猩猩的生活

柯永亮

人類的DNA與香蕉的DNA有50%重合，那么是否可以認為我們與香蕉是遠親呢？顯然，這是不可能的。假如某物種的DNA與我們有95%相同，那么它就是我們的遠親嗎？

哺乳綱靈長目動物與人類的DNA幾乎相同，其中猩猩達到96.5%，黑猩猩達到98.4%。猩猩也被稱為紅毛猩猩，生活在亞洲一帶，個頭大，而黑猩猩生活在非洲，個頭較小，兩者是不同的靈長目動物。但是，根據形態學，現代人的性質更像猩猩而不是黑猩猩。對我們來說，比DNA相似更重要的是直覺。就這點而言，猩猩更像我們人類。

猩猩，即紅毛猩猩，是在高等靈長目中除人類外唯一有髭的動物。這類猿猴廣泛使用勞動工具，當天下雨時，它們還會制造雨傘擋雨。孩子隨母親生活長達8年，這是一個相當長的時間。馬來西亞人曾經認為，猩猩不是像人，而就是人，是人類為數很少的朋友。

兩個偏僻小島上的猩猩

在地球上，只有兩個地方——蘇門答臘島和婆羅洲（現為加里曼丹島）——依然生存著野生的猩猩。而加里曼丹南部地區的丹戊不吉格國家公園，森林繁密，河流縱橫交錯，是今天猩猩分布最廣的地區。我們乘小船走了幾天，沿著寬闊的色如豌豆湯的河流，繞過如濃茶水的小溪，熱帶植叢的生物漂浮在水面，悄無聲息地從身旁滑過。有時，停下船來，達雅克（加里曼丹島上的印尼人）導游就領我們進入森林深處，向我們介紹當地的奇觀：豬籠草的“高水罐”，毒狼蛛巢穴，白蟻巢，裁縫蟻巢。達雅克人通常在熱帶密林中光著腳丫行走，能穿過皮膚潛入人體的寄生蟲似乎對他們不起作用。可是，有一次我們還是看到大膽的達雅克人的兩個腳后跟腫得發亮，是他路過橫在小路上的火蟻丘（土壤堆成的蟻巢）后出現的。

我們的導游在自然保護區的“尼克”營地——國際重要的野外研究和救護野生猩猩的中心——接受培訓并工作過。他的領導和導師是加拿大的碧露蒂·高地卡斯教授，一個偉大的女性，畢生奉獻于研究和保護猩猩的事業，經她努力建立了猩猩棲息地。“尼克”營地也是她于1971年創建的，至今，她還在那里工作。說到這位教授，導游總懷著崇敬的心情壓低聲音。確實，一個女人，光憑她對猿猴的愛竟能干出整個島、國家，甚至全世界的事。你不親眼看到這些猿猴，是很難相信這一切的。

學習，學習再學習

與大猩猩及黑猩猩一起常常被稱為“人類最直系的親屬”的猩猩是個很有魅力的物種，是其中最謙恭溫雅，甚至可以說是很有文化涵養的動物。“猩猩”這個詞是從馬來語“奧拉格-烏坦”音譯過來的，意為“森林人”。當地居民相信，猩猩是真正的人，是跑到森林中生活的人，它們不再與人說話，只是為了避免人強迫它們勞動。很像真正的知識分子，它們不大喜歡從事重體力勞動——如果說這是開玩笑的話，那么它們熱愛學習可就不是開玩笑了。

它們與所有的猿猴一樣，學習的最普遍的方法就是模仿。猩猩的模仿能力很強。它們窺視當地人捕魚，所以現在它們經常也是這樣捕魚的：坐在岸上，持加工過的樹枝“釣魚”。當然，什么也沒有被它們釣著。但是，它們就像一個真正的漁夫，從不放棄這種捕魚小技巧。

猩猩不會游泳，雖然并不畏水。據導游說，他就見到一只年輕的雄性猩猩利用空塑料桶作為漂浮工具，一只手抓塑料桶，一只手劃動；還見到年幼的雌性猩猩用雙手像雙槳推動獨木舟那樣行駛。

