部委

中辦、國辦：推進科研誠信制度化建設

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強科研誠信建設的若干意見》明確：嚴肅查處嚴重違背科研誠信要求的行為，自然科學論文造假監管由科技部負責，哲學社會科學論文造假監管由中國社科院負責。堅持零容忍，保持對嚴重違背科研誠信要求行為嚴厲打擊的高壓態勢，嚴肅責任追究。建立終身追究制度，依法依規對嚴重違背科研誠信要求行為實行終身追究，一經發現，隨時調查處理。

科技部、教育部：簽署科教協同工作協議

6月11日，科技部、教育部在北京召開科教協同工作會議暨高校校長座談會，并簽署《科技部、教育部科教協同工作協議（2018-2022年）》。根據協議，雙方將建立協同工作機制，設立科教協同領導小組，加強政策措施協調，建立高校校長座談機制，建立完善重大政策落實機制，齊心協力落實黨中央、國務院重大決策部署，共同推動督促中央科技創新重大改革政策措施在高校落地落實。支持高等教育內涵式發展，支持引導高校瞄準世界科技前沿，增強自主創新能力，充分發揮高校在基礎研究、創新人才培養和經濟發展新動能培育等方面的重要作用，加快推動高校科技創新和世界一流大學、一流學科建設。提供高質量的科技供給，擴大科技創新資源開放共享，重視發揮高校智庫的咨詢作用。

三部門：聯合發布《國家通用手語常用詞表》

近日，《國家通用手語常用詞表》和《國家通用盲文方案》由國家語言文字工作委員會規范標準審定委員會審定，經中國殘疾人聯合會、教育部、國家語言文字工作委員會同意，作為語言文字規范發布，自2018年7月1日起實施。據介紹，《國家通用手語常用詞表》和《國家通用盲文方案》的發布，是國家通用語言的豐富和補充，是對聽力殘疾人和視力殘疾人使用手語和盲文的語言權利的保障；為他們平等充分參與社會生活，共享全面建成小康社會的發展成果提供便利，將進一步加快手語和盲文規范化進程，極大促進殘疾人文化、教育事業的繁榮與發展。兩項規范近期將分別由華夏出版社和中國盲文出版社出版。

國家體育總局：發布學齡前兒童運動指南

國內首部《學齡前兒童（3-6歲）運動指南（專家共識版）》近日在北京體育大學正式發布。該指南由國家體育總局體育科學研究所、北京體育大學、首都兒科研究所三家單位共同研制，首次提出我國學齡前兒童運動的指導原則和具體推薦意見。據介紹，該指南適用于學齡前（3-6歲）健康兒童，其中包含了學齡前兒童運動的益處和基本要素、學齡前兒童運動的推薦意見等內容。在充分參考國際相關指南和大量科研證據的基礎上，結合專家意見，《指南》提出：學齡前兒童的運動應符合其身心發育特點，應以愉快的游戲為主要形式；在保證活動時間和活動強度的前提下，以發展基本動作技能為核心目標，兼顧該階段快速發展的多種身體素質；同時鼓勵增加日常生活中的身體活動，在培養生活能力的同時提高體質健康水平。

教育部：中小學圖書館規程發布

近日，教育部印發《中小學圖書館（室）規程》，嚴禁盜版圖書等非法出版物及不適合中小學生閱讀的出版物進入圖書館。其中明確：圖書館藏書包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊、供師生使用的工具書、教學參考書、教育教學理論書籍和應用型的專業書籍。民族地區中小學應當根據教育教學需要配備相應民族語言文字的文獻資源。接收殘疾學生隨班就讀的學校應當配備適合特殊學生閱讀的盲文圖書、大字本圖書和有聲讀物等。同時指出：圖書館藏書量不得低于《中小學圖書館（室）藏書量》的規定標準。建立完善增新剔舊制度。圖書館每年生均新增（更新）紙質圖書應當不少于一本。圖書復本量應當根據實際需要合理確定。還提出：在教學期間，圖書館每周開放時間原則上不少于40小時。鼓勵課余時間、法定節假日和寒暑假期間對師生有效開放。

教育部：繼續組織2018年度軍事課

日前，教育部決定2018年度繼續組織軍事課骨干教師巡回授課。軍事課骨干教師巡回授課列入《2018年學生軍事訓練工作要點》，按年度持續舉辦。這將擴大軍事課優質教育資源和教學改革成果向中西部省份、國防教育特色學校和國防教育示范學校輻射，深化軍事課教育改革，有利于提高教育質量，促進教育均衡充分發展。重點任務有五項：軍事理論教學、軍事課教師培訓、結對子義務“講故事”、國防教育和學生軍事訓練調研。授課單位包括合肥工業大學、哈爾濱理工大學、國防大學、國防科技大學、陸軍工程大學、陸軍裝甲兵學院、陸軍邊海防學院、海軍指揮學院、海軍陸戰隊訓練基地等軍地院校。本次巡回授課由授課單位組織實施，由教育部全國普通高等學校軍事教學指導委員會（以下簡稱軍教委）牽頭協調，包括審定題目、組織試講、確定時間、匯總調研報告等。

中國殘聯：將全面實施殘疾兒童康復救助制度

在6月1日的國務院政策例行吹風會上，中國殘疾人聯合會副理事長賈勇介紹稱，《關于建立殘疾兒童康復救助制度的意見》確定2018年10月1日起全面實施殘疾兒童康復救助制度。同時還提到，各省級人民政府在2018年9月底前制定出臺本地救助制度和配套政策措施。從各地情況看，目前大部分省（區、市）主要通過項目方式開展殘疾兒童康復救助，需要根據《意見》做好制度設計，完善配套政策并做好相應的資金、人員、信息系統等準備。同時，已經建立殘疾兒童康復救助制度的省（區、市），也需要根據《意見》完善原有制度，對與《意見》不一致的工作機制、審核程序、結算方式等進行必要的調整。

教育部：成立課程教材研究所

近日，教育部召開課程教材研究所成立大會，這意味著我國第一個國家級課程教材研究專業機構正式成立。會議強調：要全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材，一體化推進大中小學德育教材建設，加快構建中國特色哲學社會科學教材體系。要著眼維護國家安全特別是意識形態安全，服務創新驅動、中國制造2025等戰略，助推國家對外開放戰略，深化教育綜合改革，加強教材建設與教育中心工作的統籌。要立標準，強編審，重使用，確保出好教材、用好教材。要健全組織制度，建立規劃制度，嚴格管理制度，解決好誰來管、管什么、怎么管的問題。要加大資金投入，加強人員保障，強化專業支撐，提高教材建設保障水平。