讓每個學生都精彩

關鍵詞：密云區；檀營小學；滿族；蒙古族；民族體育；全員運動會

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2018）06-0078-01

2018年5月25日，在北京市“一校一品”體育教學改革項目組的指導下，北京市密云區檀營滿族蒙古族鄉中心小學召開了“讓每個學生都精彩”檀營滿族蒙古族鄉中心小學第一屆民族體育全員運動會。

一首由馬頭琴演奏的《草原上升起不落的太陽》將大會拉開了帷幕。運動會結合本校民族特點，開設了推鐵環、旱地龍舟、跳竹竿接力、雙飛舞、賽威呼等民族傳統體育項目。由全國學校體育聯盟（教學改革）北京市“一校一品”體育教學改革項目組推出的素質操是全員運動會的亮點，整套動作優美中釋放著力量、舒緩中蘊含著節奏，鍛煉了學生的柔韌、協調、力量等身體素質。全員運動會在“海草舞”的活躍氛圍中落下帷幕。孩子們的出色表現打動了在場的所有觀眾和教師，無論是比賽的拼搏精神，還是觀看比賽的良好習慣，都讓人心頭震撼。

本次全員運動會的主題是“全員運動會，課程嘉年華；民族一家親，我愛大中華”。民族體育全員運動會課程展示（德育、綜合實踐）分別由家長介紹孩子作品、學生介紹綜合實踐及德育成果，為學生“民族體育全員運動會之旅”留下足跡。此次全員運動會由學校教師擔任項目裁判員，家長擔任志愿者，每名學生參加2～3個集體運動項目，真正實現了教師、學生和家長的全員參與。

全員運動會從理念到操作、從流程到項目，改變傳統運動會的做法，面向全體學生的全面發展，促進學生的實際獲得，在全體學生和教師、家長之間開展民族團結教育，呈現學校課改成果。學校自3月份開展“全員運動會之旅”綜合實踐活動，讓學生真問題、真研究、真體驗，實現了多學科融合的課程綜合發展模式。在開展全員運動會之旅的過程中，孩子們的發現探索能力得到提升；在準備運動項目的過程中，孩子們的自信心得到提高。家長反饋，以前孩子遇到委屈和不公平時會顯得很脆弱，但自從參加了項目的訓練后，開始變得堅強，更加懂事了，會更加理性地對待面臨的困難和挫折，會心平氣和地聽取家長和老師的意見。

本次檀營滿族蒙古族鄉中心小學第一屆民族體育全員運動會得到了北京市教委、北京市民族教育學會、北京市民委、密云區教委、密云區檀營地區辦事處等多個部門的協同支持。