猩猩的雙手的確很靈活。個頭最大的150厘米高的猩猩，雙手完全伸直可達2米多。可這并不是為了劃水，而是為了適應樹上生活。猩猩通常借助臂力擺蕩，即雙手抓住樹枝，甩動雙腳在空中擺動。實際上猩猩是利用雙手走動的。有人認為，這種行走方式曾經是所有靈長目動物固有的行動方式，但只有猩猩和人保留了下來，大猩猩和黑猩猩則朝著利用它的手腳趾突出的關節行走進化。也就是說，都遵循“傳統的行走方式”將我們與猩猩聯系得更緊了。

猩猩的天敵很少，除了人。蘇門答臘虎不會爬樹，拿善于攀樹的猩猩沒有辦法。而淺灰色的豹也對付不了高大的雄性猩猩，就是對付個頭小的雌性猩猩也沒那么容易。緊要關頭，猩猩能折斷樹干，用它作為武器非常熟練地同對手打架，或干脆直接往迎面而來的敵人投去。一只狂怒的雄猩猩投出的一根粗棍，差不多可以置像碧露蒂·高地卡斯那樣的大人于死地。

100年來的孤獨生活

猩猩是很特別的物種，過著獨居的生活。相比之下，黑猩猩過著群婚的生活，大猩猩更是妻妾成群，而雄猩猩和帶孩子的雌猩猩則過著嚴格的分居生活，只有當雌猩猩需要生下一個孩子時，兩者才得以相見。然而，這樣的相會并不多，一次要相隔六七年。

猩猩喜歡獨居生活這一點顯得非常不可思議，因為這種高理智行為通常要與復雜的社會結構和發達的組群之間的關系結合才有可能。但是，對猩猩的研究結果指出，它們的群體十分松散，存在的歷史十分短暫，不會超過幾百年。之所以發生這樣的情況，可能是因為森林不斷縮減，以及人類進化對該群體的發展帶來的壓力。就是在十分狹小的蘇門答臘島，這樣的交配行為也僅僅發生在生殖期。

雌性猩猩還會傳授擇偶經驗，確定雄性對象的性格是否合適。“它們接近正在吃東西的雄性猩猩，悄悄偷走它的一些美味食品。它們并不跑遠，而是在近處靜觀被盜者的反應：假如它被激怒，表現出敵意，要追回食物，雌性就會大聲喊叫著跑掉；但是，如果雄性對突然發生的事情泰然處之，雌性就會留在它的身邊，在不久的將來多半會成為它的妻子。能夠懷孕的雌性猩猩通過盜食來測試雄性的攻擊強度。”《行為生態學和社會生物學》雜志這樣報道。

雌、雄性之間明顯的差異證明了它們不久前才遺失群居生活方式的假設。在動物界中，完全過著獨居生活的雌性和雄性動物的外形，區別甚微。而對猩猩來說，有的雄性的身材要比雌性大2倍，毛發密度會更大，腦袋也更厚實且大。猩猩還有一大特征，即雄性有兩種形象：雄猩猩成年后，有的喉袋會漸漸松弛垂至胸部，臉頰兩側及眼睛上方會長出肉瘤般的脂肪組織構成贅肉；有的就沒有這樣的贅肉。但雌性猩猩更偏愛前者，而并不樂意與無贅肉的雄性交配。不過，面部的發育是否取決于基因，目前尚無定論。

除了純粹的“美感”之外，帶贅肉的雄性猩猩的面容還可以起到增強它的哎呀、怒號、喊叫和許多其他聲音的共振作用。猩猩具有極其復雜和多樣的聲樂語言，幫助它們在繁密的森林里很快建立起社會關系。對我們來說，一些“詞匯”的意思一聽就明白，另一些“詞匯”則意想不到。如，發出“吧唧吧唧”的聲音，有“過來，讓我親親”和“走開，你不能得到這東西”兩種意思，理解錯了，會讓我們付出高昂的代價。

與其他靈長目動物一樣，剛離開母親不久的猩猩，要訓練自己適應社會的能力，以投身到被稱為團組的組織里。我們還看到一種情景：5只年輕的猩猩循規蹈矩地坐在附近的一棵樹上，慢騰騰地認真啃著樹葉，不吵不鬧，不爭不叫。這是一個由“植物學家”組成的團伙。猩猩可以食用200余種水果和植物，但是它們更喜歡熟的榴梿。

