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鋼琴即興伴奏審美價值探究

2018-09-21 05:30:46廖心童
戲劇之家 2018年19期
關鍵詞:即興伴奏鋼琴研究

廖心童

【摘 要】鋼琴彈奏和歌詞演唱是日常生活中常見音樂表現形式,在這兩種音樂表現形式中,伴奏者和演唱者都通過音樂作為橋梁來表現作品內在含義,從而將作品審美價值較好傳遞給聽眾。在整個鋼琴即興伴奏過程中,一方面可以真實將作者情感表現,另一方面可以通過一個緊密紐帶將鋼琴演奏者和聽眾連接。因此,鋼琴即興伴奏具有很高藝術審美價值,可以提升藝術形象。本篇文章首先介紹了鋼琴即興伴奏的主要特點,然后從不同方面著重分析了鋼琴即興伴奏的藝術審美價值,有利于促進音樂傳播和交流,同時也有利于提升觀眾情感體驗。

【關鍵詞】鋼琴;即興伴奏;藝術審美價值;研究

中圖分類號:J624 文獻標志碼:A 文章編號:11007-0125(2018)19-0084-01

一、鋼琴即興伴奏的主要特點

鋼琴即興伴奏與歌詞演唱一樣,同樣是一種常見的音樂表現形式,但鋼琴即興伴奏也有其獨一無二的藝術特點。通過聆聽鋼琴即興伴奏的現場表演,我們可以發現,鋼琴演奏者首先是對音樂內涵充分理解的基礎上,然后將音樂內涵進行深刻表達,在鋼琴的演奏過程中,鋼琴演奏者如果能夠很好地把握和理解詞曲產生的和聲以及詞曲的含義,就能很好地表現出作者的情感寄托,同時也會影響鋼琴演奏者內心的情感表達,進而賦予新的情感和內涵于音樂作品中,這對于提高音樂作品的故事性表達是非常重要的。因此,鋼琴即興伴奏一方面是很好的將優秀音樂形式結合起來,另一方面為聽眾人性化的表現了音樂的手法。此外,很多音樂作品都會經過二次音樂創作,如果在創作的過程中采用鋼琴即興伴奏的形式進行演奏,演奏者準確表達作品的內在含義,音樂作品更能符合表演所需的一系列環境和情感。這就要求鋼琴的演奏者和伴奏者之間進行良好配合和合作,這樣不僅可以將表現內容范圍進行延伸,而且能更加準確表達作品情感和內在含義,讓觀眾對作品能有很好理解,能夠身臨其境感受到作品所表達的情感。

二、鋼琴即興伴奏的藝術審美價值

(一)關于鋼琴鍵盤彈奏

從很多方面來看,鋼琴即興伴奏在任何的時間和地點都可以進行演奏,比如在特定情境中,鋼琴演奏者被美景所吸引,或者受到情感影響,都可以通過鋼琴即興伴奏的形式將當下自身感受和體驗表現出來,進而將藝術的審美價值表現出來。此外,很多音樂創作者將創作的音樂作品作為自身宣泄情感的一種重要方式,同樣鋼琴演奏者也可以利用鋼琴來進行自身情感宣泄和表達。這從另外一方面來看,很好體現出了音樂的共通性,人與自然、人和人之間情感都可以用音樂進行傳遞和溝通,而且鋼琴演奏者同樣可以通過鍵盤表現出音樂旋律,從而讓觀眾、鋼琴演奏者和歌唱者之間形成共鳴。上面所描述的情感表達,都可以通過彈奏鋼琴鍵盤來實現其藝術審美價值,并且不會限制演奏者的彈奏思路,將自身所想和創造的旋律表現出來,讓聽眾能很好感受其中意境和情感。

(二)關于聲樂演唱

一般的聲樂演唱都會包含單線條音樂與和聲語匯,如果想真實、準確表現音樂作品的意境和情感,就需要將聲樂演唱和各種伴奏樂器完美結合。鋼琴即興伴奏不僅可以準確、全面表現出音樂作品的審美藝術價值,而且通過鋼琴伴奏和和聲語匯可將音樂作品的和聲內涵表現出來,因此鋼琴即興伴奏在聲樂演唱的過程中有重要作用。同時,在鋼琴即興伴奏的過程中,和旋的音質如果有顯著差異,這時完美將各種技巧和即興演奏方式結合,可以讓聽眾有不同的情感體驗。例如,小三和弦的音質,在一般情況下與其它和弦相比,會顯得更為動聽和婉轉,所以在一些非常悲傷的音樂中經常會用到小三和弦。此外,鋼琴即興伴奏還可以充分表現出差別,不僅可以表現出差異化情境,而且可以激發歌曲演唱者的內心情感,從而將歌聲和各種情感完美結合起來,讓觀眾有不同的情感體驗。

(三)關于聽覺審美

通過鋼琴即興演奏所表現的各種音樂作品,一般情況下都可以通過觀眾聽覺將作品所蘊含的各種情感進行更深層次升華,因此,聽覺是展現鋼琴即興伴奏藝術審美價值主要媒介。通過聽覺來實現藝術審美價值,音樂作品通過鋼琴即興演奏后,其旋律更加婉轉和優美,還可以將聽眾、伴奏以及演奏者緊密聯系在一起,達到情感交流。比如,在現代音樂中,“楓”作為一種鋼琴即興伴奏音樂,可以很好地表達思念和愛戀等情感,它可以從音樂旋律上帶動聽眾情感,讓觀眾身臨其境,因此受到廣大聽眾青睞。從中我們可以看出,鋼琴即興伴奏主要是依靠自身旋律來引領聽眾,逐漸提升音樂的感染力,進而影響觀眾的內心情感,此外演奏和伴奏技巧在其中同樣扮演著不可或缺的作用。如果我們詳細研究和分析鋼琴即興演奏的曲目,我們會發現這些演奏曲目中蘊含的情感都有變化,都會有各種不同高潮部分,因此,鋼琴演奏者和伴奏者在充分理解演奏曲目內涵和情感的基礎上,可以根據自身情緒和理解進行適當調節和改進,這樣不僅可以避免演奏失誤,而且對于提升演奏的整體藝術水平也非常有益。

參考文獻:

[1]楊佩紅.論鋼琴演奏審美規格的認知與提高[J].樂府新聲(沈陽音樂學院學報).2014(02).

[2]劉軍.鋼琴即興伴奏在聲樂演唱中的藝術審美價值[J].黃河之聲.2016(10).

[3]牛麗君.鋼琴即興伴奏的藝術審美價值[J].音樂時空.2015(01).

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