紀增長
體育中考制度的實施要“有利于科學選拔人才、促進學生健康發展、維護社會公平的原則”.[2]自2015年甘肅省教育廳對中考體育從30分提升至50分的重大改革,讓體育這個項目不再停留對體育只是感興趣的階段,而是受到了學生及家長們的重視.[3]本文通過對2017年漳縣中考體育進行調查,結合學校體育課程開展、學校場地器械及體育教師隊伍等情況進行調查,發現該縣14所中學在體育課程開展、場地器械及教師隊伍都存在著不同的問題,對本次中考體育有著一定的影響.對此采取一定措施來提高學生體質體能健康,從而使漳縣體育中考更上一層樓.
以漳縣武陽中學、城關中學等14所初中學校為研究對象,對全縣中考體育成績、體育教師隊伍、場地器械等方面展開調查.
1.2.1 文獻資料法
根據研究需要,通過中國知網、甘肅省教育廳、漳縣教體局等查閱并收集大量與本文相關的書籍、期刊及資料,并對所查內容進行了歸納整理,為本文提供理論支撐與指導.
1.2.2 訪談法
1.2.2.1 對漳縣14所中學14名校長關于體育課程開展情況進行訪談.
1.2.2.2 對漳縣14所中學每校隨機抽取10名九年級學生,共140名學生關于本人每周體育鍛煉情況進行訪談.
1.2.3 數理統計法
運用spss20.0軟件對數據進行統計分析
漳縣是我國國家貧困縣之一,地處甘肅省中南部,地處西秦嶺和黃土高原過渡地帶,漳縣境內地勢西南高,東北低,海拔1640米—3941米,相對高差2301米.屬大陸性季風氣候,其主要特點降水稀少,且分布不均,蒸發量大,冬春寒冷而干燥,秋季溫涼而濕潤,日較差大,光能充足,災害頻繁.年平均降水量458.3毫米,年蒸發量1494.5毫米,氣溫8.6℃,日照時數2086.4小時,太陽總輻射每平方厘米119.09千卡,無霜期180天.[4]惡劣的環境,使得學生平時練習次數大大減少.
2017年漳縣全年完成生產總值23.83億元,固定資產投資26億元,規模以上工業增加值2.54億元,大口徑財政收入2.96億元,一般公共預算收入1.4億元,財政支出14.3億元,其中投入漳縣教育總經費3026萬元,體育方面593萬元.目前由福州長樂區幫扶580萬元建設縣一中體育藝術樓1處,用于漳縣第一中學使用.[5]
定西市體育考試內容采取“3+2”模式,即由3個必考項目和2個選考項目組成.男生必考項目為:引體向上、1000米、足球運球.女生必考項目為:仰臥起坐、800米、足球運球.男女生選考項目為:立定跳遠、50米跑、擲實心球、跳繩、籃球運球.每個學生從規定的5個選考項目中任選2個項目參加考試.[6]

表1 定西市漳縣體育中考項目
漳縣14所中學現任教師30名,其中一級職稱12人,二級職稱17人;擁有高中教師資助證書9人,初中教師資格21人,現任工作年限集中要20年內,有26人,而工作年限高于20年的教師有4人.

表2 漳縣體育教師隊伍現狀
從表2可以得出,漳縣初中學校的體育教師力量還是相當薄弱的,全縣14所初中學校僅有30名體育教師,女教師僅有3名,多數教師學歷都是在工作后進修至本科學歷,且沒有任何研究生以上學歷的教師.而且女教師偏少的情況下,新教師在教授女學生一些動作技能上,容易出現以男生的標準去要求女生,這與女生的體育成績較差有著間接關系.老教師在教學方面,老教師優于新教師,但在體能、示范動作方面劣于新教師,且上課精神無法長時間,常有“老油條”狀態,在監督學生鍛煉就容易出現松懈,不愛管理,導致學生經常偷懶,這也是學生體育成績提升不上的原因之一
現建成投入中學學校使用的場地器材有300米塑膠跑道運動場1處,200米跑道運動場2處,籃球場28處,足球場14塊,其中人工草坪足球場1處,籃球384個,足球542個,跳繩1390根,秒表51塊,學生體質測量器套裝14套.就這些場地器械設施來說,單單九年級學生就無法滿足,何況還有七八年級的學生.
從表3可得出,全縣14所初中學校所擁有的體育場地偏少,至少有運動場、足球場及足球場各1塊,但鹽井中學的運動場僅有80米;各學院籃足球數量均擁有20個以上,但柯寨中學全校僅有4個籃球,6個足球.此外城關中學與武陽中學作為縣中心初中學校,學生生源在漳縣14所初中學校處于最多,學校擁有的體育場地及體育器材雖高過其余12所初中學校,但同樣無法滿足每人一個籃球,可見九年級學生在中考項目鍛煉過程中的困難,九年級都無法滿足,更無法滿足七八年級學生了.

表3 漳縣14所初中學校場地及體育器材數量
從表4可得出城關中學每學期體育課次數為2次,學生每周除體育課外鍛煉次數在10次以上的僅有2次,5到10次較多,為6次,學生中考體育成績在40分以上占本校九年級學生23.39%,30分到40分段占62.16%;武陽中學上個學期體育課次數為2次,而下學期增加至3次,學生每周除體育課外鍛煉次數在10次以上的4次,5到10次的有5次,學生中考體育成績在40分以上占本校九年級學生38.39%%,30分到40分段占49.78%,可見在領導注重體育課次數及學生增加在課外鍛煉次數的情況,與學生中考體育成績呈現正比現象.

表4 漳縣14所初中學校九年級體育課次數及每周鍛煉情況
漳縣2017年參加體育中考學生2173名(其中參加書面測試學生19名,未參加測試學生62名).全縣考生平均成績37.74分,最高分50(僅1名).漳縣14所初中學校體育中考成績中上,體育中考成績處于30至40分的學生眾多,成績呈現“雞蛋”形狀,高分學生人數偏少.
3.1.1 漳縣多間學校由于環境、場地及器械等問題,碰到惡劣天氣的話,學生就沒有合適且安全的場地進行鍛煉,而且當地器械嚴重不足,無法滿足當地學校學生鍛煉需求.
3.1.2 多數學校對九年級體育課程重視程度不高,僅有一所學校在下學期每周安排3次體育課.
3.1.3 本研究表明漳縣初中師資力量不足,男教師偏多,多數教師學歷都是由大專進修至本科,沒有研究生學歷教師,且多數學校僅有1名體育老師,這是全國師資力量普遍存在的情況,導致體育教師的年齡結構出現斷層.

表5 2017年漳縣體育中考成績
3.1.4 多數學校的學生課外鍛煉次數多數在5次以上,平均每天一次,說明多數學校的學生有把課外時間利用起來,對自己體育中考項目進行加強.
3.2.1 漳縣政府可以通過深化東西部扶貧協作和中央單位定點幫扶政策獲得資助,本縣市教育資金方面可考慮投入部分資金供應學校室內場館建設,添置各項體育器械,滿足學生體育鍛煉的需求.
3.2.2 漳縣各學校根據自身條件,在體育中考的來臨前,可增加九年級體育課節數,增加體育教師指導監督學生對考試項目進行鍛煉.
3.2.3 體育教師為術科科目,教學離不開本身技能,漳縣政府部門可適當增加體育老師進修機會或組織相關培訓課程.