- 語文教學中培養(yǎng)學生口語交際能力初探
- 從《復活》的社會悲劇看西方文學的理性精神
- 小學語文教學中如何激發(fā)學生學習語文的興趣
- 小學語文教學要有兒童視野
- 外國文學作品中的英國茶文化探討
- 幼兒早期閱讀教育的指導策略
- 在語文閱讀教學中教師如何引領學生走進文本
- 小學語文教學氛圍的營造策略
- 以培養(yǎng)興趣推動課外閱讀,以持續(xù)閱讀提升文學素養(yǎng)
- 小語教學中怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力
- 妙筆生花
- 小學語文看圖寫話的教學策略
數(shù)學研究
- 信息技術與小學數(shù)學課堂教學融合的層次研究
- 集合在高考試題中的考點解析
- 小學生數(shù)學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)之我見
- 參與其中,快樂數(shù)學
- 基于數(shù)學核心素養(yǎng)的小學數(shù)學教師課程體系建構
- 淺談小學數(shù)學課堂培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力的探索
- 初中數(shù)學思維能力培養(yǎng)教學芻議
- 談高中數(shù)學習題課中“學生說題”
- 中等職業(yè)學校數(shù)學學科核心素養(yǎng)要素初探
- 分析小學數(shù)學教育中差異化教學的對策研究
- 數(shù)學三角函數(shù)解析技巧
- 高中數(shù)學教學中學生合作學習能力的研究
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用
- 小學數(shù)學研究性學習存在的問題與對策
- 淺談初中數(shù)學分類討論思想在解題中的應用
外語教育
- 淺析紅河學院課外泰語語言環(huán)境營造的方法及意義
- 讓興趣引領英語課堂教學
- 新就業(yè)形勢下會計英語教學改革研究
- 高中英語詞匯教學中的語境教學
- 高職院校雙語教學師資隊伍建設探析
- 淺談新形勢下以學生為中心的高職院校英語教學方法
- 英語自主學習策略初探
- 中考英語總復習教學淺見
- 高職院校英語教學EOP轉向及其影響因素探究
- 中學生英語閱讀能力培養(yǎng)之我見
- 淺析英語教學中的德育教育
- 核心素養(yǎng)下思維導圖運用的探索
- 故事教學法在小學英語詞匯教學中的應用
- 商務英語的語用學研究走向
- “一帶一路”戰(zhàn)略與東盟背景下邊疆高校大學外語(越南語)課程建設的思考
- 構建英語課堂質(zhì)疑平臺
- 高考改革背景下高中英語教學存在的問題及對策
- 小學英語高效課堂的探討
- 初中英語教學中利用多媒體的技巧
- 情感教學模式下的初中英語教學研究
- 藝術“留白”,讓思維在想象中綻放
- 如何培養(yǎng)高中生英語閱讀技巧
- 探究互動教學在初中英語課堂中的策略與實踐
體育視界
經(jīng)法縱覽
- 加強我國銀行系統(tǒng)性風險監(jiān)管研究
- 積極探索有特色高水平的應急管理培訓模式
- 關于醫(yī)院檔案管理信息化建設的探討
- 新媒體時代網(wǎng)絡涉腐輿情的應對和處置
- 基層檢察院司改背景下思想政治工作深化探析
- 我國農(nóng)村貧困人口脫貧存在的問題及對策研究
- 激勵機制在公共行政管理中的應用探析
- 老字號品牌傳播路徑創(chuàng)新研究
- 公益性社會組織發(fā)展過程中存在的問題及解決對策
- 新媒體環(huán)境下公益廣告的新型傳播路徑研究
- 淺談數(shù)字媒體在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的地位
- 中國轉型期水環(huán)境治理中的政府責任探析
- 新時期企業(yè)管理中激勵機制的應用分析
- 應收賬款的管理的思想
- 企業(yè)對外投資風險的管理與控制
- 新時期事業(yè)單位政工工作成效及改善方法初探

