基于大數據背景的思想政治教育研究

史克昌

摘要：自改革開放以來，我國經濟得到飛速發展，大數據時代也隨之到來。在大數據背景下，對于教育工作帶來了機遇也帶來了極大的挑戰，更是對人們思維的沖擊和改變。本文就從基于大數據背景下思想政治教育如何有效開展為課題進行相關探討，從而在大數據背景下發展我國的思想政治教育。

關鍵詞：大數據；思想政治教育；研究

一、引言

自2009年開始，大數據一詞出現在互聯網信息技術行業，并在2013年，其真正的被應用在各大行業之中，所以人們習慣的將2013年叫做“大數據元年”。而大數據時代的到來這一預測真正最早是由全球之名咨詢公司麥肯錫提出的，不管我們是否認識或者接受，我們不可否認大數據時代已經悄然到來，并給我過思想政治教育帶來了一定的挑戰。

二、大數據時代的概念和基本特征

所謂的大數據其實就是對大量的數據快速準確的進行整理、分析以及管理，進而利用這些數據結論推進各項技術的發展，如今大數據作為一種較為權威的價值被應用與各大領域之中。大數據的基本特征簡單的可以用“4V”來表示，即vast數據量龐大、velocity數據流轉速度快、variety數據種類多樣、value數據具有極大價值。所以大數據是一個具有豐富科學研究價值的寶藏，就這個寶藏也吸引了教學工作者對其的研究。“用數據說話”為思想政治教育提供了新的教育方法、新的指導意見，更好的幫助學生思維的創造。

三、大數據時代為思想政治教育發展提供動力

（一）大數據時代為思想政治教育提供新機遇

大數據時代的到來為思想政治教育提供了豐富的數據庫，可以幫助相關人員有針對性對不同學生思想行為快速的做出適合學生發展的思想政治教育；通過大數據一體化的系統分析可以客觀的評價事物所表達的結果，避免了基于經驗以及直覺這列傳統評價分析的缺陷，可以幫助相關人員全方位的對學生進行認識，更好的促進思想政治教育等等，因此說大數據時代的帶來給思想政治教育帶來了新的機遇。

（二）大數據時代為思想政治教育發展提供新理念

隨著我國經濟的高速發展，新型科技也逐漸發展起來，所以為了適應社會的發展需要作為思想政治教育學者更應該與時俱進，不斷創新，用新的教育理念來促進思想政治的進步。所以相關工作人員要充分發揮大數據“4V”特點，采用定量與定性相結合的教育方法，全方位、多層次的分析受教育者，用新的教育方法、新的理念來開展教育工作，打破傳統政治教育的局限性，促進信息與技術的結合發展。

（三）大數據時代為思想政治課程設計帶來新模式

作為一種社會教育中龐大的一個體系，思想政治教育在大數據背景下其教育方法變得多樣化，豐富化，因此在課程設計過程中要勇于創新，提高思想政治課程的可接受程度，讓人們主動的去學習思想政治。

四、大數據對思想政治教育工作的啟發

在大數據背景下，各類數據信息變得透明化，各項新技術的快速應用也使得相關人員對大數據分析、甄選帶來了一定的困難，這也就對思想政治教育如何適應時代的快速發展等方面帶來了極大的困難。例如對大數據分析應用技術上的困難，雖然大數據里的信息更加全面和具體，但是如何進行有效的分析和甄選，如何應用與實際的思想政治教育工作中是一個很大的難點，另外大數據僅是對沒有情感的數據的分析匯總，而無法左右人的情感態度，因此對于應用在有情感的人身上又是一個理論難題。除此之外大數據背景下思想政治教育在倫理道德以及思想政治教育思維交流方面都有很大的挑戰。大數據將數據通過量化的形式將分析結果表現在人們面前，其結果是不受社會輿論影響的，而且大數據是沒有隱私劃分的，在使用過程中難免會有使用殘留，因此在實際教育過程中，相關人員的責任意識以及自我約束能力要非常強烈；并且在實際操作過程中要變與不變向結合，為受教育者理性思考提供空間。

首先就是要健全全方位的思維行為預警體制。大數據應用與思想政治教育中最為重要的原因之一就是其具有“預測”功能。其可以通過大數據對人們的各類信息進行整合處理，并通過其“4V”特點，幫助教育學家們對受教育者準確快速的做出判斷，可以又針對性的進行心理輔導，思想政治教育，降低不愉快事情發生的機率。

其次就是要開展多樣化的學習方式，促進思想政治教育的發展。利用大數據信息變化迅速的特點，可以將傳統的講授或者宣傳方式進行創新，讓人們自覺的去了解學習思想政治教育的重要性。例如針對高校“翻轉課堂”的應用，針對社會人士可以創建線上教育平臺，可以讓人們隨時隨地的進行學習，增強與學習者之間的互動，了解人們真實想法。

最后就是基于大數據背景下思想政治教育要滿足人們個性化需求。每個人都是一個不同的個體，都有著不同的興趣愛好，其思想教育水平也是不盡相同，所以，在大數據背景下它為教育工作者提供了每個人不同的學習信息，所以教育工作者可以根據這些信息有針對性的幫助人們認清自己，樹立正確的自我意識，為個性化的思想政治教育工作提供幫助。

綜上所述在大數據背景下，對于教育工作帶來了機遇也帶來了極大的挑戰，更是對人們思維的沖擊和改變。大數據時代的到來拓寬了人們對事物分析的能力，幫助人們即使足不出戶也可以隨時知道世界的變化，更是為思想政治教育提供了新的發展領域，可以讓人們隨時隨地根據自己的條件進行思想政治學習。因此作為時代發展的必然趨勢，思想政治教育要有效的與大數據技術相結合，揚長避短，為提高思想政治教育水平提供保障。

參考文獻：

[1]牛祿青.大數據時代來臨[J].新經濟導刊，2013，（1）.

[2]維克托·邁爾，肯尼思·庫克耶.大數據時代――生活、工作與思維的大變革[M].杭州：浙江人民出版社，2013.