摘 要:小學(xué)體育是為鍛煉小學(xué)生身體而開設(shè)的課程,其本身就具有一定的危險性,在實際的體育教學(xué)中也常常出現(xiàn)一些安全問題,使小學(xué)生身體受到傷害,不僅影響小學(xué)生的學(xué)習(xí),也對學(xué)校的正常體育教學(xué)產(chǎn)生一定的影響。因此,對小學(xué)體育教學(xué)中產(chǎn)生安全問題的成因進行分析,并探討出幾點對策來防止其安全問題的產(chǎn)生。
關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;安全問題;成因;對策
我國小學(xué)校園安全事件每年都有發(fā)生,而因體育教學(xué)發(fā)生的安全事件所占比例較大,其產(chǎn)生的安全問題也較多,依據(jù)目前情況來看,其安全問題的成因主要包括體育教師教學(xué)不當、管理松懈、學(xué)生自身原因以及操場和教學(xué)器材存在問題。這些嚴重威脅著小學(xué)生的體育運動,因此,必須要正確對待其成因,并制訂相關(guān)對策來消除成因,避免學(xué)生安全問題的出現(xiàn)。
一、小學(xué)體育教學(xué)中出現(xiàn)安全問題的成因
1.體育教師教學(xué)不當
在小學(xué)體育教學(xué)中,如果體育教師教學(xué)不當會增加小學(xué)生的人身安全風(fēng)險。例如,在跑步教學(xué)時,體育教師沒有帶領(lǐng)或引導(dǎo)學(xué)生對腳踝、膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)、腰部等進行活動,而是直接讓學(xué)生進行跑步訓(xùn)練,由于沒有提前做好熱身準備,突然進行劇烈運動,就很容易導(dǎo)致腿部肌肉拉傷、腳部扭傷而摔倒等情況,給學(xué)生帶來人身傷害。另外,部分體育教師在教學(xué)中,很少考慮身體條件差或有疾病的學(xué)生,這些學(xué)生在經(jīng)過大量運動后,容易引起疾病,從而給小學(xué)生帶來身體傷害。
2.教師對學(xué)生安全管理松懈
由于很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師對體育安全工作不夠重視,沒有認真地做好體育安全管理工作,出現(xiàn)管理松懈,導(dǎo)致小學(xué)生在上體育課時出現(xiàn)很多危險行為,增加學(xué)生人身傷害風(fēng)險。例如,體育課中,教師在學(xué)生自由活動時離開體育教學(xué)現(xiàn)場,一些調(diào)皮的學(xué)生就會攀爬籃球架、在乒乓球臺上來回跳,甚至是在運動的過程中互相拉扯等,而體育教師又不能及時地給予制止。這些危險行為一旦演變成安全事故,不僅傷害學(xué)生身體,也會讓學(xué)校陷入輿論危機,難以進一步實施教學(xué)。
3.學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備存在問題
學(xué)生的體育運動和體育訓(xùn)練需要借助體育設(shè)施設(shè)備來完成,如果體育設(shè)施設(shè)備存在安全問題,也將會給學(xué)生帶來人身傷害。然而,我國學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備存在問題的現(xiàn)象也普遍存在,特別是農(nóng)村地區(qū)。在體育設(shè)施方面,由于辦學(xué)條件差,操場地面存在坑洼情況,學(xué)生在運動、跑步的過程中很容扭傷腳部而摔倒。在體育器材方面,籃球是我國小學(xué)體育教育的標配,但部分學(xué)校籃球架年久失修,籃板松動或整個籃球架放置不穩(wěn),都有可能造成安全事故。
4.學(xué)生自身問題
學(xué)生自身問題也是造成體育安全問題的原因,首先,如果學(xué)生體內(nèi)存在隱性疾病,在劇烈運動時容易引發(fā)疾病;其次,部分小學(xué)生紀律性差,在體育課表現(xiàn)狂妄,不按要求進行體育訓(xùn)練,例如,跑步時又蹦又跳,導(dǎo)致摔倒受傷;第三,有些學(xué)生自我保護能力差,在體育運動時,即使感覺不舒服仍然堅持運動,以至于使身體受到更嚴重的傷害。
二、防止和消除體育教學(xué)中出現(xiàn)安全問題的對策
1.提高體育教師的教育責(zé)任心
在體育課上發(fā)生的小學(xué)生人身傷害事件,很多都與體育教師有直接的關(guān)系,所以,小學(xué)教育部門要通過督促、鼓勵小學(xué)體育教師,以培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進修等方式提高自身的教育責(zé)任心,把教學(xué)和安全放在同等地位,甚至是安全高于教學(xué)的地位。這樣才能使體育教師盡職盡責(zé)地做好體育教學(xué)工作,切實保障小學(xué)生在體育教學(xué)中免受人身傷害。
2.加強體育紀律管理
體育運動具有一定的危險性,所以,小學(xué)體育教師在教學(xué)中要規(guī)范小學(xué)生的動作要領(lǐng),盡量避免危險動作的發(fā)生。但由于部分小學(xué)生紀律性差,不僅不按動作要領(lǐng)進行運動,還出現(xiàn)體育運動以外的危險行為,因此,體育教師就必須加強體育紀律的管理,監(jiān)督和督促學(xué)生遵守體育紀律,并養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣。
3.建立學(xué)生體育檔案
小學(xué)生受年齡和知識的限制,防范意識淡薄,不知道如何防范人身安全,所以,體育教師要根據(jù)學(xué)生的實際情況建立體育檔案,把小學(xué)生的身體狀況、體育能力等詳細地記錄在案。在體育教學(xué)時,體育教師要依據(jù)學(xué)生的具有情況,制訂不同的教學(xué)方案,防止小學(xué)生因劇烈運動而引發(fā)疾病或身體受到傷害。
4.加強體育教學(xué)的科學(xué)性
體育教學(xué)的科學(xué)性也與安全問題有一定的關(guān)系,因此,體育教師首先要提高自身的體育教學(xué)能力,掌握更多、更全面的體育專業(yè)知識,對小學(xué)每一項體育運動前的準備工作進行仔細研究,保證小學(xué)生在運動前能夠充分地進行熱身運動。然后,體育教師還要考慮學(xué)生的接受能力,以便控制小學(xué)生的體育運動量。只有做到這些,才能保證體育教學(xué)的科學(xué)性。
5.加大體育教育投資,改善教學(xué)條件
針對小學(xué)體育教學(xué)設(shè)施設(shè)備存在問題的情況,當?shù)亟逃块T要加強對體育教育的資金投入,幫助學(xué)校改善體育教學(xué)設(shè)施,更新體育教學(xué)器材,保證體育教學(xué)設(shè)施、器材的安全性。另外,還要保持體育教學(xué)現(xiàn)場干凈整潔,不能有沙子、石子、油膩等物質(zhì),以防學(xué)生不因不慎而摔倒或受傷。
小學(xué)生接受體育教育的目的就是鍛煉身體和提高身體素質(zhì),如果在體育教育中受到傷害,也就失去了體育教育意義。因此,教師必須要重視產(chǎn)生安全問題,并利用提高體育教師的教育責(zé)任心、加強體育紀律管理、建立學(xué)生體育檔案、加強體育教學(xué)的科學(xué)性等對策,防止小學(xué)生體育教育出現(xiàn)安全問題,保障小學(xué)生接受良好的體育教育。
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作者簡介:趙青(1979—),女,漢,山東淄博人,當前職稱:二級教師,學(xué)歷:本科,研究方向:小學(xué)體育教育教學(xué)。
編輯 李燁艷