在熱帶森林里水果并不多見，一年中的大部分時間，猩猩僅以植物的綠色部分為食。猩猩的代謝比一個懶漢的稍強些，如果不這樣，它們就只能處在忍饑挨餓的狀態中。但攜帶孩子的雌性猩猩不能讓自己挨餓，在植物不足的情況下，它們會試圖捕獵，捕獲肥胖的、行動遲緩的懶猴（小靈長目動物）。

但是，當到了熱帶森林水果成熟的季節，它們就不必上飼料場——那是國家動物園為猩猩而設的進食地方。這時的猩猩往往不會單獨露面，但是，像我們這樣能看到許多猩猩一起出現，還是十分罕見，只能說我們運氣極佳：我們竟然看到大約30只猩猩坐在小河兩岸的樹上，搖晃蟻窩，吃白蟻，照看孩子，我們甚至看到一個褐色的“美女”。我們看到后就得悄悄地離它們而去，因為每個野生的雌性猩猩都懂得躲開陌生人。

技能教育

其他類人猿的后代都會拜父母親、祖父祖母、叔叔舅舅、長兄為師，學習它們的成長技能，只有猩猩的孩子僅向母親學習。因此，猩猩一生中要度過一段漫長的兒童時光，它們4歲時還在接受喂奶，斷奶之后還有2年始終陪伴在母親身邊。對猩猩來說，每位稱職的母親必須要教會自己的孩子非常多的事：

筑窩。猩猩用樹葉墊窩，在那里過夜。下雨時還會在上方加搭“雨傘”。為使窩不會產生寄生蟲，猩猩每晚都得修建一處新的窩。

辨別食物。每當小猩猩企圖食用某種不易消化的食物時，母親總會輕輕地拍打它，然后聞聞這些不能食用的東西，再讓孩子也跟著聞聞，以便小猩猩牢牢記住這種味道。之后，小猩猩便會盡可能地回避這些食物。

捕白蟻。我們曾經看到一個5歲的“小伙子”坐在樹上，樹上布滿了饑餓的白蟻。“小伙子”用小手掏，在附近走動的母親就教它用樹枝去捕白蟻。

猩猩的母親盡職盡責，在孩子沒有掌握生活的重要本領前，它是不會放任不管的。

在自然界中，猩猩的繁殖數量很少。當然，雄性猩猩總是樂于更多地傳播自己的基因，但是不具備這種條件。假如雄性猩猩在沒有雌性猩猩的邀請下而來，雌性就會攀上高處，在那里做出意為“給我走開”的飛吻。這時雄性就只好悻悻走掉，去干別的事，如果依然糾纏，最終只會落個摔斷骨頭的結果。

在圈養的環境下，猩猩之間的關系也會發生改變。雌性需要重新適應雄性社會，而且生育的時間間隔也要比自然界里更短些。

總之，野生的猩猩怕人，見人就跑。這是因為人得罪了它，破壞了它們的生存條件。因為偷獵以及砍伐熱帶森林中的棕櫚，加里曼丹和蘇門答臘的野生猩猩已經處在瀕臨滅絕的地步。為了改變這種狀況，碧露蒂·高地卡斯教授便在“尼吉”營地設立了一個專門收養失去母親的年幼猩猩的場所，由人工來喂奶、照料孩子，并教會猩猩獨立生活所需的技能。

在熱帶森林的深處，一只“畢業”了的猩猩的女兒與我們相見了。導游認得它，“烏爾蘇拉，烏爾蘇拉”，他喊著。烏爾蘇拉好奇地瞧著我們，沒有一點恐懼。它已經習慣了沒有母親的生活，不怕人。人也可以同它一道玩耍，只是它有時會用樹干趕人。

當然，遇到它手持樹干時，還是趕緊閃開為好。話又說回來，有一個野生猩猩的后代不怕人，還會將你從它的領地驅趕走，應當是一件不錯的事，可喜的事。