讓優(yōu)質(zhì)提問和優(yōu)質(zhì)闡釋深層互動

◎肖 擎

作為一個旨在用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作的重要欄目，作為一個以訪談形式呈現(xiàn)的理論宣傳欄目，如何在問題設(shè)置中 “重黨性”“講政治”“明導(dǎo)向”？如何在引導(dǎo)專家回答中緊扣時代脈搏，提升黨報理論宣傳的吸引力和感染力？這是做好“新時代湖北講習(xí)所”專家講習(xí)的一項基礎(chǔ)性工作。

一、積厚“一桶水”

訪談是記者通過設(shè)置問題，引導(dǎo)專家就某一個主題分層次闡述的理論文本。“新時代湖北講習(xí)所”專家講習(xí)同一些理論訪談文本的不同之處在于，政治性更強，對準(zhǔn)確性、權(quán)威性、指導(dǎo)性要求更高，這給記者提問帶來的挑戰(zhàn)也更大。在以往一些理論訪談中，有這樣一些問題。比如，問題設(shè)置過于寬泛，專家闡釋中，基本概念和常識就占去較大篇幅；問題不能走深走實，浮于表面，結(jié)果使得訪談對象的回答也過于淺顯。

教育領(lǐng)域有句話，“給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水?！睂μ釂栍浾邅碚f，同理。不是說記者當(dāng)訪談對象的老師，而是記者通過較為扎實的理論準(zhǔn)備，掌握較為厚實的理論素材，提出優(yōu)質(zhì)問題?！靶聲r代湖北講習(xí)所”專家講習(xí)的訪談，不是在問題中簡單援引習(xí)近平總書記話語，疊加 “您怎么看”“您怎么理解”這樣的設(shè)問，而是深入理解習(xí)近平總書記話語的深刻內(nèi)涵、時代背景、現(xiàn)實所指，把理論與實踐結(jié)合起來，把總書記講話內(nèi)容與現(xiàn)實發(fā)展結(jié)合起來，往深處問，往細(xì)處走。

拿《掃黑除惡：一場標(biāo)本兼治、邊掃邊治邊建的攻堅仗——全面從嚴(yán)治黨專家講習(xí)之十》來說?！?br>